Для садика своими руками: Страница не найдена —

Содержание

Поделки для детского сада сделать самому своими руками: интересные идеи и отзывы

В детском саду дети, начиная с ясельной группы, занимаются изобразительным искусством. Сюда входят не только занятия рисованием, лепкой и аппликацией, но еще и ручной труд, то есть выполнение поделок из различных материалов. Используют бумагу и картон, бросовый и природный материал.

На каждый праздник малыши делают открытки для родителей. Поделки на 8 марта в детском саду предназначаются мамам и бабушкам, а на 23 февраля — папам и дедушкам. Кроме основных подарков близким, дети принимают участие и в украшении группы на Новый год и Пасху, на праздник Осени и майские праздники.

Воспитатели постепенно усложняют стоящие перед детьми задачи, ребята уже к подготовительной группе знают многие методы работы с бумагой, умеют пользоваться ножницами, вырезать детали путем складывания бумаги, знают разные способы аппликации, совмещения рисования и других видов искусства.

Но когда воспитатели дают детям домашнее задание — сделать какую-то поделку для детского сада, то родители часто теряются и не знают, что же можно сделать и как работу необходимо выполнять. Они не понимают, что ребенок должен уметь в его возрасте, не всегда знают, какие навыки у малыша уже привиты после занятий изодеятельностью в детском саду.

В статье мы подскажем родителям, какую поделку для детского сада можно сделать самостоятельно дома. Разберем подробно все праздники в году и что на каждый из них можно придумать в качестве творческой работы. Как можно помочь воспитателю в оформлении группы детского сада? И подскажем, ребенок какого возраста такую поделку осилит, а в чем ему необходима помощь.

Открытка на Новый год

Начнем описание с самого первого праздника в году — новогоднего. Все дети с радостью ждут, когда дедушка Мороз придет и принесет подарки. На такой прекрасный праздник лучшая поделка — это новогодняя елочка. Для изготовления такой объемной поделки для детского сада своими руками понадобится плотный картон с принтом, можно вместо полосок выбрать любой другой. Также понадобится лист двусторонней цветной бумаги темно-зеленого и красного цвета.

Ветки елочки выполняются из полосок разной ширины, снизу самая большая, постепенно уменьшаясь, добираемся до самой маленькой на верхушке дерева. Каждая полоса тоньше предыдущей на 1 см. Сколько их понадобится, зависит от высоты открытки. Затем бумага складывается частой «гармошкой», особенно тонкая верхняя ветка.

Затем с одной стороны согнутого пополам картона приклеивают последнюю складку, на другой стороне — оставшуюся часть полоски. В центральную точку тоже желательно капнуть ПВА, чтобы серединка не разваливалась. Так выполняют все детали поделки для детского сада, располагая полосы в порядке убывания.

На красной бумаге под трафарет вырезают звездочку и размещают ее на верхушке новогодней красавицы.

Встречаем масленицу

В нашей стране почитают древние обычаи славян и в середине февраля празднуют Масленицу. Освещается эта традиция и при посещении детьми детского сада. Любят данный праздник все. Помимо веселых уличных гуляний, он сопровождается обилием вкуснейших и любимых всеми блинов.

Поделка на масленицу в детский сад может быть представлена соломенной куклой — чучелом Зимы, которое по традиции в конце праздника поджигается, что означает конец зимних холодов и приближение весны.

Вместо соломы используются желтые вязальные нити. На подробной схеме видно, как наматываются нити и связываются для придания необходимой формы кукле. На голову можно надеть красный платок и, прицепив поделку на деревянную шпажку, вставить ее в стопку блинов перед подачей на стол.

Подарки папам

Поделки в феврале в детском саду посвящены, конечно же, папам — главным защитникам отечества. Традиционно делают предметы техники — танки, ракеты или корабли. Дети старшей и подготовительной групп смогут сделать настенное панно с изображением парусных лодок. Оно яркое, красочное и включает в себя несколько техник выполнения работы.

Волны на море выполнены с помощью обрывания бумаги полосками. Используются разные цвета синей и зеленой палитры. Можно применить простую цветную бумагу, а можно, как на образце, сначала нарисовать фоновые листы, а после высыхания бумаги оторвать полоски и приклеить на синий фон неба.

Сами лодки представлены объемным материалом. Это гофрированный картон от упаковочного материала. Верхняя тонкая бумага аккуратно снимается, обнажая волнистый слой. Трапеции дети в старшей группе смогут вырезать самостоятельно. Мачта представляет собой тонкую полоску белого картона, на которой сверху наклеивается красный треугольник флажка. Можно выбрать любой другой цвет.

Главная привлекательность поделки в феврале в детском саду — это яркие паруса, которые представлены прямоугольными треугольниками. Тут ребенок должен проявить фантазию и украсить каждый по-своему, не повторяясь. Они могут быть в полоску или в кружочки, можно наклеить мелкие детали в форме рыбок или звездочек, использовать цвета государственного флага или прикрепить другую символику.

Чтобы парусные лодки смотрелись объемными, их не нужно плотно приклеивать на фон, можно воспользоваться двусторонним скотчем, тогда изображение будет казаться двухслойным.

Поздравление от малышей

Поделки к 8 марта в детском саду начинают делать даже малыши ясельной группы, конечно, открытка больше изготовлена воспитателем — ребенок только может наклеить пару деталей самостоятельно. В младшей группе детского сада подарки мамам и бабушкам выглядят уже более сложно. Воспитатель может предложить в виде подарка сделать тюльпан, в котором в качестве цветка будет отпечатана ладошка малыша, а стебель и листик доклеиваются ребенком уже из цветной бумаги.

Также малыш трех-четырех лет сможет выполнить аппликацию цветка из оторванных и скомканных кусочков бумажных салфеток в качестве поделки на 8 марта в детском саду. Для этого необходимо нарисовать ему контуры стебля, листика, серединки и лепестков. Поделка должна быть простая и понятная малышу.

Как могут поздравить мам 4-5-летние дети?

Поделки в средней группе детского сада немного усложняются. Даже отрывание и сминание бумаги более старшие дети смогут выполнить в виде такого красивого цветка, как на фотографии в статье. Основа поделки — цветок с множеством лепестков, вырезанный на плотном картоне.

Вместо салфеток используется более яркая папиросная бумага. Ребенку дается образец и поясняется последовательность выполнения аппликации, как располагать слои, совмещать цвета. Только после пояснения взрослого дети начинают выполнять поделку.

Цвета меняются полосами. На каждом лепестке должно быть минимум два, а лучше — три разных оттенка. Цветок обязательно должен быть большого размера, чтобы свободно все разместилось на его поверхности. Смотрится такая поделка ярко и красочно.

Поздравление от старших дошкольников

Поделки для детского сада своими руками могут создать и дети старшей группы. Они уже имеют навыки вырезания ножницами по ровной линии, так что выполнить такой букет они могут без особых усилий.

Для этого понадобится лист зеленой двусторонней бумаги сложить пополам и надрезать сгиб «лапшой». Затем заготовка сворачивается в цилиндр и края скрепляются клеем ПВА.

Затем, используя шаблон, дети переводят изображение цветка на цветную бумагу. Чтобы вырезать несколько одинаковых деталей, нужно сложить цветную бумагу в три-четыре раза. Таким же образом вырезаются по шаблону и кружочки для серединок. Остается только собрать букет, наклеив на ПВА серединки цветов, а последние разместить на тонких полосках разрезанной бумаги.

Такой красивый букет в виде поделки в марте в детском саду можно поставить на выставочную лесенку в раздевалке, подарить членам педагогического коллектива или бабушкам, мамам.

День смеха

После марта следует апрель, а как известно, 1 апреля — всемирный День смеха. В качестве поделки в подготовительной группе детского сада можно сделать такого веселого клоуна. Понадобится бумажная одноразовая тарелка, цветная бумага, помпоны из пряжи и разноцветные перышки. Тарелка подойдет как белого, так и желтого цвета.

На нижней части посуды размещают вырезанный по контурам рот. В возрасте пяти или шести лет дети самостоятельно должны рисовать контуры деталей и вырезать их ножницами. На серединку рта наклеивается на ПВА красная нитка пряжи.

Потом вырезают из яркой бумаги колпак клоуна треугольной формы и украшают его кружочками, составленными из сложенной в несколько частей бумаги, так они получатся все одинакового размера. Вместо кисточки на колпак прикрепляют разноцветные перышки. Глаза вырезают из белой и черной бумаги разного размера. Черные круги поменьше наклеивают в середине белых.

Заканчивают поделку для детского сада прикреплением помпонов. Их можно купить в магазине фурнитуры или рукоделия. Сверху головы располагаются разноцветные элементы, изображающие волосы клоуна, вернее, его парик. А в качестве носа используют только красный помпон.

Украшение группы детского сада

Весна — чудесное время, когда природа просыпается, прилетают обратно птицы, повсюду слышно их пение, рождаются птенцы. Групповую комнату в детском саду или помещении кружков для малышей можно украсить большой поделкой, размещенной на двери. Это коллективная работа и детей, и взрослых.

Сначала наклеивается фон из голубой бумаги, изображающей небо. Снизу прикрепляется зеленая полоса в виде травы с нарезанными и загнутыми краями. На траве изображены растущие цветы. Объемное дерево и ветки выполнены из коричневой гофрированной бумаги. Затем подключаются к работе дети и из пластиковых тарелок вырезают половинки с надрезами в виде ломаной линии.

Это гнезда с птенцами. А вот маленькие птички изображены на пластиковых ложках, окрашенных в черный цвет. На них наклеиваются глаза и клювы. Для родителей, прилетающих покормить чад, на ложку прикрепляют черные крылья. Взрослые птицы приклеиваются на дерево.

Такая поделка в группу детского сада смотрится замечательно и привлекает всеобщее внимание, хотя делать ее несложно.

Декорирование пасхальных яиц

Весной в изобразительных работах воспитанников детских садов обязательно отражается еще один замечательный и очень большой христианский праздник — Пасха. Обычно дети раскрашивают или делают аппликацию на картонной основе в форме яйца.

В нашем образце представлено декорирование пасхальных яиц нитками, пуговицами или войлоком. Размещаются детали по цветам полосами.

Встреча осени

Осень — замечательная пора, когда используют в работах не только бумагу и картон, но и разный природный материал. Из листиков делают аппликацию зверей и персонажей сказок. Из шишек выполняют объемные поделки с добавлением пластилина. Из орехов можно сформировать черепаху или кораблик. Из каштанов обычно делают медведя, а из пластилина и семян подсолнуха — ежика.

Можно делать аппликации из веток, например, домик или колодец. Даже из фруктов и овощей получаются настоящие шедевры.

Украшение группы на праздник Осени

Каждый год в детском саду проводится праздник Осени — это утренник, в котором прославляют дары этой поры года. Дети надевают костюмы фруктов и овощей, танцуют танец колосков. Также есть персонажи — дождики и капельки.

Украсить игровую комнату можно таким замечательным осенним деревом, в котором листики сделаны из разноцветных листов бумаги, свернутых «гармошкой» и склеенных пополам. Располагают их с чередованием оттенков и размещают послойно. Поделка смотрится ярко и празднично.

Отзывы родителей

Взрослые любят получать подарки не меньше, чем дети. Поэтому поделки, которые дети готовят родителям на праздники, их очень радуют. Отзывы о работе воспитателей обычно положительные, так как в приготовлении подарков они принимают активное участие. Нужно не только придумать вид поделки, чтобы она смотрелась интересно и соответствовала возрасту и умениям ребенка, но еще и приготовить необходимые материалы.

Положительные отзывы родителей приятны каждому педагогу, ведь он вкладывает частичку своей души и фантазии в работы воспитанников.

Зимние подделки в домашних для детского сада. Зимние поделки своими руками для детского садика и для школы из природного материала (фото). Игра в дизайнеров. Семейная поделка для садика

Новогодние поделки из соленого теста с детьми. Мастер-класс с пошаговыми фото

Подвеска из соленого теста «Рукавичка». Пошаговая инструкция с фото


Орехова Вера Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 125», г. Воронеж
Описание: данный мастер-класс предназначен для детей 5-7 лет, педагогов дополнительного образования, воспитателей, любящих родителей и просто для творческих людей.
Назначение: полученное изделие можно использовать в качестве украшения интерьера, а также поделка может служить подарком к новогоднему празднику.
Цель:
Изготовление подвески из соленого теста своими руками
Задачи:
Познакомить с техникой тестопластики, вызвать интерес к лепке из соленого теста;
Научить основным приемам лепки из соленого теста;
Развивать мелкую моторику рук, координацию движения рук;
Развивать творческие способности, фантазию, воображение;
Развивать эстетический вкус и композиционные навыки;
Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, стремление доводить начатое дело до конца;
Воспитывать желание делать приятное родным и близким.

Немного интересной информации

Соленое тесто удивительно пластичный материал для лепки различных фигур и композиций: нежный, мягкий. В отличие от обычного пластилина, тесто не пачкает руки. При правильном замесе соленое тесто не крошится, не трескается, сохраняется достаточно длительное время. Хотя следует отметить, что тесто — материал достаточно хрупкий при небрежном обращении.
Издавна известны пластические свойства соленого теста. Наши прабабушки лепили из него фигурки различных птиц и животных, так называемых «жаворонков», с которыми встречали весну, баранки, пряничные «козули», которыми одаривали своих друзей и родственников под Новый год и на Рождество, ко дню рождения в знак любви и уважения. Фигурки дарили вместе с пожеланиями здоровья, благополучия, богатства и удачи.

Изделия из теста использовались как детские игрушки.
Искусство изготовления изделий из теста не умерло и сегодня, а сувениры, сделанные своими руками, пользуются большим спросом. Это замечательный подарок к любому торжеству и празднику. Лепкой с удовольствием занимаются и дети и взрослые.
Сегодня я предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению новогодней подвески из соленого теста.

Материалы необходимые для работы:
1.Мука;
2.Соль «Экстра»;
3.Гуашь;
4. Кисть;
5.Ленточка или шпагат;
6.Лак.

Перед тем как приступить к работе, предлагаю провести пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика «Снеговик».


Давай, дружок, смелей, дружок, «Лепят снежок».
Кати по снегу свой снежок — «Катят».
Он превратится в толстый ком, Показывают шар руками.
И станет ком снеговиком. «Рисуют» руками снеговика.
Его улыбка так светла! Показывают улыбку.
Два глаза, шляпа, нос, метла. Показывают.
Но солнце припечет слегка — Рука у лба, смотрят на солнце.
Увы — и нет снеговика. Пожимают плечами, руки в стороны.

Пошаговый процесс выполнения работы
Рецепт соленого теста:
2 стакана муки, 1 стакан соли, 0.5 стакана воды.
Хорошо перемешайте муку с солью. Добавьте воду и немного клея ПВА (для прочности поделки) и замесите тесто.


Соленое тесто не должно прилипать к рукам или крошиться. Чтобы этого не было, нужно в тесто добавить муки или воды соответственно.
Готовое тесто положите в целлофановый пакет и подержите его в холодильнике хотя бы полчаса.
Соленое тесто можно долго хранить, но обязательно в целлофановом пакете и в холодильнике.
На доске для лепки раскатываем тесто.


На листе бумаги рисуем шаблон рукавички (можно распечатать из интернета).


Вырезаем.


Прикладываем шаблон, и, используя стек, вырезаем по контуру.


Делаем опушку на рукавичке.


Используя вилку, делаем дырочки. Получается махровый (пушистый) отворот.


Приступаем к лепке снеговика. Из небольшого кусочка теста формируем кружок и приклеиваем на основу.


Для склеивания деталей используем воду.
Аналогично делаем второй ком.


Из кусочка теста формируем шапочку и приклеиваем.


Отворот.


Обратной стороной кисточки делаем глазки, из теста делаем морковку и приклеиваем.


Делаем шарфик и пуговки.


Теперь делаем два маленьких кружка и приклеиваем.


Делаем помпон на шапку.


Далее делаем месяц и елочку.


Добавляем снежные сугробы.


Колпачком от фломастера делаем снежинки.


Делаем две дырочки.


Хочу отметить, что все детали, за исключением основы, делала вручную, без использования шаблонов.
Ждем, пока поделка высохнет, и приступаем к раскрашиванию.


Покрываем лаком. На опушку, пока лак не высох, я посыпала блестки.

Поделки в садик на тему зимы и Нового года снова становятся востребованными и актуальными. Впрочем, если у вас и нет традиции мастерить поделки в детский сад на Новый год, заняться рукоделием можно и дома. Это отличная возможность интересным делом.

Зимние поделки своими руками для садика: веселые снеговики

Поделки в садик на тему зима и Новый год: елочки и заснеженные деревья

Елки, разумеется, зеленые и нарядные. Заснеженные деревца — белые и ажурные. Чтобы сделать эту красоту, вам в помощь картон, цветная бумага, тонкие бумажные салфетки, видео-уроки , а также другие идеи для поделок в сад на тему зима и Новый год из нашей подборки.

Детально о том, как сделать такие елочки своими руками в детский сад в качесве новогодней поделки — на фото. Вырезаем из картона треугольник — основа нашей будущей елки из бумаги — и нанизываем его на деревянную палочку или приклеиваем с помощью клеевого пистолета. Затем режем с детьми зеленую бумагу разных оттенков на полоски. Следующий шаг — наклеиваем полосы в произвольном порядке на картонном треугольнике, и отрезаем лишнее.

А вот и ажурные зимние деревца. Снег можно наприсовать пальчиками. Если вы ищите поделки на тему «Зима» или «Новый год» для младших групп детского сада, то вам пригодятся идеи .

А такие милые новогодние поделки своими руками в детский сад можно использовать даже в роли елочных игрушек.

Если есть деревца и новогодние елочки под ними могут гулять олени Санты, которых можно собственными руками смастерить из картона.

Отличным стимулятором являются проводимые в садиках конкурсы рукоделия, в которых ребенок непременно должен принимать активное участие.

Задача родителей помочь ребенку выполнить поделки на тему «зима» в детский сад. Кроме того, личным примером родители смогут максимально заинтересовать ребенка, выполняя подробное пошаговое описание процесса. Данная подборка позволит сделать выбор понравившейся интересной поделки, которую вы будете делать со своим ребенком с большим удовольствием.

Детские зимние поделки своими руками — лучшие мастер — классы

Мир детских поделок огромен, наиболее преуспевшие в этом деле умельцы от души делятся подробным описанием процесса изготовления с другими. Наша задача выбрать наиболее интересные варианты творчества и предоставить их для вашего удобства, что мы и сделали с большим удовольствием.

Домик Деда Мороза

Нам потребуется:

  • пенопластовая потолочная плитка белая с интересным рисунком — 1 шт.;
  • ножницы;
  • клеевой пистолет;
  • отделочная полоска на клеевой основе;
  • плоскогубцы;
  • линейка;
  • карандаш;
  • новогодняя серебристая мишура.

Пошаговые действия:

  • С обратной стороны пенопластовой плитки откладываем снизу два раза по 15 см по горизонтали, отмеряем из этих точек высоту 20 см и прочерчиваем вертикальные линии.
  • На высоте 20 см отмеряем по горизонтали середины полученных прямоугольников и откладываем вверх по 7 см.
  • Прочерчиваем линии крыши на двух деталях домика, затем чертим окно, от низа оно будет находиться на расстоянии 6 см, как видно на видео.

  • На свободных местах пенопластовой плитки вычерчиваем боковые стены дома, для чего чертим два прямоугольника размером 20 см * 15 см.
  • На одной боковой поверхности чертим точно такое же окно, как и на передней стенке, отложив снизу 6 см, располагать окно следует с учетом того, что рядом будет находиться дверь.
  • Дверь прочерчиваем с трех сторон, четвертая сторона остается и впоследствии еще укрепляется.

  • Прорезаем окна и дверь, используя любой подручный инструмент, приклеиваем подготовленную декоративную пенопластовую ленту на клеевой основе.

  • При помощи клеевого пистолета склеиваем все части поделки на тему зима. Вырезаем еще два прямоугольника для крыши дома, размером 22 см * 12 см, склеиваем детали, украшаем домик мишурой.

  • Оставшийся пенопласт используем как подставку для композиции, а также вырезаем, склеиваем и устанавливаем в домике стол, с наклеенными на него предметами домашнего пользования, стул и картину на стену.

На пол вырезаем и приклеиваем яркий «ковер» из бумажной сервировочной салфетки, декорируем пространство перед домиком мишурой, устанавливаем елку и Деда Мороза, предварительно распечатанного и склеенного из бумаги.

Дед Мороз из сказки

Нам потребуется:

  • пенопластовый конус;
  • проволока средней толщины;
  • два вида ткани, трикотажный отрезок для шапочки и любой другой для шубки;
  • клеевой пистолет;
  • ножницы;
  • отрезок искусственного меха;
  • элементы декора.

Пошаговые действия:

  • Вставляем проволоку в верхнюю часть конуса своими руками, как показано на фото.
  • Вырезаем из основной ткани трапецию, размеры которой позволят полностью закрыть поверхность конуса, приклеиваем ее.
  • Из трикотажной ткани выкраиваем и вырезаем еще одну трапецию, размера, позволяющего закрыть половину конуса и плюс длина проволоки, которая будет каркасом для длинной узкой шапочки стилизованного Деда Мороза.
  • Приклеиваем «шапочку», сделав отворот. На самый верх узкой шапочки прикрепляем любой элемент декора, колокольчик, помпончик и т. д., снизу шапочку также декорируем.
  • Из искусственного меха вырезаем длинную бороду и усы, предварительно нарисовав трафарет, что сделать очень просто.
  • Приклеиваем меховые детали по местам поделки в детский сад, приклеиваем глазки — бусинки и нос (меньшая часть контейнера от игрушки «Киндер — сюрприз»).
  • Таких фигурок можно выполнить несколько для получения большой компании главных героев Нового Года.
  • Оригинальные поделки на тему «Зима» своими руками для садика

    Можно с уверенностью сказать, что все поделки, выполненные своими руками, являются оригинальными. Однако, действительно есть такие, на которые смотреть без приятного удивления, просто невозможно.

    Свинка — копилка из пластиковой бутылки

    Нам потребуется:

    • пластиковая бутылка 1, 5 л;
    • акриловая краска белая и розовая;
    • ножницы;
    • скотч;
    • клеевой пистолет;
    • кисточка;
    • акриловый лак;
    • втулки для ножек.

    Пошаговые действия:

  • От пластиковой бутылки отрезаем верхнюю часть и нижнюю, соединяем их между собой скотчем.
  • С одной стороны бутылки приклеиваем 4 ножки из любого подручного материала, маленьких пенопластовых шариков, больших бусин или крышек от контейнера игрушки «Киндер — сюрприз».
  • Острым ножом или паяльником делаем отверстие для монет, а также вырезаем прорези для ушек.
  • Вырезаем ушки по приготовленному заранее трафарету из пластиковой бутылки, вставляем по месту и закрепляем клеем.
  • Тонкую полоску от пластиковой бутылки наматываем на тонкую палочку, получаем хвостик, который также вставляем в заранее проделанное отверстие, закрепляем клеем.
  • Покрываем хрюшку — копилку сначала белой акриловой краской, а затем розовой, даем подсохнуть и покрываем акриловым лаком.
  • Рисуем черным маркером глазки и ноздри, дополнительно декорируем, поделка на тему зима в детский сад готова, фото делаем обязательно на память.
  • Снеговик

    Нам потребуется:

    • пенопластовые шары различного диаметра;
    • клеевой пистолет;
    • фетр любого цвета;
    • фетр оранжевый или желтый (небольшой отрезок) или оранжевый сизаль и пенопластовый конус;
    • ножницы;
    • кусок тонкого пенопласта;
    • глазки полу — бусины.

    Пошаговые действия:

  • Делаем на пенопластовых шарах плоские срезы для крепления, промазываем клеем и соединяем. На большом нижнем шаре делаем плоский срез еще и снизу для устойчивости фигурки.
  • Вырезаем небольшие округлые детали из пенопласта — ручки.
  • Из фетра вырезаем длинную полоску, нарезаем на концах бахрому, повязываем получившийся шарик на снеговика на конкурс в детский сад.
  • Также вырезаем прямоугольник из того же отрезка фетра, длина которого равна окружности верхнего пенопластового шарика, нарезаем с одного края бахрому, склеиваем шапочку и приклеиваем по месту.
  • На ручки также вырезаем из фетра перчатки, приклеиваем к «ручкам», которые в свою очередь также приклеиваем по месту.
  • Из оранжевого фетра изготавливаем носик — морковку и приклеиваем, также приклеиваем и глазки — бусинки. Если вы подготовили сизаль и небольшой пенопластовый конус для носа, то обклеиваем его сначала желтым сизалем, затем приклеиваем по месту.
  • Рот дорисовываем черным маркером, щечки покрываем румянцем, использовав, стружку от грифеля красного карандаша. Поделка на тему зима в садик, выполненная своими руками, как показано на пошаговых фото, готова.
  • Можно в ручки снеговика вложить какие — либо дополнительные предметы: елочные игрушки, коробку с подарком, метелку, все это исполнить следует дополнительно, что совсем несложно.
  • Зимняя аппликация — старшая группа

    Для старшего детсадовского возраста вполне можно предложить для изготовления те варианты аппликаций, которые предполагается выполнять школьникам начальных классов. Так детям будет намного интересней, тем более, что творческий процесс проходит под контролем родителей.

    Дед Мороз

    Нам потребуется:

    • цветная бумага: красная, розовая, черная, белая;
    • ножницы;
    • степлер;
    • клей.

    Пошаговые действия:

    • Красную бумагу складываем гармошкой, ширину полос определяете сами, изготавливаем две такие детали, склеиваем крайние стороны.

    • Собираем гармошку в полоску, перевязываем ее посередине и разворачиваем, с двух сторон склеиваем стороны гармошки, получаем круг для поделки на тему зима.

    • Точно также проделываем еще раз, только теперь склеиваем одну красную гармошку, а другую розовую, у полученной двухцветной полоски отрезаем концы, чтобы получить круг меньшего диаметра.
    • Соединяем два круга степлером, розовой стороной посередине.

    • Из белой бумаги вырезаем опушку для шапочки, помпон, усы и бороду, приклеиваем по местам.

    • Из больших овальных деталей и маленьких черных шариков склеиваем глазки Деда Мороза, приклеиваем их по месту.

    • Из красной бумаги вырезаем и приклеиваем нос — небольшой кружок и рот — полукруг, кторый приклеиваем на границе между усами и бородой.
    • Из черной бумаги вырезаем кружок — пуговицу для костюмчика, которую клеим в центре красного круга.

    • Ниже центра приклеиваем черную полоску — ремень с белой пряжкой, вырезанной из белой бумаги. Получилась очень симпатичная поделка в детский садик.

    Аппликация — открытка «Елка»

    Нам понадобится:

    • цветная бумага: белая, голубая, зеленая, коричневая;
    • клей карандашный;
    • ножницы;
    • стразы цветные на клеевой основе;
    • красная фольга или блестящая бумага для подарков;
    • два цвета бумаги для подарков, полоски для декора.

    Вырезаем все элементы для аппликации:

    • из зеленой бумаги — три полоски, размерами: 12, 10, 8 см * 2, 5 см, крона;
    • из коричневой бумаги вырезаем ствол — конус для елки;
    • из красной фольги — звезду;
    • из двух других расцветок упаковочной бумаги для подарков — два разных по размеру прямоугольника — подарки под елку.

    Пошаговые действия:

  • Изготавливаем саму открытку, для чего на сложенный вдвое лист белой бумаги приклеиваем с лицевой стороны половину листа голубой бумаги, обрезанный по краям на 1 см.
  • Приклеиваем на открытку ствол елки, на верхушку клеим звезду, продолжаем процесс изготовления поделки на тему зима в детский сад.
  • У всех зеленых полосок загибаем края на 7 мм, приклеиваем по загнутым краям, располагая по месту кроны елки.
  • Под елку приклеиваем два подарка, предварительно декорировав их ленточками и бантом.
  • На зеленые полоски приклеиваем разноцветные стразы.
  • Интересно! DIY: Красивые объемные снежинки из бумаги на Новый год 2019

    Аппликация — открытка «заяц»

    Нам понадобится:

    • белая бумага, голубая, розовая, черная;
    • помпончик;
    • двусторонний скотч;
    • тесьма;
    • ножницы;
    • фигурный дырокол;
    • клей.

    Пошаговые действия:

    • Изготавливаем саму открытку также как в предыдущем описании, с той лишь разницей, что предварительно на голубой бумаге по краям выбиты фигурные отверстия, если нет такого дырокола, можно декорировать края по — другому.
    • Из розовой бумаги вырезаем круг, диаметром 8 см, приклеиваем в центре открытки, посередине круга наклеиваем два белых кружочка — мордочка.

    • Приклеиваем уши на поделку в детский сад на конкурс, сначала большие, вырезанные из белой бумаги, на них клеим такие же, но маленькие из розовой бумаги.
    • Приклеиваем глазки: белые кружки, в центре которых располагаем маленькие черные кружки.

    • Из полоски черной бумаги изготавливаем усы, нарезая полоску с двух сторон тонкими продолговатыми нитями. Полоске придаем загнутую форму и приклеиваем по месту.

    • На двусторонний скотч приклеиваем помпон и бантик из тесьмы.

    Елка 2

    Нам понадобится:

    • цветной картон желтый;
    • конус из коричневой цветной бумаги;
    • зеленая бумага;
    • двусторонний скотч;
    • снежинки;
    • круг из красной фольги;
    • пайетки;
    • ножницы.

    Пошаговые действия:

  • Из зеленой бумаги вырезаем по 2 круга, диаметрами 8 см, 6 см, 4 см, сгибаем каждый пополам и приклеиваем друг к другу под углом.
  • На желтый картон, вырезанный по желаемому размеру открытки, наклеиваем заранее изготовленный ствол, затем размещаем на нем и приклеиваем три уровня кроны из склеенных зеленых кружков.
  • Сверху на поделку в детский сад на тему зима, изготавливаемую на новый год своими руками, приклеиваем круг, на зеленые кружки приклеиваем стразы.
  • Снежинки приклеиваем по — своему усмотрению на двусторонний скотч.
  • При желании все открытки — аппликации можно декорировать дополнительно.
  • Зимняя аппликация — средняя группа, пошаговое исполнение с фото

    Предлагаем несколько мастер — классов аппликаций для детского сада, которые наиболее интересны для данной возрастной группы.

    Аппликация «Елочка» из ячеек яичных лотков

    Нам потребуется:

    • картонный яичный лоток;
    • цветной картон;
    • клей ПВА;
    • краска зеленая;
    • кисточка;
    • гофрированный картон;
    • пенопластовые мелкие шарики;
    • ножницы;
    • золотистый и серебристый картон.

    Пошаговые действия:

  • Разрезаем лоток на полоски ячеек, вырезаем 4 ячейки, 3 ячейки, 2 ячейки и одна ячейка.
  • Окрашиваем ячейки в зеленый цвет, даем подсохнуть, занимаясь в это время изготовлением звезды.
  • Звезда будет состоять из склеенных трех звездочек разного размера по убыванию, две крайние из которых вырезаем из золотистого картона, а среднюю звездочку вырезаем из серебристого картона.
  • Из гофрированного картона вырезаем ствол елочки, небольшой прямоугольник.
  • Все детали приклеиваем по местам на цветной картон, свободные места декорируем пенопластовыми шариками, которые также приклеиваем для имитации снега.
  • Елку на конкурс в детский сад декорируем любыми блестящими или разноцветными элементами декора.
  • Елка в окошке

    Нам понадобится:

    • цветной картон желтый, красный;
    • цветная бумага;
    • двусторонний скотч;
    • ножницы;
    • черный фломастер;
    • клей;
    • пуговицы белые.

    Пошаговые действия:

  • На желтом картоне рисуем сверху две изогнутые линии — место расположения будущей гирлянды.
  • Из красного картона вырезаем окно, предварительно начертив его карандашом.
  • Также вырезаем две полоски из желтой бумаги шириной 5 см, а длина полосок должна совпадать с длиной вашего красного картона — окна.
  • Полоски складываем гармошкой, для чего сгибаем их пополам по длине, а затем, каждую половинку отворачиваем еще раз пополам, проглаживаем заломы.
  • Подготавливаем макет елочки, вырезаем конус из зеленого картона, сверху располагаем красный круг и приклеиваем коричневый ствол. Размер елки выбираем так, чтобы она была соразмерна окну и вся сквозь него просматривалась.
  • На елочку наклеиваем разноцветные шарики, предварительно вырезанные из цветной бумаги.
  • Подготавливаем квадратики и прямоугольники — подарки, выполненные из блестящего картона и декорированные цветными лентами и бантами, вырезанными из бумаги.
  • Все подарки наклеиваем на полоску картона при помощи двустороннего скотча.
  • Нарезаем небольшие круги из разноцветной бумаги, наклеиваем их на прочерченные линии для гирлянды.
  • Гофрированные полоски приклеиваем по краям желтого картона.
  • На двусторонний скотч приклеиваем к картону елочку и подарки, сверху приклеиваем окно, объемная поделка готова.
  • Аппликация «Зимний лес»

    Нам понадобится:

    • цветной картон голубой;
    • белая бумага;
    • блестящие маленькие звездочки или пайетки;
    • белая пряжа;
    • клей карандашный;
    • клей ПВА;
    • ножницы;
    • карандаш.

    Пошаговые действия:

  • На бумаге рисуем очень простой пейзаж зимнего леса, три ели разной величины, большие сугробы, зайчик. Если с рисованием совсем не получится, то можно такой пейзаж скачать из интернета.
  • Шаблон из белой бумаги промазываем клеем и приклеиваем на голубой картон снизу.
  • Пряжу разрезаем на отдельные нити, собираем их в небольшой пучок и очень мелко нарезаем ножницами.
  • Всю зимнюю картину смазываем клеем ПВА при помощи кисточки.
  • Посыпаем рисунок, промазанный клеем, измельченной пряжей, слегка придавливаем, стряхиваем излишки.
  • Все свободное пространство на картоне декорируем блестящими звездочками или пайетками. При желании можно дополнительно декорировать аппликацию другими элементами.
  • Зимняя аппликация — младшая группа

    Аппликации для этой возрастной группы наиболее просты в изготовлении, излишняя сложность не должна отпугивать ребенка от творческого процесса. Однако, все равно необходимо изготавливать с ребенком ту поделку, которая его заинтересовала, предлагаем несколько интересных вариантов.

    Зимний город

    Нам понадобится:

    • цветной картон;
    • цветная разноцветная бумага;
    • ножницы;
    • клей;
    • ватные диски.

    Пошаговые действия:

  • Из цветной бумаги нарезаем полоски таким образом, чтобы получилось 4 длинные полоски, длина которых совпадает с длиной картона — основы, а ширина рассчитывается так, что при наклеивании их на картон между ними оставались зазоры по 2 — 3 см.
  • Промазываем длинные полоски клеем и приклеиваем, между ними приклеиваем более короткие разноцветные полоски, разной длины и ширины, наклеивая их на длинные полоски.
  • Ватные диски разрезаем пополам и приклеиваем на крыши «домов», затем клеим заранее вырезанные квадратики и прямоугольники из разноцветной бумаги — окна домов.
  • Внизу поделки на конкурс в детский сад также приклеиваем половинки ватных дисков — городские сугробы.
  • Аппликация «Поросенок»

    Потребуется:

    • цветная бумага розового и коричневого цветов;
    • цветной картон светло розового цвета;
    • шаблоны деталей;
    • цветные карандаши и фломастеры;
    • клей;
    • ножницы.

    Пошаговые действия:

  • Вырезаем распечатанные шаблоны из бумаги: тело поросенка, платье, рюши, пятачок и цветок для украшения.
  • Шаблон тела свинки накладываем на картон, обводим и вырезаем.
  • Из розовой бумаги вырезаем платье и пятачок, а из коричневой бумаги вырезаем рюши и цветок.
  • На детали рюши фломастером рисуем горох розового цвета, точно такую же горошину рисуем на цветке.
  • Платье приклеиваем к телу свинки, снизу приклеиваем рюши и пятачок на мордочку.
  • Розовым фломастером прорисовываем копытца, дырочки на носу и ушки.
  • Черным фломастером рисуем улыбку и глазки, на щечки наносим румяна светлым розовым карандашом.
  • Приклеиваем на голову свинки украшение — цветок, аппликация готова.
  • Такая аппликация может быть представлена в детский сад в первозданном виде, а можно ее наклеить на цветной картон любой формы и декорировать новогодними элементами декора.

    В детских садах и школах частенько устраивают выставки и различные конкурсы поделок. Родители, тотчас подключив всю свою фантазию и воображение, начинают выдумывать что-то оригинальное и очень эффектное, чтобы всем понравилось. Погрузившись в творческие мысли, они забывают, что не взрослый талант будет рассматриваться жюри конкурса или выставки, а детский. Да и малыш не испытает особых чувств, потому что зимние поделки в детский сад своими руками он не делал. И пусть она очень красивая, но не он участвовал в ее изготовлении.

    Главное — участие

    Психологи считают, что поделки должен подготовить ребенок самостоятельно, а родители могут ему в чем-то помочь. И это повлияет на его развитие, самооценку.

    Новый год — волшебный праздник, которого ждут все дети. Не счесть, сколько разных поделок можно подготовить с ребенком для участия в зимней школьной или детсадовской выставке! Чадо с удовольствием подключится к творческому процессу. Для него это будет очень интересно. Дети обожают что-то лепить, приклеивать и рисовать. И вот несколько вариантов того, как можно изготовить своими руками. Фото готовых работ в статье — для наглядности. Опираясь на описание творческого процесса, можно внести свои коррективы и изменения.

    Снеговик из пластиковой тарелки

    Не нужно малышу детсадовского возраста предлагать изготовить слишком сложные зимние поделки своими руками. Он не справится самостоятельно, а смотреть, как что-то мастерит и приклеивает мама, совсем неинтересно. Предложите попробовать сделать вот такого симпатичного снеговичка, которого можно будет потом повесить на елку.

    Лучше заняться творчеством, играя. Сначала нужно заинтересовать ребенка, спросив, какого сказочного персонажа можно вылепить из снега, а после предложить изготовить его из подручных материалов. Малыш 4-5 лет с маминой помощью сможет сделать зимнюю поделку своими руками из обычной пластиковой тарелки, бумаги и красок.

    На столе перед ребенком следует выложить все, что понадобится в процессе. Он должен самостоятельно определить, с какой деталью работать на каждом этапе.

    Итак, берем глубокую пластиковую тарелку. Из нее будет изготовлена мордашка снеговика. Следует по кругу сделать надрезы в 1-1,5 см.

    Далее предстоит работа с цветной бумагой. Взрослым следует помочь ребенку нарисовать на листе соответствующего цвета морковку, несколько кружков для рта, красивую шляпу и украшения для игрушки. Глаза можно сделать также из бумаги, но красивее будут смотреться покупные, те, что предназначены для аппликаций и тканевых игрушек.

    Предложите ребенку попробовать вырезать какую-нибудь деталь. Приспособиться к ножницам не так уж и просто маленьким ручкам. Но вырезание — великолепный метод для развития мелкой моторики. В конце концов, если малыш не справится, взрослые всегда помогут.

    Когда все детали подготовлены, можно приступить к оформлению снеговичка. Сначала ребенок поочередно приклеивает глазки, после при помощи клея ПВА — нос из морковки и ротик из черных кружков. Чтобы снеговик выглядел нарядно и празднично, следует ему на голову приклеить шапку и украсить ее на свой вкус. Можно использовать блестящую бумагу, фольгу, бусинки и стразы. Остается прикрепить веревочку, за которую можно будет подвесить снеговика на елку.

    Такого типа зимние поделки (своими руками) для садика очень подходят. Ребенок почти самостоятельно все делает, а также в творческом процессе развиваются и моторика, и воображение, и мышление.

    Игра в дизайнеров. Семейная поделка для садика — сани и снеговик

    Раз уж воспитательница дала задание на конкурс изготовить зимние поделки в детский сад своими руками, надо его выполнить. И лучше всего, подключив к творчеству всю семью, поиграть в дизайнеров.

    У каждого участника будет свое задание. Конечно, ребенок будет не только занят в процессе, но и возглавит должность главного руководителя семейной дизайнерской группы. Пусть малыш попробует раскрыть свои организаторские способности и почувствует себя настоящим лидером. Это поднимет его самооценку и отразится на формировании характера.

    Творческий процесс

    Участники получают от руководителя задание. Мама займется снеговиком. Из синтепона при помощи иголки и нитки следует сделать два шарика для туловища зимнего сказочного героя. Из ниток, разноцветной ткани и декоративной проволоки, обмотанной пушистой пряжей, изготовить ему руки, наушники, помпоны на туловище и морковку. После нужно сшить ниткой все детали фигурки снеговика, закончить декоративные элементы, приклеить глазки. Маму можно поздравить — она справилась со своей работой.

    Малыш, хоть и творческий директор, следящий за тем, как изготавливаются зимние поделки своими руками для садика, все же принять участие тоже должен. Его задача -разукрасить разноцветными красками палочки от мороженого. Для малыша 3-4 лет такая задача по силам. Если ребенок постарше, можно доверить ему вырезание маленьких снежинок из белоснежных салфеток и последующее их приклеивание на санки. Потом необходимо склеить палочки от мороженого так, чтобы получились санки, прикрепить к ним веревочку, а также надежно усадить снеговика, чтобы он случайно в самый ответственный момент не упал.

    Волшебная снежинка

    Порой, бывает трудно выдумать, какие детские поделки своими руками (зимние) можно изготовить. Стоит подключить фантазию. Из макарон и разной по форме вермишели реально сделать забавные подвески на елку в виде снежинок или ангелочков. С такой поделкой справятся дети лет 5-6. Но взрослым нельзя оставлять процесс без присмотра.

    Для начала нужно подобрать макаронные изделия различной формы и выложить на столе орнамент из них. Если картинка понравилась, можно приступать к творчеству. Ребенку надо предложить сначала окрасить каждую деталь в определенный цвет при помощи акриловой краски. Очень красивой получится снежинка золотого или серебряного цвета. После при помощи прозрачного клея (подбирать тот, что быстро сохнет) необходимо прикрепить каждую деталь в орнаменте друг к другу. Остается придумать, как волшебную снежинку подвесить на елку. Поделка готова.

    Ангел из ватных дисков

    Предложите ребенку лет 5-6 из изготовить елочную игрушку в виде ангела. Такого типа зимние поделки своими руками для школы тоже подойдут. Можно придумать целую композицию!

    Принцип того, как ватные диски превратить в ангелов, очень простой. Диск складывается треугольником и закрепляется клеем. Сверху садится на клей большая бусинка — это будет голова. Нимб делается из золотистого ниточного жгута или проволоки. К бусинке предварительно прикрепить петельку, за которую после можно будет украшение подвесить на елку. Крылья вырезаются также из ватного диска, а после расправляются и приклеиваются к туловищу. Поделка готова!

    Елочная игрушка из вязаных носков

    А такая идея для мам, которые готовы пожертвовать на детское творчество парой вязаных носков или умеют работать со спицами. Попробуйте сделать с ребенком зимние поделки (своими руками) в виде декоративных елочных шаров. Для рукодельниц, умеющих вязать, сотворить декор для такой новогодней игрушки — дело на час времени. Но есть мамы, для которых этот вид рукоделия незнаком. Как быть в этом случае?

    Сначала подберите носок с красивым зимним орнаментом и подходящий по диаметру елочный шар. Потом нужно срезать верхнюю часть носка, обработать края, чтобы они не распустились, надеть вязаный цилиндр на елочную игрушку и закрепить. Декор, как и поделка, готов!

    Кукольный снеговик

    А такого типа зимние поделки для сада своими руками сделать очень просто. Подойдут они и для школьной выставки. Причем по этому принципу можно изготовить различных зимних сказочных героев: деда Мороза, его внучку, разных зверьков.

    С творческим процессом справятся даже самые маленькие дети (трех-четырех лет). Маме придется совсем немного помочь, чтобы поделка имела эстетичный и законченный вид.

    После того как зимние поделки, своими руками сделанные, будут готовы, фигурки можно оставить в детском саду. Они пригодятся чтобы, например, показывать малышам новогоднюю сказку с участием таких кукол.

    Как сделать кукольного снеговика из носка? Пошаговая инструкция

    Понадобятся ножницы, одноцветный белый носок, синтепон, пуговицы, несколько бусинок, прочная нитка с иглой, цветной лоскут материи.

    Для начала необходимо отрезать мысок с пяткой от верхней части носка. Один край сшить, чтобы получился мешочек. Наполнить его синтепоном. Далее необходимо разделить мешочек на две части, обвязав прочной ниткой, чтобы получилась голова и туловище снеговика.

    После нужно пришить бусинки на мордашку. Это будут глаза и носик. Из цветной материи необходимо вырезать шарф и укутать им шею фигурки. Можно из такой же ткани сделать бантик, если по задумке снеговик девочка.

    Из оставшейся срезанной части носка можно сделать шапку и надеть ее на голову Остается пришить к туловищу несколько пуговичек. Кукольный снеговик готов. Чтобы ему не было скучно, стоит из другого носка сделать ему подружку или друга для компании.

    «Зимний домик» — поделка-композиция

    Раздумывая, какие сделать зимние поделки своими руками для школы, следует учитывать возраст ученика. Согласитесь, если пятиклассник принесет аппликацию или задекорированную вязкой елочную игрушку, произвести впечатление и в полной мере продемонстрировать свои творческие таланты не получится, уж очень просто. Что если сотворить целую композицию на зимнюю тему? Построить домик и дворик с плетеным забором, украсить все слепить снеговика? Получится очень оригинально. Такие зимние поделки для сада, своими руками сделанные, тоже можно принести на выставку. Конечно, все поймут, что большую часть творил взрослый человек. С другой стороны, композиция очень красивая и достойна похвалы.

    Как и из чего делается композиция «Зимний домик»

    Сделать ее просто, если запастись терпением. Домик, двор и плетеный забор строятся из прутьев, сделанных из газетных трубочек, окрашенных морилкой. Все детали приклеиваются на силиконовый клей. Вариантов, как сделать снеговика, много. Можно из ваты, помпонов, ниток, носков с синтепоном. Вата и шарики пенопласта заменят снег.

    Всегда смотрятся эффектно такие зимние поделки. Своими руками из можно изготовить детали и дополнить композицию. Например, во дворе зимнего дома можно установить миниатюрную корзинку, наполненную желудями или рябиной. Из каштанов или ореховой скорлупы возможно сделать зверьков (собаку, ежика).

    Вот какие красивые и оригинальные зимние поделки своими руками можно изготовить. Творческий процесс всегда интересный. А когда видны результаты своего труда, приходят особые ощущения от взгляда на работу.

    Делать поделки для школы и сада нужно всей семьей. Это сближает и объединяет, положительно влияет на развитие ребенка и формирование его характера.

    Среди прочих традиционных поделок на Новый год и Рождество, почётное место занимают чудесные «рукавички дедушки Мороза» — не очень сложная, но увлекательная творческая работа.

    Здесь главный смысл не столько в их изготовлении, сколько в украшении. И дошколята старательно украшают затейливыми узорами и рисунками красные (чаще всего) или синие варежки. А потом стройные ряды рукавичек висят на специальном стенде в приёмной комнате, даря и взрослым, и детворе частичку особого новогоднего настроения. Мастер-классы, фотоотчёты с этих позитивных творческих занятий, конкурсов и выставок смотрите на страницах этого раздела.

    Все лучшие модели рукавичек деда Мороза – на МААМ.

    Содержится в разделах:

    Показаны публикации 1-10 из 89 .
    Все разделы | Варежка деда Мороза. Поделки своими руками

    Положение о проведении творческого конкурса Положение о проведении творческого конкурса «Рукавичка Деда Мороза» 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок организации и проведения творческого конкурса «Рукавичка Деда Мороза » (далее Конкурс. 1.2. Организатором Конкурса является администрация Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский…

    Среди прочих традиционных поделок на Новый год и Рождество, почётное место занимают чудесные «рукавички дедушки Мороза » — не очень сложная, но увлекательная творческая работа. Здесь главный смысл не столько в их изготовлении, сколько в украшении. И дошколята старательно…

    Варежка деда Мороза. Поделки своими руками — Занятия по рисованию красками «Варежки для Деда Мороза» для детей с 2–3 лет

    Публикация «Занятия по рисованию красками «Варежки для Деда Мороза» для детей с. ..» Цель: развитие творческих способностей детей Задачи: 1) формировать умение рисовать при помощи ватных палочек 2) развить внимание и восприятия цвета 3) воспитывать интерес к изобразительной деятельности 4) создать радостное настроение – «подарить Деду Морозу варежки» Материал и…

    Библиотека изображений «МААМ-картинки»

    Что такое НОВЫЙ ГОД? Детки уже знают, это множество хлопот, танцев, песен, игр, забав. Мы уже не малыши, разговаривать умеем и для дедушки Мороза приготовили стихи. Каждый год дед Мороз приносит детям и взрослым подарки. А кто дедушки дарит подарки на новый год? Задумались…

    Непоседы» воспитатели: Грешнева С. Н, Лашенкова Н. А. Мы стараемся привить детям любовь к творчеству, а для этого часто делаем с ними различные тематические поделки, используя при этом как современные и нестандартные материалы и техники, так и стандартные, классические. Таким…


    Перед Новым годом, в первой младшей группе была проведена работа с родителями. Так как детьки еще маленькие и нуждаются в помощи родителей, мы создали мотивацию для изготовлению варежек,но украшением стала стенгазета. Мотивация: «Послание Деда Мороза» Я великий волшебник Дед…

    Варежка деда Мороза. Поделки своими руками — Аппликация «Варежка Дедушки Мороза» (для детей 4–5 лет)

    Аппликация «Варежка Дедушки Мороза». Возростная группа 4-5 лет. Использована отрывная техника. Цель: развитие мелкой моторики; мышления; воображения. Детям предлагается лист картона, сложенный пополам, на котором педагог, заранее вырезает варежку (на лицевой стороне листа. Так…

    Новый год – это самый замечательный, яркий праздник, которого с нетерпением ждут наши дети, да и взрослые -тоже. Это время подарков, исполнения желаний и настоящего волшебства. Нам хотелось сделать что-то интересное, чтобы и результат был красочным, и процесс — занимательным. Мы…

    Детские поделки своими руками для детского сада: лучшие идеи с описанием

    Детские поделки своими руками для детского сада способствуют творческому развитию ребенка. Уже в младшей группе садика самые маленькие воспитанники могут выполнять несложные творческие задания. Им будет интересно работать с природными материалами, бумагой, пластилином, изучать различные техники и демонстрировать свои первые успехи родителям. В старших группах, когда ребятишки уже познакомились с основными техниками, в своих работах они могут их комбинировать, создавать открытки и целые картины.

     


    Детские поделки своими руками для детского сада

     


    Поделки для детей детского сада своими руками могут быть не только из бумаги или пластилина, дети готовы участвовать в любых творческих экспериментах, особенно, если работать они будут с необычным материалом. Давайте будем использовать для детского творчества крышечки от пластиковых бутылок! Такой материал называют бросовым, поскольку чаще всего после использования самой бутылки она вместе с крышкой отправляется в мусорный контейнер. Современные мамочки славятся своей фантазией, они уже давно используют пластиковые бутылки для оформления территории двора или забавных игрушек для детей, а сегодня мы предлагаем и деткам погрузиться в увлекательный мир творчества.

    По своему принципу такая поделка для детского сада напоминает аппликацию, ведь готовая композиция на листе основы складывается с помощью отдельных элементов, которые приклеиваются к ней. Особенность заключается в том, что некоторые элементы аппликации будут представлять собой круглую пластиковую крышечку, эти элементы будут объемными, а остальные – дополнительные, для достижения необходимого результата. Дополнительные элементы могут быть из бумаги и картона, а мелкие детали можно нарисовать красками, маркером или глиттером.

     


    Детские поделки для сада своими руками на морскую тему – прекрасное решение для урока творчества. Занятие необходимо начать с визуальной части: показать ребятишкам картинки, на которых изображены различные экзотические рыбки, а также мультипликационные герои. Наверняка дети узнают любимых героев мультфильмов и захотят своими руками создать маленький подводный мир.

    В качестве основы следует использовать плотный картон, желательно выбрать голубой, синий или бирюзовый цвета. Основа должна воссоздавать водную среду. Вы можете спросить у деток во время занятия – какого цвета вода и предложить им на выбор несколько вариантов основы. «Где будут плавать наши рыбки?». Поскольку предварительно воспитанники садика видели картинки и без труда выберут именно фон синего оттенка.

     


    Рыбка будет состоять с двух частей: тельцем станет сама круглая крышечка, а хвостик ребятишки будут вырезать из плотной бумаги желтого или золотого цвета. Хвостик будет иметь форму треугольника, а одна его сторона может быть волнистой. Нет никаких ограничений, какого цвета крышечки использовать, главное, чтобы они не сливались с фоном. Желательно выбрать однотонные крышечки без надписей, если же присутствуют надписи, то вначале поверхность необходимо покрыть несколькими слоями краски.

    На основе необходимо наметить места, где будут располагаться рыбки. Не стоит «перегружать» наш водный мир множеством обитателей, достаточно 2-3 рыбок. Сначала на поверхность приклеивается треугольный хвостик, затем крышечка – внахлест.

    У рыбки должен быть глазик: можно использовать маркер и нарисовать зрачок на пластмассовой поверхности, можно приклеить пластилиновый шарик или воспользоваться самоклеющимися специальными глазками для игрушек, которые можно купить в магазине. Дополнительно можно украсить рыбку глиттером, как показано на картинке.

    Чтобы нарисовать пузырики воздуха, понадобится пластиковая трубочка, которую следует обмокнуть кончиком в белую краску, а затем прижав к картону. Вместо пузыриков можно украсить композицию самоклеющимися маленькими стразами. Осталось только оформить водную флору – водоросли можно сделать из зеленых салфеток или гофры, нарезав их полосками и чуть смяв пальчиками. Как видите, даже такие необычные поделки своими руками для детского сада детки смогут сделать, ведь им не придется работать со сложными материалами и инструментами, в их арсенале будут только канцелярские ножницы и клей ПВА.

     


    Поделки своими руками для детского сада

     


    Из пластиковых крышек можно сделать не только композицию «Водный мир», но и другие поделки своими руками, фото для детского сада вам подскажут, какие дополнительные элементы необходимо вырезать из бумаги, чтобы у вас получилась задуманная фигурка.

    Милыми получаются божьи коровки, а ребенок будет в восторге от реализации такой идеи. Советуем вам заранее купить самоклеющиеся маленькие глазки, которые придадут неповторимой реалистичности вашей поделочке.

    Для божьей коровки необходимо взять красную пластмассовую крышечку, хотя божья коровка может быть любого цвета – желтой, зеленой или голубой. Еще понадобится черный маркер, которым на поверхности надо нарисовать полукруг, который определит расположение головы. На этот участок надо приклеить декоративные глазки. А на остальной части поставить крупные черные точки.

     


    Легко можно выполнить и пингвина, такая поделка своими руками для детского сада пошагово делается всего в три действия. Основой будет служить две крышечки разного размера – пусть одна будет черной (меньшего размера), другая – белая. Еще понадобится бумага плотная черного цвета, из которой следует вырезать два продолговатых элемента, по форме напоминающих глаз. Это будут черные крылья нашего пингвинчика, их надо приклеить на белую крышку по бокам. Черную крышечку надо украсить глазками и оранжевым носиком-треугольничком.

    У котика будут вырезанные из бумаги усы – состоящие с трех маленьких полосок с каждой стороны, носик и ушки. Для лягушки надо вырезать два маленьких сердечка, которые будут расположены снизу по обе стороны круглой основы, и нарисовать маркером черную улыбку. А вот, чтобы сделать пчелку, нужна желтая крышка и черный маркер, которыми надо нарисовать полосы, крылышком станет желтый овал. Дополнительные элементы можно вырезать, используя тонкий фетр, вместо бумаги.

    Кроме того, пластиковые крышки можно использовать для украшения группы в канун новогодних праздников. Зимние поделки в детский сад – это разнообразные гирлянды и бумажные снежинки, а теперь вы с детьми можете сделать снежинки. А самая популярная зимняя поделка, которую можно выполнить из пластиковых элементов, это снеговик.

     


    Природные поделки своими руками для детского сада

     

    Нельзя оставить без внимание природные поделки своими руками для детского сада, например, несколько идей по созданию поделочек из овощей вы можете найти здесь. Ребятишки с огромным интересом присоединяться к работе, ведь у них из морковки может получиться очаровательный жираф, а из баклажана – милый пингвинчик с белым брюшком.

     


    Если вы будете с ребятишками выполнять поделки своими руками «Осень» для детского сада, то воспользуйтесь нашей идеей и создайте грибную полянку. Осенью вы с детьми обязательно отправитесь в лес за грибами, а дома сможете вдохновить их на создания природной поделочки. Для этого вам понадобится пластилин и каштаны. Именно каштаны будут играть роль шляпок для наших боровичков, а ножку можно слепить, используя пластилин. Такая задача будет по плечу даже ребенку, а работать с пластилином – одно удовольствие.

    Саму полянку ребенок может также сделать из пластилина и плотного картона, а затем на пластилиновую основу закрепить выполненные грибочки. Ножку можно также выполнить, используя желуди, в этом случае пластилин будет играть соль соединительного материала, чтобы скрепить ножку со шляпкой.

    Осенние поделки своими руками можно дополнить опавшими пожелтевшими листочками, которые дополнят грибную композицию.

     


    Осенние поделки своими руками для детского сада

     

    Пожелтевшая листва является прекрасным материалом, чтобы получить осенние поделки своими руками для детского сада. К тому же, выполнение такой поделочки начинается с увлекательной прогулки по парку, где детки с мамами будут тщательно выбирать листочки привлекательной формы и яркого цвета.

    Самым маленьким воспитанникам детского сада можно предложить сделать отпечатки листочков на бумаги, а детям старшей группы понравится идея создания осенней аппликации. Если для аппликации листочки предварительно надо подсушить, то для «отпечатков» подойдут и свежесорванные листочки.

     


    Такая поделка станет первым художественным опытом: ребенок научиться работать с красками и кисточкой, использовать в своей работе пожелтевшую листву.

    Для каждого ребенка надо подготовить белый лист бумаги, краски и кисточку, стаканчик с водой, а также листочки различного размера и формы. Краску надо наносить на изнаночную сторону, а затем сразу прикладывать его к поверхности бумаги, пока краска не подсохла. Прижатый листик нельзя двигать, иначе отпечаток будет смазанным. Его надо плотно прижать к бумаге, прогладить аккуратно сверху и убрать. Покрыть листик можно одним цветом краски или создать причудливый орнамент.

     


    Детские поделки для сада своими руками

     


    Заинтересует детишек и такая природная поделка, овощи своими руками для детского сада будут перевоплощаться в различных животных. Поскольку при работе с овощами практически всегда необходимо использовать нож, то такое творчество можно назвать совместным, а деткам обязательно понадобится помощь взрослого. Мамочка может взять на себя очистку овощей и нарезку, а ребенок будет составлять поделку, используя подготовленные детали.

     


    Еще один материал, который всегда есть под рукой, но не многие используют его творческий потенциал, но мы предлагаем вам с ребенком сделать поделки из крупы. Такие поделочки выполняются в мозаичной технике, где цельная картинка составляется из отдельных деталей. Использовать можно любые крупы и макаронные изделие, семена и бобовые. Некоторые крупы, к примеру, рис и манку, можно предварительно окрашивать в яркие цвета, другие, например, горох, фасоль, тыквенные семена, можно покрывать красками уже после того, как они будут приклеены к основе.


    Теперь у вас множество идей, чем занять ребенка в свободное время, на праздники и выходные. Готовые детские поделочки можно презентовать бабушкам или оставить в семейном альбоме, чтобы всегда помнить, с чего начинались первые творческие успехи крохи.


    Кармашки для детского сада/органайзер в шкафчик своими руками

    , Ольга Максимова

    Всем, у кого детки ходят в детский сад, будет интересна эта статья. Чтобы вещи в детских шкафчиках всегда были на месте и аккуратно сложены, нужен специальный органайзер с различными кармашками. Его можно повесить на крючок или на дверцу шкафчика, что очень удобно.

    Средние размеры таких органайзеров: ширина 25-30 см, длина 60-75 см.
    Я буду шить кармашки 25х70 см. Для этого отрезаем полоску ткани 25х140 см и складываем её пополам.

    Можно уплотнить основу и вставить между слоями еще один слой из плотной ткани (на фото ткань белого цвета). Карманы будем шить из ткани с рисунком. Для них отрезаем 3-4 детали, нужного вам размера. У меня 3 кармана: верхний будет разделён на 2 маленьких.

    Подгибаем 2 раза верхнюю часть деталей для карманов и прострачиваем на машинке. Два нижних кармана у меня будут на резинке. Для них я отрезала 2 резинки равные ширине органайзера (по 25 см).

    Вставляем резинку в отверстие подгибов двух карманов и фиксируем резинку с обеих сторон (я сразу пришила).

    Отмечаем места и пришиваем карманы. Сначала пришиваем нижний карман со всех 3х сторон. Затем средний, подогнув нижний край. По краям нижней части карманов делаем небольшие сборки, подгоняя ширину кармана к ширине самого органайзера (как показано на фото ниже).

    Так как у меня будет органайзер с вышивкой имени дочки, то учитываем это, когда будем пришивать верхний карман. Вышивку можно сделать вручную или на вышивальной машине, а также вырезать буквы из фетра. Я сделала вышивку на отдельном отрезе ткани, так как думаю, что не будет лишним, если верхняя часть огранайзера будет более плотной.
    Мои кармашки будут крепиться на дверцу шкафчика с помощью широкой резинки. Длина резинки равна 35-37 см. Пришиваем кончики резинки с обеих сторон верхней части органайзера и пришиваем ткань с вышивкой, подогнув края.

    Осталось только красиво оформить края нашего органайзера. Для этого отрезаем полоску шириной 4 см.

    И пришиваем её по краю, подогнув края во внутрь с обеих сторон.

    У меня получился такой органайзер в шкафчик для младшей дочки.

    У этих органайзеров немного изменила выкройку: 65х25 см.

    Мастер-класс по пошиву кармашков на кроватку/органайзер для мелочей можно посмотреть по ссылке.

    Как сшить кармашки на шкафчик в детский сад своими руками: выкройка

    Когда ребенок подрастает, наступает время готовиться к детскому саду. Родителям важно приложить максимум усилий, чтобы малышу на новом месте было комфортно. Кармашки для шкафчика в раздевалке помогут малышу удобно разложить свои вещи. В статье будет рассказано о том, как сшить кармашки на шкафчик в детский сад своими руками.

    Разновидности

    Для того, чтобы у ребенка было все необходимое, в кармашках на шкафчике должно найтись место, например, для таких вещей:

    • носки;
    • маечка;
    • колготки;
    • кофта;
    • носовой платочек.
    Органайзер для шкафчика

    Понадобиться могут не только эти, но и множество других вещей, которые удобно хранить в специальных кармашках (например, – расческа, заколки для девочки). Конечно, эти вещи можно сложить аккуратной стопкой или поместить в пакет, но пользоваться кармашками гораздо удобнее. Обычно их нашивают на ткани и подвешивают на дверцу шкафчика, в котором хранится одежда.

    Каждый ребенок легко найдет свой шкафчик

    Используются кармашки с различными способами крепления к дверце. Могут применяться такие варианты:

    1. Самый распространенный – это использование люверсов или петелек. Их вешают на шурупы, ввинченные в дверцу шкафа, или приделанные к ней крючки.
    2. Для крепления можно использовать резинку. В этом случае не потребуется устанавливать крючки или забивать гвозди. Поэтому этот способ удобен, но кармашки на резинке будут провисать.
    3. Можно прикрепить на липкую ленту. Чтобы надежней закрепить, ее перегибают через верхний край дверцы.
    4. Для подвешивания кармашков можно воспользоваться двухсторонним скотчем. Этот способ будет удобен в тех случаях, когда нет возможности ввинтить в дверцу шурупы или прикрепить крючки.
    Розовый органайзер

    Каждый кармашек можно сделать открытым или закрывающимся. Могут быть использованы такие варианты:

    1. С использованием кнопок или липучки.
    2. Сделать так, чтобы через верхний край проходили резинки.
    3. Иногда подходят открытые кармашки.
    4. Будет красиво, если их украсить вышивками или аппликациями с изображением любимых героев мультфильмов.

    Для прикрепления к дверце удобно, если ткань с кармашками будет перегнута на внешнюю сторону дверцы. При этом можно будет прикрепить для каждого малыша узнаваемую картинку снаружи и написать его имя.

    К сведению! Это позволит воспитательнице в детсаду легко находить вещи конкретного ребенка, а малышу с первого взгляда узнавать, где хранятся его вещи.

    Органайзеры для детей

    Используемые модели можно различать по размерам карманов:

    1. Могут быть использованы большие карманы (для которых использована старая джинса, например), занимающие всю дверцу или большую ее часть.
    2. Иногда делают их среднего размера, величиной с половину дверцы или немного больше.
    3. Распространено использование моделей, где используются несколько небольших карманов.

    Обратите внимание! При выборе того, как кармашки для садика в шкафчик сшить самой, нужно учитывать, что небольшое количество карманов не позволит качественно организовать хранение вещей малыша, а слишком мелкие не всегда позволят найти достаточно место для более крупных сменных вещей.

    Карман закрывается на липучку

    Необходимые материалы и инструменты

    Для того, чтобы приступить к изготовлению, нужно будет подготовить необходимые материалы и инструменты. Для мастер-класса сначала потребуется определить, какая модель органайзера будет создаваться и выбрать способ крепления к дверце.

    В качестве основы можно использовать следующие материалы:

    1. Плотные ткани: брезент, плащевку, ткань от старых джинсов или подобные.
    2. Тонкий лист пластика.
    3. Можно использовать практически любой текстиль, однако его прочность будет ниже, чем в рассмотренных выше случаях.

    Нужно начертить схему, в соответствии с которой мастер будет выполнять работу. На ее основе производится расчет необходимых материалов. Например, для органайзера размером 80 на 30 см потребуется приготовить следующее:

    • по 1 кв. метру основной и подкладочной ткани;
    • флизелин в нужном количестве;
    • ножницы, шило, нитки и иголки;
    • потребуется уплотнительный материал для увеличения жесткости;
    • липучки или кнопки – для того, чтобы застегивать кармашки;
    • немного резинки;
    • материалы для выполнения декоративного оформления.

    Думая, как сшить кармашки в садик ребенку, лучше стараться сделать не просто место для хранения сменной одежды, но и красивое произведение, способное порадовать малыша. Для этой цели можно воспользоваться аппликациями, вышивками, ленточками, тесьмой или другими аналогичными материалами.

    Различные варианты

    При создании этого изделия надо предусмотреть, чтобы его можно было легко постирать (независимо от размера) и так же легко и быстро высушить.

    Обратите внимание! Картон для увеличения жесткости использовать не рекомендуется, так как он может деформироваться в результате стирки.

    Все вещи разложены в порядке

    Можно использовать две деревянные планки для оформления верхнего и нижнего края. Они не только улучшат внешний вид, но и предотвратят складывание конструкции в тех случаях, когда карманы будут переполнены.

    Мастер-класс по изготовлению кармана

    Чтобы сшить шкафчик для детских вещей с выбранной выкройкой, сначала нужно сделать основу, а затем пришить к ней карманы. Как это изготовить, рассказано далее.

    Различные способы оформления

    Выкройка

    Если рассматривать выкройку кармашек на шкафчик в детском саду, сделанную своими руками, размера 80 на 30 см, то начать нужно с приготовления основы. Для этого потребуется сделать два куска ткани такого размера. Потребуется два больших кармана и несколько более мелких.

    Материал для раскроя

    Сборка (пошив) самостоятельно

    Когда пришивают карман, нужно сложить три куска одинаковой формы:

    • основную ткань;
    • слой флизелина;
    • подклад.

    Их располагают в указанном порядке и пришивают сметочным швом к основе. Верх каждого кармана подворачивают внутрь. Затем его необходимо прострочить. При этом внутрь пропускают заранее приготовленную резинку. Ее слегка стягивают и закрепляют по краям карманчика.

    Низ кармана пришивают при помощи скрытого шва. Затем присоединяют боковины.

    Как формировать кармашки

    Обработка отделений

    После того, как карманы сделаны, нужно их украсить. Самый простой способ это сделать – наклеить аппликации со сказочными персонажами. Будет красиво выглядеть, если на карманах заранее будет сделана красивая вышивка. Аппликации прикрепляют до того, как будет пришит карман.

    Пошаговая инструкция по обработке карманов выглядит следующим образом. Нижние боковые края складывают в виде глубокой складки. Это нужно для придания карманам объема. Чтобы сделать клапаны для того, чтобы закрывать карманы, их вырезают в форме трапеции и сшивают с основой за более широкую часть. Для застежки удобно использовать соединение в виде липучки.

    Украшенные аппликациями

    Как сшить органайзер в шкафчик в детский сад

    При создании органайзера важно сделать такие карманы, которые будут соответствовать потребностям ребенка в сменной одежде. Рекомендуется, в частности, предусмотреть место для той, которая нуждается в стирке. Органайзер должен быть удобен ребенку и не содержать деталей, которые могут поранить его (например, торчащие гвозди и шурупы).

    Идеи для хранения вещей

    Красивый и удобный органайзер облегчит жизнь ребенка и позволит заботиться о нем даже в детском саду. Важно выбрать такую схему, которая подойдет малышу наилучшим образом. Ну и, разумеется, такой вид ежедневного в пользовании предмета поможет приучить юное создание к порядку и личной дисциплине.

    Барабан своими руками для детского сада из ведерка или жестянки

    Если вы думаете, что от детского барабана ничего, кроме вашей головной боли не будет, вы ошибаетесь. Из этой поделки можно извлечь множество плюсов. Даже если вы решились на нее по заданию воспитательницы из детского сада.


    Барабан своими руками для детского сада часто предлагают сделать не для того, чтобы добавить забот родителям. Скорее всего, это делается для каких-то развивающих занятий или утренников, что само по себе — дело святое.

    Среди прочих полезностей есть один, не совсем серьезный совет, скорее шутка. Но как известно, в каждой шутке есть доля истины. Посмотрите как еще можно применить детский самодельный барабан, если уж вы решились его сделать своими руками.

    Посмотрите вокруг и вы обнаружите сколько всевозможных использованных упаковок, жестянок и прочего можно будет превратить в прекрасно стучащий барабан. Даже если вы ничего не запасли для поделки, все можно найти в доме.

    Да и польза для вашей семьи и дома в этом занятии есть (или ее можно найти, при желании). Было бы желание, а повод всегда найдется…

    Зачем делать барабан

    Например:

    • Совместное творчество, как известно сближает.
    • Это увлекательное занятие — делать такую классную игрушку самостоятельно.
    • Прекрасный повод развития чувства ритма и тренировка координации движений. Попробуйте сами маршировать, и бить в барабан, выдерживая ритм.
    • Повод предложить ребенку не просто колотить барабанными палочками, а пытаться воспроизвести знакомую песенку в ритме.
    • Занять ребенка на даче с помощью самодельного барабана можно надолго, что тоже плюс.
    • Если вы хотите отомстить шумным соседям по городской квартире, барабан и ребенок — самое то, что надо (шутка, но…).

    Не забудьте для себя прикупить бируши или по паре наушников для каждого члена семьи, не участвующего в акции возмездия.

    Самые простые барабаны своими руками

    Самые неожиданные предметы могут стать основой для детского барабана. Жестянка из под кофе, пластиковое майонезное ведерко, коробка из под печенья (круглые такие, тоже жестяные). Стоит осмотреться в домашнем хозяйстве и выбрать из чего вы соорудите эту грохочущую штуку.

    И учтите — если она будет сильно громкой, то вас самих и сведет с ума. Вот и решайте — для выступления на утреннике можно и звонче, если это минутное дело. А вот если вы собираетесь дать барабан ребенку для ежедневных игр — пощадите свои нервы.

    Жестяная банка из-под кофе

    Этот барабан своими руками — самая простая поделка из всех, которые мы вам сейчас предложим. Жестяная банка из-под кофе с пластиковой крышкой вот и все, что для него нужно. Чтобы крышка не соскакивала то и дело — закрепите ее на пленку и для верности посадите на клей.

    Отверстия в крышке, которая и будет ударной поверхностью можно не перфорировать, то есть не делать в ней отверстия. Звук будет глухой, но он будет. Да и прорываться наш барабан не будет.

    Произведите эксперимент и посмотрите какой звук будут производить палочки. Можно использовать китайские палочки для суши, намотав на них (туго-туго) ватные комочки. Ну и еще придется позаботиться о веревочке, с помощью которой ваш гордый барабанщик повесит новую игрушку на шею.

    Хоть для нежной шейки ребенка лучше взять широкую ленту или газовый мамин шарфик. Тут придется проявить изобретательность: привлечь папу и инструменты или завязать хитрым обхватывающим узлом вокруг банки.

    Но сделать это нужно так, чтобы лента не срывала и так не очень прочно сидящую крышку. Иначе слез не оберетесь.

    Классный барабан из пластикового ведра с крышкой

    Совсем простой и самый удачный барабан из пластикового ведра с крышкой. (Для мести соседям лучше не придумать (опять шутка…). Его можно разукрасить или декорировать, как подскажет фантазия. Взять ведро нужно размера или сделать несколько разных по размеру барабанов для получения целой барабанной установки. Крышки у них держатся прочно и заботиться о том, что она слетит не придется.

    Палочки делаем из подручных материалов, подойдут и карандаши, и фломастеры, и конструкция вроде той, что на фото. Даже мамины силиконовые кисточки для подмазки сковородки дадут интересный звук. Дайте ребенку попробовать на звучание все, что захочется. Не душите фантазии будущей знаменитости в зародыше.

    Повесить на шею такой барабан-ведро не просто просто, а очень просто. Поэтому этот самодельный барабан — номер один в ряду барабанов своими руками по простоте исполнения, громкости звучания и временным затратам.

    Барабан из гофрированного картона

    Над этим барабаном придется посидеть и он для увлеченного барабанщика вряд ли подойдет. Что-то подсказывает, что прослужит по назначению он не долго. Скорее декоративный вариант (для галочки, так сказать), но имеет право на жизнь. Главное — выглядит неплохо и барабан своими руками для детского сада будет сделан. Для галочки.

    Пошаговые фото барабана своими руками из банки

    Не самый простой способ сделать барабан своими руками для детского сада. Но если вам удастся найти достаточно плотную пленку для ударной поверхности или пленку, которая выдержит максимально тугое натяжение — ваш барабан станет победителем барабанных поделок.

    Сувенирный барабан своими руками

    Для украшения помещений детсадовских групп к новогодним утренникам барабан из бумаги подходит отлично. Часто просят сделать своими руками для новогоднего декорирования что-нибудь новогоднее.

    Что чаще всего делают родители? Правильно, елочные композиции с шишками. Ваш декоративный барабан будет выделятся на общем фоне новогодних поделок и воспитатели будут вам искренне благодарны. Оригинальные украшения всегда в дефиците.

    Барабан из бумаги, ватных палочек и подарочной бумаги с печатным или нотным принтом

    Такой бумажный барабан потребует рулончиков от скотча, или картонных патронок от бумажных полотенец. От размера картонной патронки зависит и размер барабана. Пригодятся и бечевка, и проволока, и бусины, и даже остатки ниток от вязания.

    Можно сделать совсем маленький бумажный барабанчик и вручить в лапы игрушечного мишки или куклы. Поставить под елочку или повесить на ветки в качестве елочных игрушек. Можно использовать в гирляндах или как элемент зимней композиции для украшения помещения.

    Барабан своими руками для детского сада может быть как настоящим, выполняющим свои музыкальные функции, так и символическим. Прислушайтесь к просьбе воспитателей и уточните для какой цели просят сделать барабан своими руками.

    Где его будут использовать и какого качества он должен быть. Варианты мы вам предложили. Дерзайте и обязательно привлеките к творчеству детей. Такие моменты они запоминают на всю жизнь, в отличие от совместного просмотра очередных мультиков.

    В этом знаменитом английском саду важно испачкать руки

    Плотники собираются в крытом соломой сарае 15-го века и с помощью ручных инструментов производят лестницы, садовые скамейки и барьеры, которые представляют собой барьеры, разбросанные по всему саду для защиты от барсуков. и других вредителей. У Great Dixter есть собственный питомник, луга, леса и сельскохозяйственные угодья, и он компостирует свои отходы в высоких штабелях, которые позже стерилизуются на месте, чтобы предотвратить рост сорняков. Приглашенные ученые проводят аудиты биоразнообразия и консультируют г.Гаррету не убирать несколько гниющих пней, потому что они служат местом гнездования редкой одиночной пчелы.

    Товарищество было заразительным, и мы, студенты, часто заканчивали наши долгие дни поздними беседами за выпивкой, где мы обсуждали то, что узнали, обменивались фотографиями садов, как другие делают с детьми, и начинали строить планы, как разорвать и переосмыслить наши собственные насаждения. Затем мы рухнули в постель, чтобы встать достаточно рано, чтобы насладиться полным английским завтраком и приступить к следующей теме.

    Подвешивание: Гаррет продемонстрировал, как правильно подвешивать растения для поддержки, что необходимо в таком общественном саду, как Дикстер, который всегда выставлен напоказ, и чрезвычайно полезен в таких условиях, как мой, при сильном ветре. Мы практиковались в соединении бамбуковых кольев с помощью зубчатых зацеплений и научились размещать их под листьями и за стеблями, чтобы лучше их спрятать.

    Был анализ почвы: просматривая наши многостраничные раздаточные материалы, мы наблюдали, как мистер Гарретт смешивал почву Dixter с такими добавками, как кора, песок и органические вещества, чтобы максимизировать дренаж и стимулировать рост. Мы следили за тем, как он расшифровывал оптимальные для растений количества азота, фосфора и калия.

    Те в группе, у кого была лишняя земля, хотели создать луга, усеянные полевыми цветами. Итак, мистер Гарретт и старший садовник Грэм Ходжсон объяснили необходимость сначала застелить их сеном или черным пластиком на два года, чтобы уничтожить сорняки, а затем отложить стрижку на достаточно долгое время, чтобы головки цветочных семян высыпались на землю. Это был сезон покоса, и садовники срезали цветы и траву «до кончиков пальцев», как выразился г.Гаррет выразился, чтобы позволить новый рост.

    В последний день наши знания подверглись проверке. Гаррет разделил нас на две команды, чтобы спроектировать бордюры на ярком солнце. Мы назначали и исключали растения, которые служили якорями и нижними слоями, сортируя, какие из них нуждаются в солнце, продолжительность их вегетационного периода, сколько нам нужно в каждом сегменте, и обеспечивал ли наш дизайн достаточный контраст по высоте, листве и цвету. .

    Г-н Гарретт одобрил наше внимание к контрасту и сезонности, но отметил, что границы обеих групп были чрезмерно засажены растениями и не использовали достаточно движения или стратегического использования цвета или формы, чтобы привлечь внимание.Затем мы отправились в уютный паб на прощальный ужин, где многие из сотрудников Great Dixter присоединились к нам за накрытым столом с ростбифом, жареным ягненком, курицей с соусом, йоркширским пудингом и огромными порциями липкого пудинга из ириски, яблочной крошки или льда. крем.

    10 вещей, которые вы никогда не должны делать со своей кошкой

    Монти (A495388) сначала немного стесняется, но он справляется с этим! Его идеальным домом было бы место, где он мог бы лазить и исследовать, чтобы укрепить уверенность в себе. Монти ищет усыновителя, который будет терпелив и способен обеспечить постоянный распорядок дня, включая игры, приемы пищи и время, проведенное в объятиях.

    Сегодня утром мне позвонила подруга с восточного побережья и сообщила, что усыновила котенка. У нее никогда раньше не было домашних животных, поэтому она, по понятным причинам, немного нервничает из-за того, во что только что ввязалась. Вот как прошел наш разговор:

    «Теперь, когда ты работаешь в обществе защиты животных, ты теперь как… эксперт по собакам и кошкам, верно?» — сказала она, не теряя времени на бесполезные любезности вроде «привет! Как дела?»

    Gawd Я люблю жителей Восточного побережья.

    «Полагаю, вы могли бы сказать, что я кое-что знаю или даже слишком.— ответил я с ухмылкой.

    «Хорошо, я только что удочерила этого котенка, и мне нужно знать все, что вы знаете о том, как поддерживать жизнь кошек», — сказала она, как ни в чем не бывало. «О, и я назвал ее Привет».

    «Ты назвал своего котенка Привет?» — спросил я, не уверенный, правильно ли я ее расслышал.

    «Да, она кошечка, и ее зовут Привет». она ответила: «Понял? Привет, Китти?

    Я рассмеялся. «Да, я понимаю. Это либо самое глупое имя, которое когда-либо давали кошке, либо оно гениальное». Я сказал: «Я не могу решить.

    «Это гениально». она подтвердила.

    Мы прошли некоторые основы, и было ясно, что она, очевидно, сделала домашнее задание о кошках и кошачьем поведении, прежде чем погрузиться. Она даже научила меня кое-чему. Она одна из самых личностей типа А, которых вы когда-либо встречали, поэтому я предположил, что где-то она хранила электронную таблицу, чтобы управлять проектом своей новой жизни с Hello.

    Она начала забрасывать меня вопросами обо всем, от питания до того, сколько игрового времени она должна планировать в день.

    Спасибо моей подруге с типом А и ее новому котенку. Привет, у меня появилась отличная идея для моей колонки на этой неделе! Без лишних слов, вот 10 вещей, которые вы никогда не должны делать со своей кошкой:

    Не следует привлекать внимание кошек.

    Хотя кошкам нравится человеческое внимание, они любят его в меньших дозах, чем собаки, и на своих условиях. Вы должны уважать эту основную потребность своих кошачьих друзей и никогда не принуждать их к вниманию, например, удерживать против их воли.

    Не приносите в дом растения, пока не убедитесь, что они безопасны для кошек.

    Лилии, которые часто встречаются в цветочных букетах, очень токсичны для кошек, и употребление в пищу любой части этого растения может привести к почечной недостаточности и смерти. На самом деле, лилии настолько ядовиты для кошек, что даже глоток воды из вазы с ними может привести к повреждению почек.

    Более полный список растений, ядовитых для кошек, можно найти на сайте Центра борьбы с отравлениями животных ASPCA.

    Не позволяйте кошке играть с пряжей или веревкой.

    Проглатывание пряжи или веревки может вызвать то, что ветеринары называют линейным инородным телом. Кишечник сжимается и завязывается, когда пытается пройти нить. Это приводит к гибели участков кишечника, которые необходимо удалить хирургическим путем. Игрушки, которые были сертифицированы как безопасные для кошек, являются гораздо лучшим вариантом для кошачьего веселья. Проконсультируйтесь с вашим ветеринаром, если вы не уверены в уместности какой-либо из игрушек вашего питомца.

    Не учите кошек «играть руками».

    Будь то лазерная указка или световой шнур, кошки любят бить битой по предметам, которые движутся на их пути.

    Но во время игры владельцы должны избегать использования собственных рук в качестве приманки. Это потому, что кошки запрограммированы преследовать и охотиться на добычу. Когда люди учат своих кошек тому, что руки являются подходящим объектом для охоты, результат, как правило, неприятный и потенциально опасный как для человека, так и для кошки. Более подходящим способом игры с кошкой является использование неодушевленного предмета (обычно игрушки) в качестве посредника.

    Никогда не наказывайте кошку напрямую, планируете ли вы постучать по ее заднице или использовать громкий звук.

    Давние владельцы собак, впервые взявшие кошку, могут быть шокированы, узнав, что приучить кошку к поведению не так просто, как ее четвероногих кузенов.

    Прямой выговор вашей кошке может иметь нежелательные последствия. Кошки очень чувствительны к громким звукам и повышенным голосам, находя их пугающими. Они могут воспринять человека, издающего эти звуки, как угрозу, и начнут их избегать.

    Не кормите кошку только сухим кормом.

    Кошки приспособлены к жизни в засушливой среде и могут получать всю воду из пищи, если им обеспечена правильная диета. А поскольку у кошек нет сильного желания пить воду, когда они испытывают жажду, очень важно поддерживать их гидратацию с помощью пищи.

    Даже кошки, которые пьют много воды, на самом деле не пьют достаточно. Хроническое обезвоживание слишком часто приводит к кариесу, камням в мочевом пузыре и инфекциям мочевыводящих путей.Многие проблемы со здоровьем можно предотвратить, просто добавляя в рацион кошки влажный корм.

    Не кормите кошку бесплатно.

    «Бесплатное кормление» означает, что ваша кошка может оставить еду, чтобы она могла полакомиться, когда захочет. Проблема с ним в том, что он очень часто приводит к ожирению. Вместо этого убедитесь, что вы даете только соответствующее количество твердой пищи и влажных кормов, рекомендованных вашим ветеринаром, чтобы избежать проблем с весом.

    Если ваш график не позволяет вам возвращаться домой для регулярного кормления, вы можете подумать о покупке автоматического дозатора корма для домашних животных, который будет выдавать заранее порционное количество сухого корма через определенные промежутки времени в течение дня.

    Не кормите кошку молоком.

    Кошки, как правило, любят сладость молока, но вам не следует баловать их блюдцем. Большинство кошек на самом деле не переносят лактозу, поэтому кормление их коровьим молоком может вызвать серьезные проблемы со здоровьем.

    Никогда не давайте кошке кости животных, чтобы жевать или есть.

    Вопреки тому, что часто изображают в мультфильмах, домашние кошки не должны грызть рыбьи скелеты или кости любых других животных.

    Особенно опасны птичьи кости, поскольку они могут расколоться и застрять в горле, желудке или кишечнике кошки.

    Никогда не оставляйте кошку одну более чем на 24 часа.

    Многие люди предпочитают заводить кошек, а не собак, потому что у них сложилось впечатление, что кошки в основном заботятся о себе. Но хотя кошки в целом более независимы, чем собаки, они не самодостаточные одиночки.

    Если вы не можете договориться с другом или родственником, который будет качаться у вас дома, пока вас нет, часто можно договориться о ночном присмотре или запланированных играх с квалифицированной няней.

    Если вы новичок в роли родителя питомца и у вас есть вопросы, теперь мы предлагаем виртуальные консультации по поведению! Виртуальная консультация по поведению — это разовая 30-минутная онлайн-консультация один на один с одним из наших специалистов по поведению животных через Zoom или другую платформу виртуального общения.

    Узнайте больше, посетив нас по адресу pasadenahumane. org/training.

    Занятия в детском саду — Бруклинский ботанический сад

    Занятия в детском саду — Бруклинский ботанический сад

    Детские садовые занятия

    Образование и деятельность

    Детский сад закрыт на зимний сезон.Занятия возобновятся весной 2022 года. См. описание занятий ниже. Расписание программ на 2022 год будет опубликовано до 1 февраля 2022 года. До встречи в саду!

    Развивайте в своих детях любовь к природе и связь с растениями, записавшись на занятия по детскому саду в Бруклинском ботаническом саду. Дети в возрасте от 2 до 13 лет могут самостоятельно сажать урожай и цветы и собирать их под руководством инструкторов по садоводству.

    Регистрация

    Выберите один из разделов, связанных ниже, чтобы увидеть описания классов и сборы. Обязательно обратите внимание на возрастные требования и другие требования.

    Регистрации обрабатываются в порядке поступления платежей; обратите внимание, что классы Детского сада заполняются быстро.

    Стипендии

    Участникам Детского сада предоставляется ограниченное количество стипендий по мере необходимости, которые распределяются в порядке очереди. Чтобы запросить заявку, свяжитесь с отделом регистрации по телефону 718-623-7220 или [email protected].

    Протоколы безопасности Covid-19 и требования к участию

    Руководство по основным программам:
    • Все занятия проводятся исключительно на открытом воздухе.
    • Все участники и персонал должны носить лицевые покрытия на протяжении всей программы, за исключением перерывов на еду и питье (поскольку протоколы COVID-19 меняются, мы будем предоставлять обновления до начала программы).
    • По всему саду расставлены места для дезинфекции и мытья рук.
    • Если у вашего ребенка есть признаки болезни, он не должен посещать программу.
    Прием/выдача:
    • Только один взрослый должен подходить к группе для высадки и посадки.
    Закуски:
    • Дети приносят закуски из дома; не делиться едой, пожалуйста.
    • Участники будут использовать дезинфицирующее средство для рук на спиртовой основе до и после перекуса.
    Безопасность персонала:
    • Все сотрудники прошли обучение мерам безопасности при COVID-19.

    Политика отмены погоды : Программы выполняются в любую погоду! Если погода будет суровой, мы сообщим вам за 24 часа до вашей программы.

    Классы

    • Деревья и саженцы

      Для детей 2-3 лет в сопровождении опекуна

      Узнайте о чудесах садоводства вместе с двух- или трехлетним ребенком во время этого активного практического занятия. программа. Наши самые юные садоводы вместе со своим взрослым партнером ухаживают за садовым участком, поют песни, пробуйте новые продукты и создавайте поделки из природы.

      Требуется постоянное присутствие одного взрослого на ребенка. В стоимость входит один взрослый и один ребенок. Нет младенцев или старших братьев и сестер, пожалуйста.
      Мы рекомендуем садоводам-новичкам и первоклассникам выбрать одночасовое занятие в 9 утра. раздел.

      Часто задаваемые вопросы о деревьях и саженцах ›

    • Семена

      Для детей 4, 5 и 6 лет

      Семена работают вместе в небольших группах, чтобы ухаживать за своими садовыми участками и участвовать в приготовлении пищи, исследовании чудесный отдых на свежем воздухе, рукоделие и другие веселые занятия. Это программа возврата.

    • Городские фермеры

      Для учащихся 1–8 классов (или поступающих)

      Городские фермеры копают огороды! Учащиеся развивают базовые навыки садоводства, чтобы оживить садовые участки с помощью свежие сезонные овощи и наслаждайтесь мастерством, приготовлением пищи, изучением природы и другими практическими занятиями. виды деятельности.

    Изображение вверху страницы:

    Спланируйте свой визит

    Опора BBG

    Ваша поддержка помогает Бруклинскому ботаническому саду пробуждать любопытство и любовь к природе у людей всех возрастов.

    Присоединиться Пожертвовать

    Ярлыки

    Оставайтесь на связи

    Обучение в саду (Rutgers NJAES)

    Школьные сады — прекрасный и захватывающий способ оживить почти любую учебную программу в классе и показать учащимся «реальный» смысл в процессе обучения. Сад может предоставить учащимся возможность участвовать в практическом обучении, которое учит не только намеченному предмету, но и ответственности, командной работе и уважению к природе, другим и себе.Было доказано, что сады помогают учащимся лучше учиться и улучшать результаты тестов, и они могут быть привлекательным способом соответствовать основным стандартам содержания учебной программы. Независимо от того, выращиваете ли вы овощи, фрукты или различные травы, съедобные сады являются ценным инструментом, который школы могут использовать для пропаганды более здоровых пищевых привычек, ценить местные источники пищи, обучать рациональному использованию окружающей среды, поощрять общественное и социальное развитие и даже прививать чувство ответственности. место.

    Школьные сады и академические достижения

    Сады

    могут служить живыми лабораториями, в которых учащиеся видят и испытывают на собственном опыте то, что они изучают, и, в свою очередь, применяют эти знания в реальных ситуациях.Когда учащиеся участвуют в практических занятиях по садоводству, у них повышается положительное отношение к учебным материалам и обучению в целом. Исследования показывают, что образование, полученное в саду, может повысить общую успеваемость учащихся:

    • Учащиеся, работающие в школьных садах, демонстрируют значительный прирост общего среднего балла, особенно по математике и естественным наукам.
    • Учителя считают, что внедрение новых стилей обучения может помочь учащимся учиться более эффективно.
    • Учащиеся расширяют свои способы мышления или привычки ума, включая любознательность, гибкость, непредубежденность, осознанный скептицизм, креативность и критическое мышление.

    Обучение наиболее эффективно, когда предмет «демистифицирован», т. е. когда он является непосредственным и знакомым учащемуся и представлен таким образом, который учитывает различные стили обучения и даже способности учащихся, присутствующих в сегодняшние классы. Вот несколько примеров того, как использование школьных садов может улучшить обучение в школьной среде.

    Рисунок 1.

    Наука

    Сады могут предоставить учащимся возможность исследовать и сравнивать основные физические характеристики растений, то, что способствует или препятствует их росту, а также их реакцию на раздражители и условия выращивания в течение всего сезона. Студенты также имеют возможность наблюдать сходства и различия в потребностях различных живых существ, а также различия между живыми и неживыми существами. Студенты могут вести научный журнал для записи наблюдений, сбора данных и ведения записей и рисунков сада.Учащиеся всех возрастов могут узнать о научном методе, проводя эксперименты в саду.

    Математика

    Gardens дают младшим школьникам возможность идентифицировать, анализировать, составлять и сравнивать формы; классифицировать объекты; и подсчитайте количество объектов в каждой категории. Например, учащиеся могут искать в саду треугольные формы и изучать их характеристики. Сады дают старшеклассникам возможность работать с числами при посадке семян; получить основы для стоимости места; и решать практические вычислительные задачи.Для практического применения расчета площади и линейных измерений в саду учащиеся могут спланировать площадь садового участка, а затем рассчитать предполагаемое расстояние между семенами или саженцами.

    Чтение

    Садовый журнал может быть книгой или любым письменным или записанным дневником, в котором учащиеся могут записывать свои собственные ежедневные или еженедельные мысли о школьном саду круглый год. Они могут включать изображения растений, погодных условий, советы по садоводству и извлеченные уроки.Это просто помогает им вспомнить все, чему они научились во время работы в саду, и демонстрирует понимание организации и основных особенностей печатных и произнесенных слов, слогов и звуков (фонем).

    Музыка

    Gardens можно использовать как средство самовыражения посредством создания и исполнения музыки, а также помочь научить учащихся слушать, имитировать и импровизировать звуки, паттерны и песни. Учащиеся могут разучить песню о растениях и спеть ее вместе, или эту песню можно включить в любой сезонный концерт.

    Арт

    Gardens может дать учащимся возможность расширить свои художественные знания и понимание, когда они рисуют что-то, найденное в природе или основанное на природе или природном окружении. Внимательно глядя на растения, учащиеся могут создавать наброски листьев, рисунки и картины из растений в школьном саду. Или учащиеся могут создавать альтернативные художественные проекты для сада, создавая домики для жаб, ящики для корней, солнечные сушилки и датчики дождя. Учащиеся неизменно узнают что-то новое о растениях, рисуя их.Находясь в саду, учащиеся получают материальные и визуальные подсказки и могут лучше описывать объекты. Они также могут быть в состоянии идентифицировать элементы искусства и принципы дизайна, которые очевидны в повседневной жизни.

    Питание и физическая активность

    Рисунок 2.

    Обучение правильному питанию в саду может мотивировать школьников к более здоровому питанию и повышению физической активности. Желание есть более здоровую пищу исходит из того, чему дети учатся в саду.Сад может вызвать энтузиазм в отношении употребления свежих и, возможно, местных фруктов и овощей. Процесс посадки собственных семян, наблюдение за тем, как они превращаются в растения, приготовление выращенной пищи и, в конечном итоге, ее употребление в пищу, может дать учащимся новый и устойчивый взгляд на здоровые привычки питания.

    Исследования показывают, что обучение правильному питанию в саду улучшает пищевые привычки учащихся, расширяя их знания, предпочтения и потребление свежих фруктов и овощей.

    Увеличение физической активности во время работы в саду может быть довольно простым и легким делом.Работа в саду сама по себе является отличным упражнением. Обычные садовые работы, такие как посадка, копание, прополка и сбор урожая, могут сжигать примерно 135 калорий за полчаса для человека весом 125 фунтов.

    Сельскохозяйственная и экологическая грамотность

    Растет беспокойство по поводу возможного отсутствия у современных детей понимания и связи с окружающей средой. Поскольку дети проводят больше свободного и структурированного времени в помещении и все меньше времени на улице, они лишаются возможности творчески играть и исследовать природу и узнавать, как растет еда, как выживают растения, и в целом преимущества, которые предлагает природа.Школьные сады могут частично компенсировать это, предлагая учащимся возможность воссоединиться с природой и окружающей их экологией. Таким образом, сады могут научить учащихся сельскому хозяйству, продовольственным системам, питанию, охране окружающей среды и природе.

    Учащиеся преуспевают, когда берут то, чему научились в классе, и применяют это на практике в реальных жизненных ситуациях, особенно в сельскохозяйственном опыте под наблюдением:

    • Проектное обучение улучшает знания и понимание учащимися экологии и окружающей среды.
    • Сад представляет собой идеальное место для обучения и закрепления идей и концепций в области науки о растениях, биологии, химии, почвоведении и математике.
    • Учащиеся развивают понимание мира природы, когда активно участвуют в научных исследованиях.

    Помощь учащимся в достижении успехов в школе и за ее пределами требует сосредоточения внимания как на академическом, так и на личном/социальном развитии, на ребенке в целом и на общешкольном опыте. Сады могут способствовать и поддерживать такое развитие.

    Поведение и отношение

    Рисунок 3.

    Доказано, что работа в школьных садах влияет на социальное и эмоциональное развитие учащихся. Например:

    • Когда учащиеся участвуют в практических занятиях по садоводству, они проявляют больше заботы и готовности заботиться о живых существах.
    • Пробуя что-то новое, например садоводство, дети учатся рисковать, тем самым расширяя свой опыт и расширяя свои возможности.
    • Различия могут заключаться в отношении учащихся к школе и межличностных отношениях, которые у них складываются со своими учителями и другими учениками.

    Список преимуществ школьного сада продолжает расти, равно как и популярность школьного сада как инструмента экспериментального обучения, который учителя могут использовать и применять в учебной программе для поддержки академических достижений, социального и поведенческого развития, а также защиты окружающей среды. осознание и оценка. Школьные сады дают возможность учащимся, учителям и членам сообщества работать вместе. В Нью-Джерси ведущие садовники и отдел наук о здоровье семьи и сообщества Rutgers NJAES Cooperative Extension (FCHS) работают со школьными учителями и администраторами, общественными группами и детьми, чтобы сделать садоводство и обучение здоровому питанию неотъемлемым компонентом школы.Посетите сайтrowhealthy.rutgers.edu для получения дополнительной информации.

    Каталожные номера

    август 2013 г.

    Copyright © 2022 Рутгерс, Государственный университет Нью-Джерси. Все права защищены.

    Для получения дополнительной информации: njaes. rutgers.edu.

    Сотрудничающие агентства: Rutgers, Университет штата Нью-Джерси, Министерство сельского хозяйства США и Советы уполномоченных округов. Rutgers Cooperative Extension, подразделение сельскохозяйственной экспериментальной станции Rutgers, штат Нью-Джерси, является поставщиком программы равных возможностей и работодателем.

    Практическое пособие на каждый сезон: Роуч, Маргарет: 9781604698770: Amazon.com: Books

    Предисловие
    Мои времена изменились. Хотя на первый взгляд идея возродить садовую книгу 21-летней давности может показаться не столь радикальной или необходимой задачей, как, скажем, переделка той же винтажной книги о компьютерах, оказывается иначе. Да, мы до сих пор пользуемся лопатами (если бы не Ворд 6.0, я сейчас долблю на версии 16.16.2). Да, садоводческая операционная система по-прежнему начинается с «зеленой стороной вверх», хотя недавно я подарил другу несколько бумажно-белых нарциссов, забыв сказать о том, что казалось мне очевидным. Через несколько недель мне позвонили и спросили, почему из кастрюли прорастают белые спагетти.

    И еще одно «да», прежде чем мы перейдем ко всем «нет». Если бы они были живы, я ставлю ставку на то, что Элис Б. Токлас и Гертруда Стайн до сих пор обсуждали бы самые вечные из вечнозеленых садовых тем:

    Рассказывают, что однажды Токлас спросила Стайн, что она видит, когда закрывает глаза.

    — Сорняки, — ответил Штейн.

    Я тоже; Отныне и навсегда я предсказываю, что садовник всегда будет иметь растения, растущие не в том месте, до бесконечности, до тошноты.Помощь!

    Многое еще было перевернуто с ног на голову, как я понял, копаясь в книге, чтобы пересмотреть ее. Нет, Маргарет, одними обновлениями не обойтись. Источники каталога в конце первого издания теперь в основном связаны с приятными воспоминаниями о старых друзьях, давно ушедших из бизнеса. (Их потомки живут в моем саду, и я до сих пор натыкаюсь на старые пластиковые этикетки, напечатанные настолько выцветшие, что их почти невозможно разобрать. ) они могли бы получить кусок) теперь известные головорезы, и я, как садовники во всем мире, проведу остаток своих дней, вылавливая их, иногда проигрывая битву.Их упорство — постоянное напоминание нам о непреднамеренных экологических правонарушениях — о культивировании того, что оказалось инвазивным.

    Растения, которые были редкими — драматическая пестролистная версия или вариант с золотыми листьями, возможно, какой-нибудь сообразительный садовник определил из спорта — оставались такими относительно долго. Стремление к более широкому распространению когда-то было продиктовано математикой склонности растения завязывать семена или давать достаточное количество делений или черенков. По мере увеличения количества лабораторий по культивированию тканей и раскрытия секретов микроразмножения или клонирования новых видов темпы развития многих растений также ускорились.Достижения в других методах массового производства, таких как оптовая продажа молодых растений, называемых вкладышами или вилками, также произошли во все более механизированных теплицах. У вас едва есть время злорадствовать по поводу того, что вы одним из первых получили что-то особенное, прежде чем это массово столкнется с вами в крупном магазине.

    В то время я знал и выращивал некоторые местные растения, особенно падуб и астры, но наше нынешнее коллективное сознание о роли местных жителей, о садоводстве в местах обитания и садоводстве с опылителями не прижилось.Сегодня статус туземного даже печатается на этикетках растений (хотя часто неточно, поскольку мало что является родным для всей нации). В словарный запас было добавлено слово «нативар», обозначающее сорт местного растения с более яркими признаками или другим привычкой, чем у прямых видов.

    Клещи были знакомы, но эти крошечные паукообразные еще не травмировали часть нации. Наш давний однолетник № 1, недотрога, не был атакован разрушительной грибковой болезнью, называемой ложной мучнистой росой недотроги, а родственный вид DM еще не атаковал любимый базилик.(Пока я печатаю это, только что появились новости о том, что «последовательность и сборка» генома импатиенса были взломаны, что является важным шагом в разработке стратегии размножения, когда-нибудь устойчивых к DM. ) И так много интродуцированных лесных вредителей увеличили свое давление: Например, все более широкое распространение болиголова шерстистого адельгида в последующие годы привело к тому, что я не осмелился сажать Цугу. Вместо этого я оплакиваю бывшие насаждения того, что было основным видом северо-восточных лесов, в окружении которых я живу.

    Даже дождевой червь превратился из лучшего друга садовника (и фермера) в главного подозреваемого в разрушении окружающей среды. Много лет назад я даже не знал, что на севере Соединенных Штатов не было местных дождевых червей — что все они были интродуцированными видами (включая многие виды в более теплых регионах). И никто не знал, насколько разрушительными для садов окажутся некоторые из новейших завозов, особенно прыгающие черви из родов Amynthas и Metaphire, но наиболее ужасающие последствия для экологии лесов, поскольку они обедняют почву и частично прерывают процесс сукцессии. леса Великих озер, Грейт-Смоки-Маунтинс и Новой Англии.Я ожидаю, что мы будем регулярно слышать о них больше. Стоит ли упоминать, что другой когда-то надежный спутник садовника, погода, тоже не кажется очень дружелюбной или знакомой по мере того, как меняется климат? Ожидаемого метеорологического ритма каждого сезона больше нет, и мы все время сталкиваемся с крайностями, с которыми все сложнее справляться.

    Увлеченных садоводов (и в большей степени фермеров) беспокоила консолидация семенной промышленности, поскольку генетика семян стала считаться интеллектуальной собственностью — чем-то, что можно запатентовать и владеть.Количество игроков сократилось до нескольких гигантов, и их внимание сосредоточено на делающих деньги — генетически модифицированных сельскохозяйственных культурах, да, а также классически выведенных гибридах, подходящих для крупномасштабного земледелия, возможно, из-за их однородности или склонности к созреванию всех культур. сразу для облегчения сбора урожая. Некоторыми семейными семенами для домашнего огорода, которые не имели такого потенциала прибыли, пренебрегли, но, к счастью, противодействующие силы поднялись, чтобы защитить и оживить некоторые из них.

    Много лет назад я не знал, что мой сад станет лабораторией для сбора данных.Хотя я интересовался наукой — сад открыл для меня то, что никогда не открывал для меня ни один школьный учитель, — я еще не был одним из миллионов гражданских ученых, которые сегодня записывают наблюдения на заднем дворе, добавляя свои подсчеты птиц и мотыльков. и многое другое к гигантским базам данных, которые ученые могут использовать для исследований (но не смогли бы составить без нас). В старом тексте книги я слышал первые намеки на садовника и человека, которым я стану. Я встретил Маргарет, которая, как и я сейчас, была предана органическим практикам и уже занималась прозелитизмом.Я также встретил бывших друзей, растения, которые играли главную роль в первом выпуске, но с тех пор ушли — не потому, что все они умерли, а потому, что мой энтузиазм изменился. Например, когда-то я был без ума от серебра, теперь я весь в золоте (листьях, то есть).

    Младшая Маргарет поделилась радостными анекдотами о взаимодействии с первыми птицами, которых она встретила, а также о явном восторге от растущего числа полезных насекомых, поскольку ее чувство связи с более широкой картиной укрепилось. В оригинальной книге отсутствовали рассказы о приключениях земноводных, так как их популяция в саду увеличилась до почти комической пропорции, а я претерпел метаморфозу в Ту, Кто Живет с Лягушками.Точно так же я не прославил своих собратьев-рептилий — не раструбил о том, как важно разводить змей дома в органическом саду. Для последней оплошности есть веская причина: я еще не выздоровел от офидиофобии. Как раз наоборот.

    Сегодня я описываю свой подход к садоводству как «садоводство с практическими рекомендациями и «у-у-у»» — смесь вещей, которые вам нужно запомнить, например, как глубоко сажать луковицу нарцисса, и вещей, которые вам нужно чувствовать, когда вы станьте свидетелем прорастания семени, например, и просто сдайтесь (например, преодолейте страх перед змеями и вместо того, чтобы кричать, поблагодарите их за то, что они съели слизней и мышей).Я был рад, что мог слышать как советы, так и заметки в старой Маргарет, и мой нынешний постоянный призыв стремиться к 365-дневному саду был очевиден, если еще не обозначен как таковой. Наверное, я все еще я (или всегда был?).

    Еще одна вещь, вернее две, не изменились ничуть. Во-первых, я занимаюсь садоводством, потому что не могу с собой поделать. Я надеюсь, что вы можете почувствовать это призвание.

    Самое главное: эта книга по-прежнему называется Способ работы в саду , потому что это не единственный способ, а только мой.Это единственный способ, который я постепенно разобрался, несмотря на все сдвиги в тенденциях и технологиях и даже в таксономическом порядке вещей, по мере того как проверенные временем растения переименовывались (а иногда и не назывались из-за головокружительной правильности). Какой бы вред или затруднительное положение ни бросили на меня, я копаю дальше, и больше всего: сорняк. Возможно, мой способ ухода за садом подойдет и вам. Я надеюсь, что это так.

    Советы по созданию общественного сада

    ЗАПУСК ОБЩЕСТВЕННОГО САДА

    Этот информационный бюллетень предназначен для того, чтобы предоставить различным группам основные информация, которая им нужна, чтобы сдвинуть с мертвой точки их проект садоводства. Эти списки никоим образом не должны быть полными. Каждая основная идея, вероятно, вызовет больше вопросов, поэтому существует множество способов реализовать эту идею. представлены; выбирать и выбирать те, которые кажутся применимыми к вашей собственной ситуации.

    СОЗДАТЬ КОМИТЕТ ПО ПЛАНИРОВКЕ

    • Определить, действительно ли есть необходимость и желание иметь сад
    • Какой сад — овощной, цветочный, деревья, комбинация?
    • Кому будет служить сад — детям, пожилым людям, особым группам населения, людям, которые просто хотите альтернативу мусору?
    • Если проект призван принести пользу определенной группе или району, он Важно, чтобы группа участвовала во всех этапах
    • Организация встречи заинтересованных лиц
    • Выберите хорошо организованного координатора сада
    • Создание комитетов для выполнения следующих задач: финансирование и развитие ресурсов; Молодежная деятельность; Строительство; Коммуникация.
    • Обратитесь к спонсору. Спонсор – это лицо или организация, которые поддерживают общественный сад. Спонсорство сайта может быть огромным преимуществом. Взносы земли, инструментов, семян, ограждения, улучшения почвы или денег являются жизненно важными для успешный общественный сад. Некоторые общественные сады могут обеспечить большую часть своих положения за счет взносов, взимаемых с членства; но для многих садовый спонсор важно. Церкви, школы, группы граждан, частные предприятия, местные парки и отделы отдыха — все потенциальные сторонники.Гранты блока развития сообщества иногда доступны через ваш муниципалитет.
    • Составьте список того, что нужно сделать
    • Найти садовый участок
    • Получить договор аренды или договор от владельца
    • Выберите почтовый адрес и номер(а) центрального телефона. Постарайтесь иметь хотя бы 3 человека, которые очень хорошо знакомы со всей соответствующей информацией. Сформировать телефонное дерево
    • Если у вашего общественного сада есть бюджет, держите управление в руках несколько человек.
    • Выберите название для сада

    ВЫБЕРИТЕ ПЛОЩАДКУ

    • Установить владельца земли
    • Убедитесь, что участок получает не менее 6 полных часов солнечного света в день (для овощей).
    • Осенью провести анализ почвы на питательные вещества и тяжелые металлы
    • Учитывать наличие воды
    • Попробуйте получить договор аренды или соглашение, позволяющее использовать помещение по минимум на 3 года
    • Учитывать использование земли в прошлом.Есть ли загрязнения?
    • Вам нужно подумать о страховании?

    ПОДГОТОВКА И РАЗРАБОТКА ПЛОЩАДКИ

    • Уборка сайта
    • Разработайте свой дизайн
    • Соберите свои ресурсы — попробуйте собрать бесплатные материалы
    • Организация волонтерских рабочих бригад
    • Планируйте свой рабочий день
    • Определитесь с размерами участков, четко обозначьте участки именами садовников
    • Включите планы места для хранения инструментов и другого оборудования, как а также место для компоста
    • Иметь водонепроницаемую доску объявлений для объявлений о событиях и сообщениях в саду
    • Организовать подготовку земли — вспашку и т. д. — или предоставить это садовникам их собственная подготовка
    • Будет ли сад органическим?
    • Планировка сада для размещения клумб с цветами или кустарниками по всему периметру.Это способствует установлению доброжелательных отношений с соседями, не занимающимися садоводством, прохожими и муниципальные власти.

    КАК СЛЕДУЕТ ОРГАНИЗОВАТЬ САД?

    • Существуют ли условия членства (проживание, членские взносы, согласие с правилами)?
    • Как будут распределяться участки (по размеру семьи, по месту жительства, по потребности, по группе, т.е. молодежь, пожилые и др.)?
    • Насколько большими должны быть участки (или должно быть несколько размеров в зависимости от размера семьи) или другие факторы?
    • Как следует планировать участки?
    • Если группа взимает взносы, как будут использоваться деньги? Какие услуги, если есть, будут предоставлены садоводам взамен?
    • Будет ли группа делать определенные вещи совместно (например, перекапывать землю в весной, посев покровных культур или компостирование)?
    • Когда кто-то покидает участок, как будет выбираться следующий арендатор?
    • Как группа будет бороться с возможным вандализмом?
    • Будет ли детский сюжет?
    • Садовники будут регулярно встречаться? Если да, то как часто и для каких целей?
    • Будут ли садовники делиться инструментами, шлангами и другими подобными предметами?
    • Как будет осуществляться минимальное обслуживание (особенно прополка) внутри на участках и в местах общего пользования (например, вдоль заборов, на клумбах и в местах отдыха)?
    • Будет ли установлен набор письменных правил, которые садовники должны соблюдать? Если да, то как они будут выполняться?
    • Должна ли ваша группа зарегистрировать свой садовый участок и подумать о том, чтобы в конечном итоге стать его владельцем?

    СТРАХОВАНИЕ

    Становится все труднее получить аренду от землевладельцев без публичного страхование ответственности. Страхование сада — это новинка для многих страховых компаний. их страховщики не хотят покрывать общественные сады. Это помогает, если вы знаете, что вы хотите, прежде чем вы начнете говорить с агентами. Два совета: вы, вероятно, должны работать с агентом от фирмы, которая имеет дело со многими различными перевозчиками (так что вы можете получить лучшая политика для ваших нужд), и вы, вероятно, добьетесь большего успеха с одной из десяти крупнейших страховых компаний, а не с более мелкими.

    СОЗДАНИЕ НОВОЙ САДОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

    Многие садовые группы организованы очень неформально и успешно работают.Лидеры «быть на высоте», чтобы предлагать идеи и выполнять задачи. Однако по мере работы нагрузка увеличивается, многие группы выбирают более формальную структуру для своей организации.

    Структурированная программа — это средство для достижения цели. Это осознанное, запланированное усилия по созданию системы, в которой каждый человек мог бы участвовать в полной мере, а группа может работать эффективно. Очень важно, чтобы руководство было отзывчивым членам. Структура поможет организации сохраниться; будет способствовать доверию; это поможет вашей группе расти и создавать новые возможности для развития лидеров.

    Если ваша группа новая, проведите несколько совещаний по планированию, чтобы обсудить ваши программа и организация. Попробуйте предложения, высказанные на этих встречах, и через несколько месяцев работы у вас будет больше возможностей для развития устав или организационные правила. Проект общественного сада должен быть как можно проще, независимо от того, большие они или маленькие.

    Законы – это правила, которые регулируют внутренние дела организации. Они есть необходимы, когда вы формируете некоммерческую корпорацию, но полезны, даже если ваша группа это клуб или группа соседей.Многие сражения выигрываются просто потому что с одной стороны больше бумажек, чем с другой. это полезно ознакомиться с уставами других подобных организаций, если вы регистрируетесь. Инструкции и правила (см. примеры в разделе ПОИСК И УСТРАНЕНИЕ НЕИСПРАВНОСТЕЙ) менее формальны, чем Устава и часто достаточно для садовой группы, у которой нет намерения включения.

    ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СООБРАЖЕНИЯ:

    • Какова ваша цель? Каковы ваши краткосрочные и долгосрочные цели?
    • Как принимать решения? Кто и как выбирает лидеров?
    • Как будет распределяться работа? Кто что делает?
    • Как вы будете собирать деньги? Членские взносы, сбор средств, гранты, спонсоры?
    • Готовы ли вы к изменениям? Гибкость важна, когда цели и участники меняются.
    • Вы хотите зарегистрировать компанию или выступать в качестве клуба?

    ЧТО ВХОДИТ В ОФИЦИАЛЬНЫЕ УСТАВЫ:

    • Полное официальное наименование организации и юридический адрес.
    • Цель, задачи и философия организации.
    • Категории членства и квалификационные требования.
    • Членские взносы, в каком размере и когда уплачиваются.
    • Укажите, когда и как часто проводятся регулярные или специальные собрания членов должны проводиться, а также регулярные и ежегодные заседания совета директоров.
    • Укажите, какие офицеры необходимы, как они выбираются, на какой срок, обязанности и порядок заполнения вакансий.
    • Государственные специальные комитеты, их назначение и принципы работы.
    • Создать систему, позволяющую отменять или изменять уставы, возможно, простое большинство.
    • Укажите любую официальную политику или практику: например. садовая группа будет избегать использования опасных веществ; группа согласится содержать все прилегающие тротуары в хорошем состоянии и свободными ото льда и снег в сезон; group выполнит весь ремонт, необходимый для сохранения оборудование, заборы и мебель в исправном состоянии и с ремонтом.
    • Включите оговорку о возмещении вреда (образец):
      «Мы, нижеподписавшиеся члены садовой группы (имя) настоящим соглашаемся ограждать (имя владельца) от любых повреждений, убытков, ответственность, претензия, требование, иск, затраты и расходы прямо или косвенно в результате, в результате или в связи с использованием (имя) сад садовой группой, ее преемниками, правопреемниками, сотрудниками, агентами и приглашает.»

    КАК УПРАВЛЯТЬ ОБЩЕСТВЕННЫМ САДОМ

    Чтобы предложить высококачественную программу общественных садов, хорошее управление техники необходимы.В этот информационный бюллетень включены основные идеи учитывать в управлении, а также множество различных способов их выполнения. Написание правил очень важно как для старых групп, так и для новых. сады, так как они точно определяют, что ожидается от садовника. Они также значительно облегчают удаление мертвой древесины в случае необходимости.

    Образцы руководящих принципов и правил. Некоторые из них могут быть более актуальными для овощей. сады, чем в общественные цветники или парки. Выбирайте и выбирайте, что лучше подходит к вашей ситуации.

    • Я заплачу комиссию в размере ______ долларов, чтобы помочь покрыть расходы на сад. я понимаю что ___ из этой суммы будет возвращено мне, когда я уберу свой участок в конце сезон.
    • Я посажу что-нибудь в саду к (дата) и оставлю это себе сажала все лето.
    • Если по какой-либо причине я должен покинуть свой участок, я уведомлю управляющего.
    • Я буду бороться с сорняками и ухаживать за территориями, непосредственно прилегающими к моему дому. сюжет если есть.
    • Если мой участок станет неопрятным, я понимаю, что мне дадут 1 неделю уведомление, чтобы очистить его.В это время он будет переназначен или обработан.
    • Буду убирать мусор и мусор с участка, а также с прилегающие дорожки и заборы.
    • Я буду участвовать в осенней уборке сада. Я это понимаю депозит $____ будет возвращен только тем, кто действительно участвует.
    • Высокорослые культуры буду сажать там, где они не будут затенять соседние участки.
    • Я буду собирать только свой урожай, если только не будет получено разрешение от пользователя участка.
    • Я не буду использовать удобрения, инсектициды или средства от сорняков, которые каким-либо образом повлиять на другие сюжеты.
    • Я согласен посвятить _____часов работе общественного садоводства. (включите список волонтерских задач, которые нужны вашему саду).
    • Я не буду приводить в сад домашних животных.
    • Я понимаю, что ни садовая группа, ни собственники земли не ответственность за мои действия. ПОЭТОМУ Я СОГЛАШАЮСЬ ОБЕЗВРЕЖИВАТЬ ГРУППУ GARDEN И ВЛАДЕЛЬЦЕВ ЗЕМЛИ ЗА ЛЮБУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, УЩЕРБ, ПОТЕРЮ ИЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ, ЧТО ПРОИСХОДИТ В СВЯЗИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ САДА МНОЙ ИЛИ КАКИМ-ЛИБО МОИМ ГОСТИ.

    ПОИСК И УСТРАНЕНИЕ НЕИСПРАВНОСТЕЙ

      Вандализм — распространенный страх среди садоводов. Тем не менее, страх имеет тенденцию быть намного больше, чем фактическая заболеваемость. Попробуйте эти проверенные методы предотвращения вандализма:
    • Сделать табличку для сада. Пусть люди знают, кому сад принадлежит и что это районный проект.
    • Заборы могут быть практически из любого материала. Они служат столько, чтобы отметить владение имуществом, чтобы предотвратить проникновение, поскольку не что иное, как колючая проволока а наземные мины не дадут проникнуть решительному вандалу.Короткий пикет заборы или проволока не пускают внутрь собак и честных людей.
    • Создайте тенистое место для встреч в саду и проводите там время.
    • Пригласите всех жителей района принять участие с самого начала. Лица, исключенные из сада, являются потенциальными вандалами.
    • Привлекайте соседских детей к изучению садов. Они могут быть лучшие защитники сада. (увидеть ниже.)
    • Сажать малину, розы или другие колючие растения вдоль забора в качестве барьера оградить альпинистов.
    • Подружитесь с соседями, чьи окна выходят в сад. Торговля цветы и овощи для защиты глаз.
    • Ежедневно собирайте все спелые фрукты и овощи. Красные помидоры падение с лозы влечет за собой неприятности.
    • Сажать картофель, другие корнеплоды или менее популярные овощи, такие как как кольраби вдоль тротуара или забора. Посадите фиолетовые сорта цветная капуста и фасоль или белый баклажан, чтобы сбить с толку вандала.
    • Посадить «сад вандалов» у входа.Обозначьте его знаком: «Если Вы должны взять еду, пожалуйста, возьмите ее отсюда.

    ДЕТСКИЕ УЧАСТКИ

    • Дети, вовлеченные в садовый процесс, скорее становятся поборниками дела чем вандалы сада. Поэтому ваш сад может захотеть выделить некоторые участки специально для детей. «Детский сад» может помогите продать свою идею местным разведывательным отрядам, детским садам, приемным бабушкам и дедушкам программы, церковные группы и т.д.
    • Рассмотрите возможность бесплатного предоставления детям небольших участков в детском саду чьи родители уже имеют участок в саду.

    ЛЮДИ ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

    Разгневанные соседи и плохие садовники создают проблемы для общественного сада. Обычно эти два связаны. Соседи жалуются в городскую администрацию о грязных, неухоженных садах или хулиганском поведении; большинство садов могут заболеть позволить себе плохие отношения с соседями, местными политиками или потенциальными спонсорами. Поэтому внимательно выбирайте устав, чтобы у вас были процедуры, которым нужно следовать, когда члены не могут содержать свои участки в чистоте и соответствии коду.Хорошо организованный сад с сильным руководство и преданные своему делу члены могут преодолеть практически любое препятствие.

    РЕСУРСЫ

    Садоводческая информация:

    Кооперативная служба распространения знаний в вашем округе Женский садовый клуб
    Федерация, мужские садовые клубы, садоводческие общества, садовые центры

    Семена:

    America the Beautiful Fund, 219 Shoreham Building, Washington DC

    Цветочные растения:

    Местные питомники или Высшая школа профессионально-технического садоводства Уроки садоводства

    Публикации, бесплатные для членов ACGA
    Информационные бюллетени и статьи по следующим темам доступны бесплатно для Члены ACGA:

    • Создание общественных садов – Руководство по планированию и созданию Общественные сады для украшения и улучшения городов и поселков.Второе издание, Миннесота Грин. Отличный источник информации о планировании и реализация проектов по озеленению.
    • Образец формы соглашения об общественном садоводстве
    • Планировка городских участков Базовая оценка участка, крупный шрифт* Страхование ответственности
    • Сбор средств — Тематический выпуск журнала Land Trust Журнал Альянс БИРЖА
    • Как сформировать форму 501c(3) — нужно ли это?
    • Research Agenda — предлагаемые темы для дальнейших исследований (монография)
    • Обследование общественного садоводства
    • Общественное садоводство библиография соответствующих статей и публикаций
    • Тематические исследования проектов по озеленению предпринимательских сообществ (монография)
      | Детские сады| Веселая страница|Принять участие в опросе| Исследования| ДЕТСКИЙ САД|

    Шаг 6. Правильно сажайте овощи — Руководство по огородам штата Иллинойс

    Успех вашего сада во многом зависит от того, когда и как вы сажаете овощи.

    Когда сажать. Насколько рано можно сажать, зависит от выносливости овощей и климата в вашем регионе. Некоторые овощи могут выдерживать заморозки, а другие нет. В таблице 3 овощи классифицируются как выносливые, полувыносливые, нежные и очень нежные. Эта информация вместе с датой последних 32 заморозков в вашем регионе поможет вам определить безопасные даты посадки.

    Посадка при луне – любимая тема для обсуждения у многих садоводов.Нет никаких научных доказательств в поддержку посадки на Луне; Исследования по посадке не показали никакой связи между различными фазами луны и хорошим урожаем.

    Как сажать. В посадке семян и посадке растений нет никаких фокусов или сложных приемов. Но есть несколько простых шагов, которым вы должны следовать, чтобы добиться успеха.

    Семена . При выращивании семян в саду следуйте этим указаниям:

    1. Используйте здоровые семена.
    2. Разметьте прямые ряды, чтобы сделать ваш сад привлекательным и упростить обработку почвы, борьбу с насекомыми и сбор урожая. Чтобы обозначить ряд, вбейте в землю два кола по обеим сторонам сада и натяните между ними веревку. Неглубокие борозды, подходящие для мелких семян, можно сделать, проведя рукоятью мотыги по линии, обозначенной ниткой. Для более глубоких борозд используйте колесную мотыгу или угол лезвия мотыги. Используйте правильное расстояние между рядами.
    3. Окучивание или посев семян.Окучивание — это размещение нескольких семян в одном месте через определенные промежутки в ряду. Так часто сажают сладкую кукурузу, кабачки, дыни и огурцы. Окучивание позволяет легче бороться с сорняками между окучиванием растений. «Сверление», которым высевают большинство семян, заключается в более или менее равномерном распределении семян вручную или сеялкой по ряду.
    4. Правильно размещайте семена в ряду. Количество семян для посева на фут или холм указано в Таблице 2. Равномерно размещайте семена. Иногда с небольшими семенами лучше обращаться, если их смешать с сухой, измельченной почвой, а затем разбросать.
    5. Посадить на нужную глубину. Общее правило, которому нужно следовать, заключается в том, чтобы поместить семя на глубину, примерно в четыре раза превышающую диаметр семени. Покройте мелкие семена, такие как морковь и салат, примерно на дюйм почвы. Поместите крупные семена, такие как кукуруза, фасоль и горох, на глубину от 1 до 2 дюймов. На песчаных почвах или в сухую погоду сажайте семена несколько глубже.
    6. Покройте семена и твердую почву. Уплотните почву вокруг семян, аккуратно утрамбовав почву руками или вертикальной мотыгой. Это предотвратит вымывание семян дождевой водой.
    7. Проредите до желаемого количества молодых растений (см. Таблицу 2). Удаляйте самые слабые растения. Не ждите слишком долго, пока из-за скученности не произойдет истончение или травма.

    Таблица 3: Схема посева – сроки

    г.
    Овощи Устойчивость Рекомендуемый период посева для центрального Иллинойса (b) Время выращивания от семян до поля (c)
    Для комбинезона
    Применение
    Для
    для хранения
    недель
    Спаржа Харди марта.15 апр. 15 .
    Фасоль, кустарник, лима Очень нежный 10 мая — 15 июня .
    Фасоль, куст, оснастка Тендер 25 апреля — 15 июля .
    Свекла Полустойкий апр.10-15 июля 10 июля
    Брокколи Полустойкий 10 апреля — 1 мая
    1-15 июля
    . 4-6
    Капуста Полустойкий 10 апреля — 15 июля 10 июня 4-6
    Морковь Полустойкий апр.10-15 июля 15 мая
    Цветная капуста Полустойкий 10-20 июля . 4-6
    Чард Полустойкий 10 апреля — 1 июня .
    Кукуруза сладкая Тендер 1 мая — 9 июля .
    Огурец Очень нежный 10 мая — 15 июня . 4
    Баклажан Очень нежный 10 мая — 15 июня . 8-10
    Эндивий Полустойкий 1 апреля – 1 мая
    1 июля-авг. 15
    10 июля
    Чеснок (посаженный весной) Харди марта.25 апр. 15 1-10 апреля
    Чеснок (осенний посев) Харди сентябрь-октябрь (см. примечание д)
    Кале Харди 1-30 апреля
    1 июля-1 августа
    10 июля
    Кольраби Харди марта.25 апр. 5
    1-10 августа
    1 августа
    Лист салата Полустойкий 25 марта — 15 мая
    15 августа — сент. 15
    .
    Мускусная дыня Очень нежный 10 мая — 15 июня . 4
    Горчица Полустойкий апр.1-10 мая
    15 августа – сент. 15
    .
    Новозеландский шпинат Тендер 25 апреля — 15 июня .
    Бамия Очень нежный 10 мая — 15 июня .
    Лук репчатый из семян Харди марта.25 апр. 15 1 апреля
    Лук репчатый, из растений или севков Харди 25 марта — 1 мая 1 апреля
    Петрушка Полустойкий 10 апреля — 1 мая .
    Горох Полустойкий апр.10-1 мая .
    Перец Очень нежный 10 мая — 1 июня 10 мая 8-10
    Картофель Полустойкий 1-15 апреля
    1-10 июня
    1 июня
    Тыква Очень нежный 20 мая — 10 июня 10 июня
    Редис яровой Полустойкий апр.5.-1 июня
    20-30 августа
    .
    Редис озимой Полустойкий 1-15 августа 10 августа
    Ревень Харди 25 марта — 15 мая .
    Брюква Полустойкий 1 мая — 1 июля 15 июня
    Шпинат Харди марта.25 апр. 15
    15-30 августа
    .
    Тыква летняя Очень нежный 10 мая — 15 июня .
    Тыква, зима Очень нежный 20 мая — 1 июня 1 июня
    Сладкий картофель Очень нежный 10 мая — 1 июня 15 мая 6
    Помидор Очень нежный 10 мая — 1 июня 15 мая 5-7
    Репа Харди марта.25 апр. 15
    1-15 августа
    1 августа
    Арбузы Очень нежный 10 мая — 1 июня . 4
    1. Эта классификация используется для определения самой ранней безопасной даты посадки овощей. Выносливые овощи можно сажать, как только будет подготовлена ​​земля. Полуморозостойкие овощи можно сажать уже за 2-3 недели до средней даты последних 32 весенних заморозков.Нежные овощи следует сажать со времени последних заморозков в среднем на 32 недели позже. Очень нежные культуры следует высаживать через 2-3 недели после последнего среднего заморозка. См. рис. 2 для средних дат последних 32-градусных заморозков в Иллинойсе.
    2. В южном Иллинойсе посадки в марте-июне можно производить примерно на 2 недели раньше, а в июле-сентябре — на 2 недели позже, чем в центральном Иллинойсе. Для северного Иллинойса посев в марте-июне должен быть примерно на 2 недели позже, а посадка в июле-сентябре примерно на 2 недели раньше, чем для центрального Иллинойса.
    3. Время, необходимое для выращивания растений из семян перед посадкой в ​​поле. Этот период будет варьироваться в зависимости от температуры и других условий, в которых выращиваются растения.
    4. Используйте растения. См. стр. 20 для обсуждения глубины посадки растений.
    5. На большей части территории Северной Америки, за исключением очень жарких и холодных районов, чеснок лучше всего сажать осенью, как и многие выносливые весенние луковицы. Что касается сроков, то это нужно делать до того, как почва замерзнет.В большинстве районов эта дата посадки приходится на конец сентября-октябрь. Посадка в это время позволяет гвоздике укорениться и осенью вырастить побег на поверхность почвы. Затем весной рост начинается сразу после того, как из почвы исчезает мороз, что обеспечивает пышный рост. Если посадка откладывается до весны, посадку следует произвести как можно раньше (март-апрель). Это будет зависеть от того, правильно ли подготовлена ​​почва. Заметка о весенней посадке чеснока.Чеснок из весенних посадок не приближается к получению качественных головок чеснока, как при осенней посадке. Чеснок, посаженный весной, должен созревать в более жарких и сухих летних условиях, что немного снижает его качество.

    Трансплантаты. Некоторые овощи, такие как брокколи, капуста, баклажаны, перец, сладкий картофель и помидоры, обычно выращивают в саду с помощью рассады. Вы можете купить эти растения или вырастить их самостоятельно в помещении. Следуйте этим указаниям при посадке растений в саду:

    1. Пересаживайте по возможности в пасмурный день или вечером.
    2. Бережно обращайтесь с растениями. Примерно за час до пересадки тщательно полейте растения и почву в контейнерах (горшках, лентах, плоскостях и т. д.). Корни растений в квартирах следует заблокировать ножом, чтобы с каждым корнем было как можно больше земли. Аккуратно удалите растения, не повреждая корни. Держите ком почвы вокруг корней. Держите корни влажными все время, когда они находятся вне почвы.
    3. Выкопайте достаточно большую яму, чтобы пересаженное растение поселилось на той же глубине, что и в горшке.Единственное исключение из этого правила, если у вас есть высокие, веретенообразные томаты. Их можно установить под углом в неглубокую траншею. Покройте стебель почвой, вдоль стебля образуются корни.
    4. Используйте стартовый раствор для быстрого запуска растений. Смешайте полностью растворимое удобрение с высоким содержанием фосфора (например, 1-52-17 или 10-50-10) из расчета примерно 1 столовая ложка на галлон воды. При пересадке поместите около 1 стакана раствора вокруг корней каждого растения.
    5. Засыпьте корни почвой и плотно уплотните почву вокруг растения.
    6. При необходимости защитите растения от жары, ветра или холода. Защитные приспособления для растений (иногда называемые горячими колпаками) из бумаги или пластика помогут уменьшить весенние заморозки. Самодельные устройства можно сделать из корзин, коробок или банок. Не оставляйте протектор над растениями дольше, чем это необходимо.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.