Технология из бумаги поделки: Поделки из бумаги своими руками: оригами, аппликация, скрапбукинг

Содержание

Поделки из кругов бумаги — технология и мастер-класс изготовления оригинальных поделок (185 фото)

Автор: Школа творчества Art Start

Мастерить бумажные аппликации дети начинают с самого раннего детства. Эти увлекательные занятия нравятся и детям, и их родителям. Поделки из кругов бумаги требуют особых навыков: аккуратного вырезания кругов, создание с их помощью композиций.

На первых порах, взрослые должны принимать непосредственное участие в творчестве своих малышей, учить их азам по созданию поделок.

Детское творчество
Аппликация, давний вид творчества
Художественное конструирование
Используемый материал
Поделки из бумажных кругов
Сказочные поделки для детей
Темы для поделок
Поделки для самых маленьких
Поделки школьников
Мастер-класс по поделкам
Фото поделок из кругов бумаги

Детское творчество

Работа по созданию поделок, это для детей та же игра, только требующая усидчивости и определенного умения.

В процессе игр дети лучше усваивают те знания, которым их обучают взрослые.

Привлекать детей к декорированию их же комнаты не только можно, но и должно. Увидев, что их труд востребован, одобрен родителями и выставлен на всеобщее обозрение, дети стараются с удвоенной силой.

Правильной позицией родителей являются совместные походы с детьми на выставки детского творчества.

Ребята, наглядно видя, какие творения создают их ровесники, загораются идеей самим овладеть мастерством. Это прививает вкус, развивает моторику рук, учит усидчивости.

Аппликация, давний вид творчества

Давней забавой людей разного возраста является аппликация. Это, несомненно, вид прикладного искусства. Каких только фото поделок из кругов бумаги ни увидишь, зайдя на сайт детского творчества.

Аппликация, это умение вырезать, накладывать и закреплять детали будущей картины на выбранном фоне. В аппликациях используют самые разные виды материалов: ткани, нитки, бумагу, высушенные растения и многое другое.

Но, все-таки, самым привычным и любимым остается создание бумажной аппликации. Это наиболее доступный, эластичный и универсальный, во всех смыслах, материал для творчества.

Художественное конструирование

Поделка из кругов цветной бумаги, сделанная ребенком в раннем детстве, может стать его художественным увлечением на всю жизнь. Такое творчество развивает навыки, необходимые в работе дизайнеров, декораторов, архитекторов.

Бумажные круги, как элементы детского конструктора, складываются в определенную композицию. Каких только поделок из кругов и шаблонов ни делают увлеченные натуры: фигуры животных, стилистические картины, флористические композиции.

Оригами, сложенные из кругов бумаги, поражают новизной и изяществом.

Используемый материал

В поделках из кругов бумаги можно использовать любые виды бумаг. Современная бумажная промышленность предлагает замечательные наборы разноцветных бумаг разной толщины, прочности и фактуры.

Каждый вид бумаги используется для определенной композиции по выбору самого «творца»:

Обычная бумага, для простых аппликаций.
Бархатная бумага для выполнения фигур зверей и животных.
Бумага фольга для декорирования поделок.
Специальная бумага для оригами, используется для создания поделок именно в этом стиле.

Поделки из бумажных кругов

Заготовив заранее из листов цветной бумаги круги и полукруги, можно приступать к склеиванию их в единое целое. Поделки из бумаги из кругов и полукругов, поражают своим разнообразием.

Начинать нужно с простейших фигур. Даже малыш может сделать поделку, изображающую Чебурашку. Этого героя мультфильма любят все дети.

А понадобится для работы только 6 кругов, вырезанных из коричневой бумаги, фломастер, ножницы, клей и лист картона для основы.

Два круга разрезать пополам, чтобы получить ножки и ручки. Приклеить к основе один над другим два круга, чтобы получить тело с головкой. К голове приклеить два ушка, на стыке приклеенных кругов тела и головы прикрепить ручки, в конце туловища, полукруги ног.

Нарисовав на мордочке глазки, ротик и носик, получим замечательную аппликацию. Если выбрать для поделки бархатную бумагу и двигающиеся готовые глазки, то поделка «оживет».

Сказочные поделки для детей

Дети любят сказки. Изображать сказочных героев, добрых, благородных, считают интересным занятием.

Поделки из кругов бумаги для детей, это как раз создание на бумаге любимых героев. Зайчики, ежики, львята, бабочки, это любимые детские персонажи. Сделать аппликацию таких героев, можно без особых сложностей.

Кто из детей не любит бегемота, боявшегося прививки или ежика с его палочкой выручающей его из всех бед? А как хорош ученый слоненок, который постоянно извинялся в мультфильме «Тридцать три попугая»!

На листе цветной бумаги вырезать один большой круг (туловище), два круга, меньше в два раза основного (голова и уши), три кружка еще меньшего размера (ноги и хобот).

На основу из плотной бумаги или картона наклеить туловище, к нему пристроить голову. Ухо приклеить так, чтобы на половину перекрыло голову. Три круга разрезаем пополам, это будут четыре ноги и хобот.

Приклеив их по назначению, получим прекрасного слоника. Нарисовав глазки и очки, получим любимый персонаж мультфильма.

Темы для поделок

Используя многочисленные темы для поделок из бумаги, можно создавать их с разной функциональной направленностью:

украшение интерьера;
закладки для книг;
оформление рамок для картин;
шапок для театральных спектаклей;
украшения;
поздравительные открытки.

Практически, весь окружающий нас мир, все предметы, это темы для поделок из бумаги. Цветы и целые поляны, фигуры зверей, животных, птиц, герои сказок и мультфильмов, все это темы художественного творчества.

Поделки для самых маленьких

В младших группах детского сада начинают прививать детям чувство прекрасного. Бумажные поделки, любимый вид занятий у детей. Поделки из кругов для детского сада, считаются одним из самых простых и увлекательных занятий.

Сделать поделку в виде солнышка, цветочка, птички из заранее заготовленных кругов, могут даже малыши.

Дети средней и старших групп создают более сложные композиции. К каждому празднику дети мастерят подарки для родителей. 23 февраля и 8 марта не обходятся без концертов и момента дарения поделок, сделанных своими руками.

Поделки школьников

Школьники мастерят бумажные поделки уже самостоятельно. Часто, в качестве домашнего задания, учителя просят ребят сделать поделки из кругов бумаги в школу. Это особенно актуально в период украшения школы и классов к праздничным датам.

Школьники с увлечением работают дома, привлекая к творчеству и родителей, ведь их произведения будут выставляться перед лицом всей школы.

Младшие школьники мастерят фигурки животных и птиц. Персонаж «мудрой совы» из мультфильмов любим многими детьми.

Для ее создания нужно несколько листов черной бумаги, лист фольги золотого цвета и лист картона, в качестве основы. Вырезанные небольшого размера круги черной бумаги приклеиваются к основе в три ряда.

Начинают клеить с нижнего ряда. Каждый последующий должен перекрывать немного предыдущий. Круги приклеивать не полностью.

Нижнюю часть кругов оставлять свободно отходящей, тогда будет создаваться объемный эффект. Приклеив туловище, состоящее из рядов, надо приклеить два больших круга так, чтобы сомкнувшись на картине, они образовали голову совы, несколько большую, чем туловище.

Из фольги вырезать два круга для глаз и приклеить на голове. В серединку фольги приклеить два небольших черных кругляша — это зрачки глаз.

Треугольник из черной бумаги, приклеенный углом вниз и выходящий за круги головы, образует нос и ушки совы. Такая замечательная поделка украсит любой интерьер.

Мастер-класс по поделкам

На сайтах в интернете можно найти клипы с подробнейшими описаниями создания поделок из бумажных кругов. Такие мастер-классы полезны не только детям, но и их родителям в освоении техники прикладного искусства.

Модной тенденцией этого творчества стало создание оригами. Ими украшают интерьеры, дарят, в качестве оригинальных подарков.

Цветы из оригами наиболее востребованы для оформления праздничных открыток.

Для этих поделок не нужно каких-то особых дорогостоящих материалов. Достаточно взять одностороннюю цветную бумагу, ножницы, клей и простой карандаш. Если пользоваться циркулем, то даже шаблоны будут не нужны.

Для поделок можно взять глянцевую, чтобы цветок получился изысканным.

Из бумаги вырезать 9 кругов одинакового размера. Сложить каждый круг пополам, затем еще раз пополам.

Развернув круги, получатся линии сгиба. Круги, в нижней части, загибаем слева и справа.

Перевернув круг к себе, свернуть к середине правую и левую сторону. Это база для композиции. 8 кругов сворачиваем в такой же последовательности.

У девятого круга находим середину и начинаем приклеивать к ней все 8 базовых заготовок.

Приклеивать базовые лепестки нужно рядышком друг с другом, чтобы не были видны просветы. Вот и получили красивейший цветок в стиле оригами, которым прекрасно украсится лицевая часть открытки.

Поделки из бумажных кругов, это начальный этап в приобщении детей к творчеству. Развитие навыков в создании необычных, оригинальных поделок, способствует улучшению моторики рук. Видеть красоту окружающего мира, находить в ней позитивное начало, вот к чему стремится детское прикладное творчество.

Фото поделок из кругов бумаги

Технология создания поделок из бумаги | Материал по аппликации, лепке:

Технология создания поделок из бумаги.

Конструирование из бумаги как вид продуктивной деятельности дошкольников направлено на получение конкретного результата — поделки. Это познавательное занятие тесно связано с игрой, и поэтому очень интересно для ребенка.

Изготовление поделок из бумаги, хотя и увлекательное занятие, однако является для дошкольников довольно сложным видом деятельности. Оно требует развития пространственных представлений, внимательности и точности действий. Методика бумажного конструирования предусматривает, как правило, наглядное и обстоятельное объяснение процесса изготовления каждой поделки. При этом большее значение имеет образец, сделанный педагогом (даже в старшем дошкольном возрасте).

Приобщение к конструированию из бумаги начинается во второй младшей группе и преследует цель познакомить малышей с этим видом деятельности, вызвать к ней интерес. Вначале педагог рассказывает ребятам о свойствах бумаги: они узнают, что она бывает мягкая и жесткая, гладкая и шершавая, может иметь любой цвет. При этом важно дать детям потрогать материал руками.

На дальнейших занятиях дошкольники обучаются простейшим приемам работы с бумагой — им предлагается помять ее, сложить, скрутить, оторвать от нее кусочки. Несомненно, малышей заинтересуют такие действия, воспитатель при этом обращает внимание на сопровождающие их звуки.

На занятиях по конструированию у малышей развивается умение следовать словесной инструкции педагога, которая сопровождает каждое действие. При создании простых поделок ребят формируется эстетический вкус, воспитывается аккуратность и усидчивость. Конструирование начинается с самых простых поделок из готовых деталей, которые предлагает малышам педагог. Они уже имеют все необходимые сгибы и надрезы. Задача детей — сложить их и склеить. Правильно разместить детали помогает воспитатель, он же дополняет изделия деталями. Например, при создании зайчика дошкольники склеивают концы одной полоски, чтобы получилась голова. Затем к ней приклеиваются готовые ушки. Голова крепится на мостик из широкой полоски с надрезами — лапками. После этого воспитатель подходит к каждому ребенку и приклеивает на мордочку зайки объемные глазки и рисует носик.

Такую простую поделку могут выполнить воспитанники второй младшей группы Вообще, дети очень любят мастерить животных. В младшей группе для этой цели можно использовать универсальную заготовку: на сложенном пополам листе картона вырезается круг и большое кольцо — голова и тело зверька. Далее голова приклеивается к туловищу, детали раскрашиваются пятнами, полосками и т.д., на круге рисуется мордочка.

В младшем дошкольном возрасте очень важно хвалить малышей в процессе работы. Ведь у детей еще не сформированы нужные навыки, и процесс конструирования из бумаги проходит сложнее, чем у старших дошкольников.

В средней группе ребята совершенствуют приобретенные начальные навыки работы с бумагой. В этом возрасте они уже начинают работать с ножницами, учатся скруглять углы, получая округлые формы, делать надрезы по краю бумаги. Воспитатель учит детей сгибать прямоугольный и квадратный лист бумаги пополам, совмещая при этом углы. В поделки из бумаги в этом возрасте начинают активно включаться аппликативные элементы, дорисовывание деталей.

В старшей группе у дошкольников уже достаточно развита мелкая моторика, координация движений рук. В этом возрасте дети учатся сгибать бумажный лист вчетверо, разрезать детали по сгибу. Ребята успешно комбинируют в поделке различные формы материала. У воспитанников старшей группы уже хорошо развито пространственное мышление, они разбираются в различных техниках. В процессе конструирования совершенствуется репродуктивная деятельность (работа по образцу), но в то же время педагог стимулирует творческую фантазию детей — побуждает их вносить в поделку свои отличительные особенности, предоставляет выбор материала разного цвета и фактуры. В старшем дошкольном возрасте вводится конструирование по замыслу, когда каждый ребенок придумывает свою идею для поделки.

Методика конструирования в старшей группе предполагает постепенное усложнение заданий, а также их разнообразную тематику. Чтобы стимулировать интерес детей, воспитатель предлагает им поделки для театральных инсценировок или коллективные композиции.

В подготовительную группу дошкольники приходят уже со сформированным набором умений и навыков, необходимых для бумажного конструирования. Поэтому в данном возрасте первостепенно значение уделяется развитию творческой фантазии.
Разновидности проектов конструирования: на плоскости, объёмное, оригами, конструирование из полосок и пр.

Бумага — универсальный материал для творчества в детском саду. Конструирование из этого материала представлено различными способами. Прежде всего, поделки подразделяются на плоскостные и объемные. В первом варианте основная часть заготовки приклеивается к основе (картону или плотной бумаге), при этом присутствует частичный объем — некоторые части выступают над поверхностью либо приклеиваются не полностью.

Более выразительны и интересны для детей объемные поделки, ведь с ними можно поиграть. Это разнообразные домики, коробочки, шкатулки, мебель для кукол. Объемная форма здесь достигается за счет сгибов плотной бумаги.

Часто на занятиях конструированием педагог использует технику оригами: изделие складывается из бумаги без применения клея и ножниц. Таким способом можно смастерить самых разных животных, птиц, цветы и неодушевленные предметы (самолет, кораблик и пр. ).

Способы изготовления исходных деталей, степень участия детей в этом процессе.

Что касается изготовления исходных деталей для бумажного конструирования, то в младшей группе все заготовки детям предоставляет воспитатель. В средней группе основную часть элементов также заранее готовит педагог, однако дошкольники уже могут самостоятельно разрезать бумажную деталь по намеченному сгибу. В старшем дошкольном возрасте ребята уже принимают участие в изготовлении деталей, например, они вполне могут нарезать лист бумаги на полоски примерно одинаковой ширины и длины, сделать надрезы по краю. Для большей выразительности изделия педагог иногда предлагает воспитанникам фигурные ножницы.

Дополнительные техники, используемые в создании поделки (элементы рисования, раскрашивание, аппликация и пр.). Уместность индивидуального подхода при конструировании из бумаги в ДОУ Бумажное конструирование очень тесно связано с аппликацией, особенно если речь идет о плоскостных поделках. Аппликативные элементы делают изделие более ярким и выразительным, особенно если предмет изображения — бабочка, сказочная птица, или дерево.

В поделку также уместно включать и пластилин — из него можно оформить глазки и носик бумажного зверька. Чтобы композиция была более реалистичной, отдельные детали можно дорисовывать карандашами или фломастерами, например, мордочку животного.

Варианты мотивирующего начала занятия по конструированию из бумаги: сюрпризный момент, рассматривание картинок, беседа, придумывание сказочного сюжета и пр.

Каждое занятие в детском саду должно быть похоже на путешествие в сказочный мир, особенно если речь идет о продуктивной деятельности. Задача воспитателя — сделать так, чтобы дошкольники почувствовали себя волшебниками или мастерами, создающими прекрасную вещь. Поэтому начинать занятия нужно с сюрпризного момента или небольшого спектакля, в котором задействуются какие-то интересные персонажи и вовлекаются сами дети. Конструирование может задействовать навыки ребят, полученные на музыкальном занятии. Приведем конкретные примеры мотивации. В начале занятия по теме «Паровоз» (средняя группа) воспитатель обращает внимание детей на рельсы, построенные на ковре из кубиков. Педагог рассказывает удивленным детям, что по дороге в детский сад она встретила собачку, которая ей рассказала, что у зайчика в лесу очень болит живот. Нужно привезти его к врачу, но не на чем: в лесу нет автобусов и троллейбусов. Мама зайчиха очень просила передать ребятам, чтобы они сделали вагончики для паровоза, потому что медвежата уже проложили рельсы. Воспитатель выясняет у ребят, что они согласны они приняться за такую сложную работу.

Еще один пример привлечения интереса дошкольников к продуктивной деятельности — рассказ воспитателя про дедушку с бабушкой (вторая младшая группа): они ждут гостей и хотят испечь колобки для угощения. Но, оказывается, у них кончилась мука. Дети вместе с педагогом заглядывают в волшебный сундучок и обнаруживают там бумагу. Все вместе они принимают решение сделать колобка из этого материала. Классическая мотивация для детей — сделать для персонажа (куклы, матрешки, неваляшки) или лесного зверька друзей, чтобы им было с кем поиграть. Похожий вариант — в группу приходи мама-кошка (или другое животное), которая опечалена тем, что разбежались ее котята. Ребята с радостью соглашаются помочь — смастерить из бумаги пропавших зверьков. Еще один безотказный вариант — желание детей сделать поделку в подарок своим близким на какой-то праздник (8 Марта, 23 февраля, Новый Год, День Матери).

Интересная мотивация связана с конструированием одежды из бумаги. Так, например, под музыкальную композицию В. Шаинского «Цирк» в гости к дошкольникам приходит игрушечный клоун. Ребята рассказывают, кто этот персонаж, чем он занимается, где можно его встретить. Детям предлагаются загадки про детали одежды клоуна. А затем педагог предлагает самостоятельно смастерить для него яркий наряд. Таким образом, дошкольники в игровой форме приходят к выводу, что для формирования целостного образа важную роль играют детали, и изготовить их вполне можно своими руками.

Картотека тем по конструированию из бумаги для каждой возрастной группы ДОУ.

Приведем примерный перечень тем, которые можно использовать на занятиях по конструированию в разных возрастных группах детского сада.

Младшая группа: «Зайка» и другие животные самой примитивной формы из широких полосок. «Дождик», «Осенние листочки» (наклеивание объемных комочков на картонную основу). «Зонтик» (складывание круга пополам, дорисовывание и добавление недостающих деталей). «Платочек» (складывание квадрата пополам и украшение с помощью аппликации или рисования). «Елочка» (складывание квадратика по диагонали, из нескольких таких треугольников составляется елочка). «Домик» (прямоугольник складывается пополам и приклеивается треугольная крыша).

Средняя группа: «Открытка» (складывание квадрата пополам и украшение его подходящими элементами). «Гирлянда» из колечек (как вариант – «Гусеница»). «Домик» (из геометрических фигур). «Яблоко» (загибание уголков в центр квадрата). «Бабочка» (складывание треугольника из квадрата, отгибание противоположных углов, украшение аппликативными деталями). «Грибок» (складывание квадрата для получения треугольника и прямоугольника — шляпка и ножка гриба). «Елочная игрушка» (складывание круга пополам и приклеивание половинки к половинке такой же заготовки). «Резная снежинка» (складывание снежинки из базовых форм — воздушный змей). «Аквариумные рыбки» (складывание треугольника пополам, украшение аппликативными деталями). «Кораблик» (Отгибание части треугольника, выворачивание отогнутой части наружу). «Закладка для книги» (познакомить с базовой формой «конфетка», украшение аппликативными деталями). «Цветик-семицветик» (составление предмета из нескольких форм «конфетка» разного цвета). «Воздушный змей» (закрепить умение изготавливать базовую форму «воздушный змей», украшение аппликативными деталями).

Старшая группа: «Фонарик» (аппликация из полосок, надрезы) «Дом» (как вариант – «Телевизор», «Будка для собаки»). Автобус (складывание картона пополам и дополнение необходимыми деталями). Корзинка (оригами). Снегирь (оригами). Матрешка (оригами). «Платье для куклы» (оригами). «Божья коровка» (крылышки оформляются из двух сложенных кругов). «Карнавальные маски» (из картона). «Елочка» (нанизывание бумажных деталей на стержень). «Театр игрушек» (поделки для театрального уголка). «Птица счастья» (хвост оформляется в виде гармошки, дополнение яркой аппликацией) «Самолет» (оригами). «Кораблик» (оригами). «Рыбка» (оригами). «Коврик» («плетение бумажных полосок). Подготовительная группа: Объектом для бумажного конструирования в этом возрасте может быть любое животное, птица, насекомое, явление природы или неодушевленный предмет. Приведем некоторые варианты из множества возможных: «Ёжик» (на основе полосок), «Попугай» (на основе полосок). «Тигр» (на основе полосок), «Многоэтажный дом», «Мухомор» (из цилиндра и конуса, дополнение аппликативными деталями), «Лошадка» (из спичечных коробков), Санки «Автомобиль» (из спичечных коробков и других деталей, обклеивание цветной бумагой). «Слоник», «Осьминог» (из салфеток с дополнением бумажными деталями). Кроме того, начиная со старшей группы можно предлагать дошкольникам конструирование по замыслу. Что касается коллективных работ, то их можно практиковать с самого раннего возраста (например, «Осенний лес» во второй младшей группе, «Мебель для кукол» в средней группе).

Конспекты занятий

(вторая младшая группа)

Образовательные задачи: учить делать поделку из мятой бумаги, продолжать знакомить дошкольников со свойствами бумаги. Развивающие задачи: развивать мелкую моторику, внимание. Воспитательные задачи: воспитывать усидчивость, интерес к конструированию

Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье».

Демонстрационный материал: игрушечные фигурки персонажей сказки «Колобок», корзинка, коллаж, изображающий лесной пейзаж. Раздаточный материал: белая бумага, клей, кисти, клеенки, тряпочки. Ход занятия: Перед детьми появляется воспитатель в костюме сказочницы и рассказывает малышам о бабушке и дедушке, которые ждали гостей и собрались испечь колобки. Однако у них не нашлось муки. Бабушка везде поискала, в том числе в сундучке. Сказочница демонстрирует ребятам красивый сундучок, в котором вместо муки лежит бумага, и предлагает им приготовить колобков из бумаги. Чтобы готовить, нужны чистые ручки. Для этого проводится динамическая пауза:

«Засучим рукава, открыли кран с водой, взяли мыло, намылили руки мылом, положили руки под водичкой, ручка ручку моет, помоем каждый пальчик, стряхнем и вытрем полотенцем. Теперь можно приступить к работе».

Воспитатель показывает малышам, как надо «месить тесто»: бумагу она сминает в комочек, а затем разворачивает. Делать это нужно аккуратно, чтобы «тесто» не порвалось. Дети повторяют эти действия. Сказочница хвалит всех ребят и спрашивает, что нужно колобку, чтобы увидеть лесных зверюшек и чтобы спеть им песенку (глазки и ротик). Детям раздаются нарисованные личики колобков с глазками и ротиком. Малышам предлагается перевернуть заготовки, густо намазать их клеем (как будто бабушка мажет колобок сметаной) и прижать к самому колобку. Педагог сообщает дошкольникам, что колобки румяные, горячие — нужно на них подуть. Затем сказочница приглашает ребят на опушку леса, где сидят лесные звери — персонажи сказки. Дети дарят им своих колобков. Сказочница еще раз хвалит малышей и предлагает снова заглянуть в сундучок — дети там находят угощение.

DIY Tech Ideas for Student: 10 интересных проектов Makerspace

Больше внимания к математике, критическому мышлению и чтению делает творчество недооцененным навыком. Тем не менее, включение творчества в проекты makerspace имеет полезные преимущества, и эта концепция применима практически ко всем возрастным группам.

Преподаватель практически не участвует, поэтому учащиеся могут использовать свой творческий потенциал, чтобы найти решение различных задач. Ниже приведены 10 проектов makerspace, которые учителя могут представить своим ученикам.

1. Лодка из пеноматериала на батарейках

Этот проект доказывает, что увлекательные самоделки не обязательно должны быть сложными. Учащимся требуется однодюймовый термопласт, две батарейки АА с держателем, один небольшой переключатель, двигатель постоянного тока, крышка от бутылки с водой, палочки для мороженого и клеевой пистолет. Четко обозначенные линии на листе делают процесс резки менее запутанным.

Учащиеся могут покрыть аккумуляторную часть пластиковым материалом, чтобы предотвратить попадание воды внутрь. Обтекание сторон листа термокола с помощью наждачной бумаги придает лодке превосходный вид.

2. Squishy Circuits

Squishy Circuit — отмеченный наградами проект, который знакомит учащихся с основными понятиями электричества и электрических цепей. Этот проект «сделай сам» не сложен, а это означает, что учащимся не составит труда разобраться в этом процессе.

Большинство предметов или заменителей легкодоступны и доступны по цене. Необходимые ресурсы включают в себя P5lay-doh, 9-вольтовые батареи, зажимы типа «крокодил», ершики для труб, светодиоды, монтажную пену и вибрационные двигатели (по желанию). Как только вы усвоите основные принципы, станет легко создавать более сложные схемы.

С помощью этого задания учащиеся узнают разницу между изоляторами и проводниками.

3. Scribble Bot

Scribble Bot — это увлекательный проект для STEM/искусства, на выполнение которого уходит около 30 минут. Учащимся потребуется изолента, пластиковый контейнер, резиновая лента, небольшой мотор, пластилин или глина, а также батарейки (в зависимости от мотора). Проект требует, чтобы учащиеся прикрепили ручки к краю пластикового контейнера с помощью скотча.

Использование ручек разных цветов и контейнера определенной формы делает каракули уникальными. Существуют различные способы изготовления каракуля-бота, поэтому учащиеся могут попробовать несколько вариантов.

4. Дрон для эскимо

Удивительно, как этот мастер-класс превращается из декоративно-прикладного искусства в нечто более технологичное. Проект занимает около трех часов, что позволяет учащимся раскрыть свой творческий потенциал. Необходимые компоненты включают палочки от эскимо, инструмент для пайки, резиновую ленту, пропеллер, аккумулятор, микрокамеру CMOS FPV и мини-зуммер EVO.

Одной из основных частей любого дрона является рама, поскольку она включает в себя схему, аккумулятор и двигатель. Учащиеся с удовольствием попытаются собрать все части воедино. Миниатюрный дрон может записывать потрясающие видеоролики.

5. Плитки схем

Знакомство учащихся со схемами не должно быть сложным и скучным благодаря проекту плиток схем. Это увлекательный и повторяющийся процесс, в котором учащиеся могут заниматься в одиночку или всем классом. На сборку десяти плиток уходит около часа, хотя это зависит от того, насколько хорошо ученик паяет.

Такие материалы и инструменты, как дерево, несколько тонких шурупов, проволока, зажимы для крокодилов, паяльник, пистолет для горячего клея, наждачная бумага, дрель и инструменты для зачистки проводов, просты в работе и доступны по цене. Проверка элементов с помощью источника питания перед пайкой и склеиванием уведомляет учащихся о том, находятся ли они на правильном пути.

6. Простой двигатель своими руками

С помощью этого проекта познакомьте учащихся с миром технологий. Им понадобятся инструменты для зачистки проводов, изолированный провод, дерево, скрепки, медная проволока, неодимовый магнит, пистолет для горячего клея, наждачная бумага, батарейки АА и строительный степлер со скобами.

Равновесие жизненно важно при создании хорошего двигателя, и учащиеся могут добиться этого, дважды или трижды намотав задние концы провода на катушку. Неодимовые магниты мощные, и с ними следует обращаться с особой осторожностью при их установке на буровую установку. Пистолет для горячего клея удерживает магнит в идеальном месте.

Если учащиеся захотят попробовать сделать другие гаджеты своими руками, им подойдут эти недорогие идеи по робототехнике.

7. Светодиодный фонарик для эскимо

Ученики получат удовольствие от этого проекта «Сделай сам», так как его легко реализовать. Проект показывает учащимся, как работает переключатель. Это займет не более 10 минут.

Некоторые из необходимых материалов включают изоляционную ленту, батарейку типа «таблетка» 3 В, медную проволоку, металлическую скрепку среднего размера, большую палочку для эскимо, ножницы, пистолет для горячего клея и клеевые стержни. Учащиеся должны поместить катод светодиода (длинный провод) вверху, а анод (короткий провод) внизу. Обратите внимание, что свет не будет работать, если батарея коснется металлической ножки или медной ленты сверху.

Связанный: Потрясающие самодельные светодиодные проекты, которые стоит попробовать

8. Гидравлическая машина

Проект гидравлической машины дает молодым инженерам практический опыт работы с механизмами с гидравлическим приводом. Процесс прост, и студенты могут следовать учебнику самостоятельно.

Учащимся потребуются кабельные стяжки, кубики для рукоделия, палочки для рукоделия, дюбели 1/8 дюйма, колеса, малярный скотч, палочки для горячего клея, колеса, пистолет для горячего клея и кубик для рукоделия с отверстиями. Вместо воды учащиеся могут наполнить шприцы воздухом для облегчения процесса.

9. Freedombot, взбирающийся на холодильник

Учащиеся поймут, как работают различные электронные устройства с помощью проекта Freedombot, взбирающегося на холодильник. Хотя задача несложная, младшим учащимся может потребоваться дополнительный контроль, поскольку они должны подготовить и протестировать несколько компонентов с использованием современного оборудования.

Необходимые материалы включают в себя концевые выключатели, батарею 9 В, автомобильные клеммные соединители, тестеры сервоприводов, дисковые магниты, регулятор напряжения 5 В и соединительные кабели. Индивидуальный робот вызовет восторг у учащихся, когда он будет ползать по металлической поверхности.

Учащиеся должны быть особенно осторожны при обращении с магнитами после их нагрева.

10. Электрический мини-автомобиль

Научите учащихся делать быстрый электрический автомобиль с помощью этого несложного проекта. Необходимые материалы включают в себя один разъем для батареи, одну большую палочку, четыре крышки от бутылок, одну батарею 9 В, две зубочистки, двигатель постоянного тока, горячий клей, один переключатель включения / выключения и одну булавку для большого пальца.

Процесс прост: учащиеся должны сделать отверстия в центре крышек бутылок и воткнуть зубочистки.

Совет: учащиеся могут раскрасить машину своими любимыми цветами, чтобы придать ей необычный вид.

Предложите учащимся увлекательные проекты «Сделай сам»

Вышеупомянутые творческие проекты — это увлекательный и уникальный способ побудить учащихся к сотрудничеству и изучению технологий. Таким образом, они могут разрабатывать и тестировать различные идеи, которые их интересуют.

Лучше всего то, что большинство концепций makerspace отлично подходят как для учащихся начальной, так и для старшей школы. С правильными компонентами вы будете очарованы волшебством, которое могут создать студенты.

Как сделать папье-маше и другие поделки своими руками

Предыдущая статья Следующая статья

Бренд Скотт®

Последнее обновление 25. 07.2022

5 минут

СОДЕРЖАНИЕ ИЗДЕЛИЯ

Забавные способы сделать папье-маше Другие проекты DIY, которые могут понравиться вашим детям

Старые добрые практические занятия — отличный способ сократить время, проводимое детьми за экраном, что беспокоит многих родителей.

Некоторые старые добрые практические занятия — отличный способ держать iPhone и планшеты в страхе, о чем часто беспокоятся многие родители. Недавний опрос1 показал, что 55% родителей обеспокоены тем, что их любимые малыши не так изобретательны, как в детстве, и из них 67% винят в недостатке творчества технологии.

Возможно, вам придется приберечь его на черный день, но вот несколько забавных занятий, которые родители могут вспомнить из своего детства, чтобы разогреть развивающийся мозг. Один из самых простых — научить их делать папье-маше.

Интересные способы изготовления папье-маше

Техника ремесла, которая существует уже много столетий, папье-маше — или, официально, папье-маше (французская фраза, означающая «жеванную бумагу») — использует различные типы бумаги и пасты для создания всего, от масок до пиньят и вулканов из папье-маше для науки. проекты.

Вы можете выбирать из множества видов бумаги… но почему бы не попробовать бумажные полотенца Скотта? Они впитывают влагу и отлично подходят для домашних проектов, таких как арт-проекты из бумажных полотенец.

Наш рецепт папье-маше

Вот пошаговый способ изготовления папье-маше:

1. Разорвите листы бумажных полотенец на полоски шириной 3 или 4 дюйма.

2. Сделайте клей. В миске смешайте около 1 стакана муки с 1 стаканом воды (для более крупного проекта используйте больше — просто соблюдайте пропорции). Перемешивайте деревянной ложкой, пока смесь не станет густой и липкой по консистенции. (Добавьте немного больше воды, если оно кажется слишком густым). Затем посыпьте солью и перемешайте все это немного дольше, пока оно не станет гладким и без комков.

3. На плоскую поверхность, например, на хорошо накрытый стол, нанесите смесь клея с обеих сторон каждой полоски бумаги, используя кисть.

4. Приложите каждую полоску бумаги, покрытую клеем, по одной, к поверхности объекта, который вы покрываете (отличным выбором для начинающих является надутый воздушный шар). Используйте кисть, чтобы разгладить кусочки на поверхности; и повторяйте процесс, пока не будет около трех слоев в глубину.

5. Дайте высохнуть в течение нескольких часов.

6. Покройте его герметиком, например лаком или герметизирующим спреем.

7. А затем раскрасьте разноцветными красками и блестками… или чем-нибудь еще, что вы и дети выберете, чтобы оживить свое творение!

Дополнительные советы о том, как сделать что-либо из папье-маше, в том числе вулкан из папье-маше, можно найти на веб-сайтах или в блогах друзей-любителей, таких как Ultimate Paper Mache.

Другие проекты своими руками, которые могут понравиться вашим детям

Конечно, здорово вовлекать детей во что-то, что тренирует их творческие мускулы. И если этот проект окажется чем-то, что вы действительно можете использовать в доме, тем лучше. Вот пара простых самодельных проектов, которые также функциональны:

Вешалка для одежды Держатель для бумажных полотенец своими руками

Это очень просто и идеально подходит для детей младшего возраста.

Возьмите пластиковую вешалку и с помощью кусачек или ножниц по металлу разрежьте нижнюю часть вешалки прямо посередине.
Вставьте рулон бумажных полотенец Скотта через отверстие и на нижнюю часть вешалки.
Повесьте вешалку на ручку двери или шкафа. И вуаля, вы закончили.

Вы даже можете повесить его на комоде или внутренней ручке двери в комнате Джуниора. Может быть, он поймет эту идею и будет использовать бумажные полотенца, чтобы время от времени убирать свой беспорядок! Он также может быть удобным помощником в походе, так как его можно повесить на низко висящую ветку дерева.

Держатель для туалетной бумаги своими руками

Вот еще одна умная идея, с которой может помочь ваш ребенок. Это также включает в себя некоторую охоту за сокровищами.

Зайдите в комиссионный магазин и найдите большую плетеную корзину, которая могла бы аккуратно поместиться на полу вашей ванной комнаты. Убедитесь, что в клапанах на каждом конце есть отверстия для рук, куда вы обычно кладете руки, чтобы нести корзину.
Измерьте горизонтальное расстояние между отверстиями и добавьте несколько дюймов с каждой стороны.
Зайдите в хозяйственный магазин и найдите толстый деревянный стержень диаметром около 3 дюймов, который можно обрезать (с помощью ручной пилы) до точной длины, которую вы измерили ранее.
Покрасьте стержень в цвет, соответствующий интерьеру вашей ванной комнаты.
Вставьте один конец стержня в одно из отверстий для рук корзины. Затем наденьте рулон туалетной бумаги Скотта на стержень и сдвиньте его к середине. Наконец, вставьте другой конец стержня в другое отверстие корзины.
Храните дополнительные рулоны туалетной бумаги в нижней части корзины.
И готово! Он простой и функциональный, и добавит забавный штрих в вашу ванную комнату. Узнайте больше идей держателей бумажных полотенец своими руками и идей держателей туалетной бумаги своими руками на Pinterest.

Какие самодельные проекты вы придумываете для своих детей? Пожалуйста, используйте идеи, которые мы перечислили, или поделитесь своими в социальных сетях. Не забудьте использовать тег #KeepLifeRolling.

¹ Опрос OnePoll от имени Claritin

Предыдущая статья Следующая статья

Уборка

Несчастный случай с питомцем? Вам лучше действовать быстро, чтобы убрать кошачью или собачью мочу

Прочитайте наше пошаговое руководство, чтобы узнать, как очистить мочу домашних животных, что вызывает эти несчастные случаи и как вы можете их предотвратить.

13 июня | 5 мин

Путешествие

Добавьте эти обязательные действия в свой контрольный список переезда

Наш обязательный контрольный список при переезде пригодится, переезжаете ли вы в другой штат или в свой первый дом.

13 июня | 5 минут