Книжка сказка своими руками: Русские народные сказки, развивающая книжка своими руками, мягкая книжка, книжка hand made, колобок, теремок, пальчиковый театр из фетра, ч…

Содержание

Книжка-сказка "Теремок" своими руками

Стоит в поле теремок, он не низок, не высок…  Помните сколько разных зверюшек умудрились поселиться в сказочный теремок и жить там припеваючи? Предлагаем не только вспомнить, а и сделать своими руками домик — сказку «Теремок».

Материалы:

  • цветная бумага;
  • белая бумага;
  • ножницы;
  • клей;
  • цветные карандаши или фломастеры;
  • простой карандаш.

Как сделать:

  1. Возьмите лист голубой бумаги, согните его с двух сторон так как показано на фото. Отогните верхние уголки, формируя форму домика. Обрежьте углы.
    Из белой бумаги вырежьте два прямоугольника, напишите на них название сказки. Из жёлтой бумаги вырежьте окошки и приклейте их на домик. Нарисуйте фломастером или карандашом крышу.
  2. Разверните домик. Начнём украшать внутреннюю сторону для сказки. Возьмите половинку листа оранжевой бумаги, приклейте её на середину голубого листа. Переверните и срежьте лишние части оранжевой бумаги. У нас получился большой домик-теремок.
  3. Вырежьте из жёлтой бумаги четыре окошка и дверь для теремка. Наклейте окошки на кусочки красной бумаги, обрежьте по контуру фигурными ножницами или простыми. Теперь окошки и двери будут яркими и красивыми. Приклейте дверь на теремок, но оставьте правую часть двери не приклеенной, чтобы можно было прятать за неё фигурку сказочного героя. Окошки приклеивайте кармашками, не смазывая клеем верхнюю часть окошка.
  4. По обеим сторонам от теремка приклейте траву из зелёной бумаги. Траву тоже можно приклеивать кармашком, тогда героев сказки можно будет ставить в лесу. Вырежьте две ёлочки из цветной бумаги и приклейте их на траву. Из белой бумаги вырежьте и приклейте облака, из жёлтой — солнышко.
    Фон для сказки готов. Теперь займёмся изготовлением героев.
  5. Героев для сказки можно нарисовать и вырезать, так как это сделали мы. Можно распечатать нужные картинки из  интернета на  принтере или вырезать из старых детских журналов подходящие картинки. Первая в теремок прибежала мышка, посмотрите как мы нарисовали её.
  6. Вторая к теремку прискакала лягушка. Вот такая смешная она у нас получилась.
  7. Затем прибежал зайчик-побегайчик.
  8. Следом за зайчиком в теремке захотела поселиться лисичка-сестричка.
  9. А вот и волчок-серый бочок.
  10. Ну и конечно же когда в теремке уже и так было мало места, пришёл медведь и полез на крышу.

Теперь когда все герои сказки у нас есть, можно начинать представление или игру. Зовите друзей или родителей, и открывайте сказочный домик! Сказка начинается!

Как сделать детскую книгу со сказками своими руками, мастер

Общаясь с ребенком, мы часто, придумываем свои сказки, с добрыми и отрицательными персонажами. Придумываем сказки для того, чтобы привлечь внимание ребенка к конкретной ситуации, научить его разбираться в добре и зле, делать самому правильные выводы.

Маленький ребенок обладает наглядно-образным мышлением. Поэтому ему необходимо видеть перед собой конкретный сюжет сказки. Так ему легче воспроизводить текст и запоминать последовательность событий.

Попробуйте иллюстрировать сказку своими руками в компании малыша. Авторской работой с мамой ребенок будет гордиться и с удовольствием показывать и рассказывать друзьям о работе над созданием интересной книги.

Предлагаю вашему вниманию изготовление книги «Экономические сказки».

Для работы нам понадобится альбом для фотографий. Можно взять старый, извлечь фото. Страницы мы будем декорировать, а потом изготавливать иллюстрации.

В нашем случае сказка про Колобка, который не знал, как основательно подготовиться к зиме.

Каждую страницу альбома мы заклеиваем светлой тонкой тканью. Затем вывязываем крючком ленту с нехитрым узором для обрамления страницы.

В нашем случае нитки выбраны розового цвета. В узоре присутствуют только воздушные петли, образующие арки. Связанное обрамление прикрепляем к тканевой основе страницы крючком.

После подготовки фона приступаем к нанесению контура рисунка. Его можно выполнить карандашом. Не беда, если будут неточности в изображении. Аккуратно исправляйте их, а ненужные линии мы заклеим отделочным материалом, довольно плотным по текстуре. В нашей книге контур выполнен стебельком.

Первая страница книги

У персонажей контуры лиц выполнены гладью. У Деда волосы и борода сделаны из скрученной хаотично нитьи и приклеенной на ПВА.

Контуры платка и одежды заполнены резаной пряжей.

Предварительно контур изнутри намазываем клеем ПВА. После высыхания клея, остатки нитей нужно стряхнуть. Отделка одежды может быть из любых обрезков тесьмы. Мешок из мешковины, слово «мука» написано фломастером. Колобок выполнен из резаного меха желтого цвета. Глаза, носик нарисованы.

Вторая страница книги

Вторая страница книги

Контур домика и Колобка выполнен стебельком. Шторы из тонкой ткани. Украшение – все, что есть дома из бросового материала: пуговицы, ленточки, цветочки.

Третья страница книги

Голова Зайца и лапы заполнены резаным мехом белого цвета. Одежда заполнена нарезанными нитками. Чем толще нить, тем объемнее будет изображение.

Для изображения Колобка понадобились тонкие шерстяные нитки желтого цвета. Глаза нужно хорошо прорисовать фломастером. Можно приклеить готовые глазки, приобретенные в отделе сувениров или «Сделай сам».

Для дорожки можно использовать способ нарезания ниток, можно приклеить вывязанную дорожку, можно сделать дорожку из бумаги. В нашем случае она выполнена ниткой с иголкой простым стежком. Для создания пейзажа используйте элементы искусственных цветов, листочки засушенных растений.

Четвертая страница книги

Четвертая страница книги

Далее изготавливаем фигуру Волка. Украшайте его по своему усмотрению и из любого материала, который окажется у вас под рукой: нитки, мех. Мешковина, бусинки, тесемки, органза, нитки, бисер понадобятся для украшения внешнего вида героев, приданию им шутливого образа или грозного вида. Не изготавливайте очередной образ, пока предыдущий основательно не подсохнет.

Пятая страница книги

Пятая страница книги

Работаем над фигурой Медведя. Потребуется мех коричневого цвета. Украшаем шубу Медведя по своему вкусу.

Шестая страница книги

Фигуру Колобка мы уже делали. Пейзаж делаем из обрезков ткани, бумаги. Используем пластмассовые мелкие детали, декоративные цветы.

Всех героев разместим на правой странице альбома. С левой стороны расположим текст. Нужно понимать, что текст необходим взрослому человеку. Малыш, глядя на иллюстрации, воспроизводит содержание сказки по памяти. Поэтому, чем больше картинок мы выполним, тем точнее будет рассказ вашего ребенка.

Обложку альбома выполняем по своему вкусу. Если в альбоме разместиться несколько сказок, то оформление обложки будет соответствовать общей тематике произведений. В нашем случае в альбоме две сказки на тему «Как звери к зиме готовились». Поэтому решено оформить обложку вязанными белыми снежинками.


Творите вместе с детьми. При этом вы развиваете речь ребенка и учите творческим находкам. Успехов вам!

Детская книжка своими руками

Вы решили сделать детскую книжку своими руками? Вариантов оформления такой книжечки великое множество. Я думаю, что какую бы из книжек вы не придумали сделать, будь то книжка малышка, развивающая книга из ткани, книжка для изучения первых слов или букв, книжка с фотографиями или еще что-то более оригинальное, у вас это обязательно получится. Самое главное - это творческий настрой и ваша фантазия.

Детские книги, выполненные своими руками - это не новомодное веяние. Такие книжечки родители делали давным-давно, а сейчас в эпоху книжного разнообразия, книжка сделанная для ребенка с любовью, пусть даже из подручных материалов, снова вошла в нашу жизнь. Перед началом нашего творчества, давайте разберемся какую именно книжку мы будем делать.

Разновидности детских книжек своими руками

  • книжка из картона или бумаги,
  • мягкая развивающая книжка из ткани или фетра,
  • фотокнижка,
  • детская книжка малышка.
  • книжка-сказка своими руками.

Детская книжка из картона своими руками

Самой первой книжкой для малыша может стать большая картонная книжка. Самое важное в выполнении такого шедевра - это немного страниц и большие красивые и яркие иллюстрации. Вы можете сделать несколько таких картонных книг для своего ребенка и объединить их по одной теме. Например, одна книжка про животных, другая - про предметы, третья - про игрушки. Можно выбрать разные темы: транспорт - разнообразные картинки с машинками для мальчиков, моя кукла - различные куклы для девочек. Также для малышей, готовящихся посещать ясли можно сделать книжки на каждый сезон - «Зима», «Лето», «Осень», «Весна».

Какие материалы нужны для создания книжки

Для изготовления такой книжки вам понадобится плотный цветной картон и большие иллюстрации. Если картон можно купить в любом магазине канцтоваров, то вот иллюстрации вам придется поискать. Самое простое - распечатать понравившиеся картинки из интернета. Для этого вам нужно собрать и сохранить у себя на компьютере в отдельную папку наиболее подходящие картинки. Чтобы облегчить себе задачу, воспользуйтесь расширенными настройками поиска картинок (по размеру, ориентации картинки, типу и цвету). Если вы умеете хорошо рисовать, то можно выполнить каждый рисунок книжки на плотной бумаге для акварели, а потом наклеить эти иллюстрации на картон.

Скрепить каждую картонную страничку книги можно с помощью тесьмы или цветных шнурков. Много картинок для первой картонной книжки малыша можно заимствовать из глянцевых журналов. Просто вырезаете понравившуюся картинку и наклеиваете на картон. Сейчас в книжных магазинах продается очень много раскрасок для детей. В раскрасках, как правило, есть образцы - то есть картинки уже раскрашенные художником. Вы можете использовать для страниц вашей самодельной книжки именно эти готовые яркие картинки. Обычно это крупные яркие тематические иллюстрации.

И последний, но по моему самый творческий вариант - это фотография. Если у вас есть фотоаппарат, то вы можете сделать иллюстрации для книжки с помощью фотографий. Выбираете нужный, яркий и знакомый малышу предмет - фотографируете его и готовую фотографию вклеиваете в первую книжку малыша. Поверьте ваш ребенок будет несказанно удивлен и рад, если увидит в своей самодельной книге не просто какого-то зайчика или машинку, а свою, родную близкую и любимую игрушку. Дети обычно в восторге от таких книжек. Они тотчас же достают свою игрушку смотрят на нее, сравнивают с фотографией.

Книжка своими руками из фотоальбома

Некоторые малыши так любят свои первые картонные книжки, что не только читают их, но и кушают вместе с книжкой, гуляют и спят с ней. Поэтому некоторые мамы придумали защищать бумажные страницы таких книжек, используя небольшие фотоальбомы. Рисунки вставляются под прозрачную пленку и страничкам самодельной книжки не будет страшна ни каша, ни плохая погода. Еще один плюс такой самодельной книжки-малышки - это мобильность. Вы всегда можете вытащить какую либо картинку или заменить ее на другую. А для ребенка готова новая игра с книгой на внимание - «Ну ка поищи, что в книжке пропало!» или «Какая новая картинка пришла в твою книжку?»

Занимаемся с ребенком по книжке

Но сделать такую картонную книжку своими руками - это только полдела. Важно уметь "читать" с ребенком такую книгу. Если ваш малыш еще не говорит, вы можете задавать наводящие вопросы, а ребенок будет показывать вам пальчиком вам ответы. Например, «Покажи где твоя любимая игрушка?», «Где на картинке зима?», «У какой машинки четыре колеса и красная мигалка?». Деток постарше с помощью такой самодельной книжке можно обучать первым и самым легким словам и буквам.

Самодельные книжки - будущие дневники ребенка!

Когда ваш малыш подрастет, то ему совсем необязательно расставаться со своей любимой первой книжкой. Возможно, вы не закинете ее на полку, а дадите этой книжке вторую жизнь. Если ваш ребенок любит рисовать, продолжайте собирать странички книги из его рисунков. Не забывайте подписывать дату и название рисунка. Такие странички можно заламинировать специальной пленкой и создать красивую книжку-дневник. Ребенок, привыкая к такому занятию, сможет в будущем даже вести такой свой своеобразный дневник. Например, «Как я отдыхал у бабушки», «Моя первая поездка к морю». Кто знает, возможно, эти книги созданные своими руками приведут к тому, что у вас вырастет писатель или художник.

Книжка своими руками из папок с файлами

По принципу фотоальбомов можно сделать книжку своими руками из папок с прозрачными файлами.

  1. Купите папку нужного цвета. Хорошо, если она будет яркая - красная, голубая, зеленая. Черный цвет как-то не подходит для детской книжки.
  2. Наклейте заранее выбранные тематические рисунки или фото на картон и вложите листы в файлы
  3. Не забудьте прикрепить картинку с иллюстрацией и названием книжки на обложку. Так ваш ребенок всегда сможет найти нужную книгу.

Этот вариант хорош тем, что с одной стороны листа вы можете сделать яркую иллюстрацию, а с обратной - написать что-либо. Это могут быть стихи, загадки, или сказка посвященная этой картинке. Моя дочка сочиняла в детстве свои «малышовские» сказки и я записывала их на страничках такой самодельной книги. Когда ваш ребенок начнет знакомиться с буквами или начнет читать свои первые слоги, то такая папка тоже очень пригодится. Вы сможете оформлять картинку по принципу карточек Домана. Также в файл с картинкой вы можете сложить конвертик с карточками. На каждой карточке будут слоги из которых нужно сложить название картинки. Например, иллюстрация одной из страниц изображает луну. В конвертике на этой странице лежат две карточки со слогами: «ЛУ», «НА». Как я уже писала выше, такая самодельная книжка с файлами мобильна. вы всегда можете комбинировать или заменять нужные вам странички для игр, бесед или обучающих занятий.

Книга своими руками из альбома

Сделать такую книгу можно для ребенка который посещает детский сад или начальную школу. Такую книжку вы с ребенком уже делаете вместе. Для совсем маленьких деток этот вариант книжки не подходит, потому что хватит этой литературы ненадолго. Вы можете сделать из альбома для рисования книжку - гербарий. Для этого все лето и осень вы должны собирать разные листочки и растения, а зимой будете делать с помощью этих заготовок книжку. Не забывайте, на страничках должны быть не просто приклеенные листья, но и описания растения или даже рисунок дерева. Можно выполнить несколько таких гербариев-альбомов на разные темы: «Листопадные деревья», «Садовые цветы», «Растения луга» и т.д.

[яндекс]

Книжка своими руками или дневник одной девочки (одного мальчика)

Когда ваш ребенок начнет ходить в школу, то обязательно у него наступит пора ДНЕВНИКОВ. Для девочек - это секреты, стихи, ленты, записки. Для мальчиков это могут быть более узкие темы, которыми ребенок интересуется и увлекается. Например, «Машины», «Корабли военного флота», «Бодибилдинг». Эти дневники сродни портфолио школьника, которые так усердно насаждают наши школы. В этих дневниках ребенок будет описывать свои путешествия, вклеивать понравившиеся ему фотографии, собирать грамоты и писать расписания тренировок. Эти самодельные книги-дневники - важная веха в развитии и взрослении вашего ребенка!

Создание фотокниги своими руками

Сейчас просто собирать фото ребенка в фотоальбом уже неинтересно. Гораздо приятнее и полезнее создавать своими руками с помощью фотографий настоящие книги. Кроме фото вашего малыша в эти фотокниги будут входить первые слова сказанные малышом, его первые рисунки, отпечатки пальчиков и ступни. Сопровождать фотографии в таких книгах-альбомах могут любимые герои сказок или животные. Важно, чтобы в фотокниге были не одни фото малыша, но и фотографии его сестричек, братиков, бабушек и дедушек. Показывая эти картинки вы будет разговаривать с ребенком, рассказывать ему о его родственниках и друзьях. Вы можете возразить, что проще купить готовый фотоальбом с листами для написания и красивыми рисунками, но это будет один из множества фотоальбомов, выпущенных издательством. А ваша фотокнига будет единственной и неповторимой, самой дорогой и милой и вам и вашему ребенку.

Кроме того, темы для создания фотокнижек могут быть разными. После фотокниги «Первый год ребенка», вы сможете переключиться на «Любимые игрушки», «Наш верный друг - шарик», «Мои домашние любимцы», «Я у бабушки живу». Такие фотокниги вы делаете вместе с ребенком, он активно участвует в создании, говорит вам что написать или какую картинку вклеить.

Книжка своими руками в подарок

Иногда хочется сделать книгу своими руками в подарок. Неважно для кого он будет - для вашего сына, дочки или для племянника, может быть для ребенка подруги. Тогда ваше творчество не знает границ. Эту книгу нужно сделать сразу и продумать какое количество страничек в ней будет и какие темы книга будет затрагивать.

Содержание книги в подарок

Вы можете включить в такую подарочную книжку следующие странички:

  • Я и только я. Это будет самая первая фотография в книжке.
  • Мои любимые игрушки.
  • Мой лучший друг (подруга).
  • Мой любимец (попугай, собака, кот).
  • Моя сказка.
  • Мое первое стихотворение.
  • Самые лучшие каникулы.

Мягкая развивающая книжка своими руками

Это самые интересные и необычные книжки, которые только можно придумать. Эти книжки, всегда мягкие и это неудивительно, ведь они рассчитаны на самых маленьких читателей. А как читают те, которые не знают букв? Правильно, они читают зубами, пальчиками, носом и прочими частями тела. И такие книжки должны быть мягкими. Эти мягкие книжки нужны для развития. Ведь малыш большую часть мира в таком возрасте познает тактильно. Он гнет, тянет, шуршит, кусает, расстегивает, вынимает, переставляет, бросает и можно перечислять еще долго :)) Мягкие развивающие книжки выполняются из ткани или тонкого фетра. В этих книжках есть всякие неожиданности и задачки - где-то нужно отогнуть уголок, на другой страничке открыть замочек-молнию, на третьей потянуть за веревочку.

К мягким развивающим книжкам предъявляются особые требования. Они должны быть безопасными для ребенка, должны развивать мелкую моторику, должны быть яркими и интересными и странички таких книг должны говорить. Да, да, да они могут пищать, шуршать, квакать или издавать другие звуки. Кроме того, эти книжки уникальны - они создаются для каждого ребенка индивидуально.

Какие странички есть в развивающей мягкой книжке

  • страницы со звучащими элементами,
  • страницы с наполнителями для мелкой моторики (горох, фасоль, гречка, бусины, семена, камушки)
  • страницы с предметами и геометрическими фигурами
  • аппликации на липучках, пуговках, шнурках, молниях, карабинах.

Мягкие развивающие книжки могут быть разных тематик, но большинство элементов в них похожи.

  • шуршащие солнышки с косичками, тучки с дождиком-веревочками;
  • открывающиеся окошечки-двери, за которыми прячутся персонажи;
  • машинки на веревочках, которые можно передвигать;
  • стрелки часов на циферблате;
  • мешочки на тесемках, в которые собираются детали на липучках;
  • всякие шнуровки на ботиночках, сумочках, жилеточках;
  • разнообразные шнурки на которые нужно нанизать детали (яблочки, рыбок и прочее.)

Какую бы детскую книжку своими руками вы не сделали, помните, это будет самая лучшая, самая интересная и дорогая игрушка для малыша, потому что выполнена она с теплом материнских рук, с заботой о ребенке.

Рекомендую это видео всем, кто любит творчество и оригами!

Книжка своими руками

Слышали ли Вы когда-нибудь такое понятие как «книжка-малышка»? – А ведь сейчас, во многих детских садах, изготовление миниатюрной книжечки является домашним заданием, тогда-то и возникает вопрос «Что с этим делать?».


Отставить панику! Давайте разбираться!
Книжка-малышка-это всего лишь детская поделка своими руками. Думаем, многие из вас в детстве собирали блокноты из бумаги, связывая листы нитками или закалывая скрепками.

На самом деле, это очень полезное занятие, так как изготовление книжечки:

  • Способствует развитию воображения, а также творческого и пространственного мышления;
  • Улучшает мелкую моторику;
  • Синхронизирует работу обеих ручек;
  • Формирует усидчивость и умение планировать.

Поэтому, не откладывайте это занятие в долгий ящик и скорее становитесь авторами собственных произведений!

Для нашей будущей книжки понадобятся:

Клей, бумага А4, цветной картон, ножницы, линейка, детские раскраски или журналы, карандаши и фломастеры.

Теперь приступим к самому изготовлению:
  1. Сложить пополам (вдоль) и разрезать по линии сгиба несколько листов бумаги формата А4;
  2. Промазываем край листа и приклеиваем к нему следующий. 

    Таким образом у Вас должна получиться длинная бумажная лента. Чем больше длина - тем толще получится книжка;

  3. Затем складываем получившееся полотно по типу гармошки, это и будут наши странички, так что заранее планируйте их ширину;
  4. Делаем обложку. Берем линейку и измеряем получившуюся длину и высоту страничек. Отмеряем получившиеся размеры на картоне, вырезаем и складываем пополам;
  5. Теперь промазываем края обложки клеем и вклеиваем заранее подготовленные странички;
  6. Вот мы и добрались до самой интересной и творческой части: наполняем наши странички! Для этого вырезаем яркие иллюстрации из старых журналов и вклеиваем на новые страницы. Чтобы составить текст можно вырезать слова или отдельные буковки, а можно и написать их самостоятельно.

Вот такой несложный, но очень увлекательный творческий процесс!


Получившуюся книжку-малышку можно оставить себе или же подарить другу.

Согласитесь, стать автором собственной книжки очень интересно и приятно!

Книжка-малышка на тему «Сказка про звуки и буквы»

Мы живем с вами в век компьютерных технологий, когда живое общение родителей и детей зачастую заменяют компьютер и телевизор. Изготовление поделок своими руками — замечательная возможность для тесного сотрудничества родителей со своими детьми.

Такая возможность появилась во 2 «Д» классе при изготовлении книжки-малышки на тему «Сказка про звуки и буквы». Задание оказалось несложным и довольно увлекательным, а получившиеся книжки ребята с удовольствием просматривали всей семьей!

Вот что необходимо для изготовления книжки-малышки: страницы, крепление, выбрать тематику книжки, написать текст и добавить рисунки. И все — книга готова! Она получится намного интереснее, если большую часть работы по ее созданию выполнит ребенок, а вы лишь немножко ему поможете.

Для начала необходимо изготовить основу для будущей книги. И здесь у вас есть несколько вариантов. Например, вы можете взять в качестве основы блокнот, тетрадь или альбом — все зависит от того, какой формат вам нужен. В этом случае вам останется только украсить странички и обложку, разместив текст и иллюстрации. А можно и самостоятельно скрепить страницы будущей книги.

Интереснее всего смотрятся тексты, которые написаны от руки письменными или печатными буквами. Если ребенок уже может писать, то будет лучше, если текст он напишет сам, конечно, с вашей помощью и подсказками.

Последний шаг — сделать иллюстрации для книги. Оформление — это самый интересный этап поделки. Он дает простор для творчества, а также возможность взглянуть на книгу по-новому. Можно сделать аппликацию, для которой можно использовать не только всевозможную бумагу, но и засушенные цветы, листья, ворсистую ткань и так далее.  Можно просто нарисовать картинку красками или карандашами. Самый простой вариант — вырезать подходящую картинку из старого журнала или книги. Страницы в книге можно украсить рамками или сделать на полях узор.

В общем, можно сделать все что угодно, проявляйте как можно больше фантазии, и книга получится очень красивой и оригинальной! Самое главное — эта красота будет изготовлена собственными руками.

Вот такие в нашем классе получились книжки-малышки.

На переменке у ребят была возможность полистать поделки друзей, сравнить, порадоваться своим успехам и успехам сверстников, радостно поделиться друг с другом, как происходило создание шедевра, и рассказать о своих впечатлениях.

Смирных Ольга Александровна,
классный руководитель 2 «Д» класса

Делаем книги с детьми. Книга-«гармошка». Книга -«лепорелло».

Книга-«гармошка»

«Гармошка» подходит для любых видов сочинений, но особенно – для текстов с картинками, так как эту книжку удобно не только держать в руках, но и рассматривать, поставив на стол и развернув: сразу видны и текст, и картинки. Особенно хороши для сочинения историй специальные «гармошки» – в виде замка, домика, квартиры. «Гармошку» можно также использовать как ширму для кукольного театра на столе.

              

История

Книги, сложенные в виде гармошки, появились в Kитае с изобретением бумаги. Tексты, написанные на шелковой ткани, сворачивали в свитки. Использовались также книги, написанные на дощечках, которые скреплялись между собой шнурками; их компактно складывали в гармошку. Когда была изобретена бумага, традиция была продолжена: некоторые книги продолжали сворачивать в свитки, другие – складывали гармошкой.
А если бумага была слишком тонкой, то гармошки сшивали с одной стороны, и получались книги со страницами, только двойными. Это было возможно, потому что писали всегда только с одной стороны писчего материала.

Технология изготовления

1. Сложите длинный лист бумаги пополам.
2. Сложите верхнюю половину листа вдвое: наложите ее край вровень с линией сгиба и загладьте косточкой.
3. Переверните бумагу и сложите другую половину листа вровень со складкой.
Гармошка готова.
4. Чтобы удлинить ее, сложите так же еще один длинный лист бумаги и приклейте обе гармошки встык на узкую полоску цветной или белой бумаги.

                

                    

Книга-«лепорелло»

«Лепорелло» – это хорошо знакомая нам книга-«гармошка», но сложенная еще несколько раз поперек.
Форму «лепорелло» можно использовать не только для составления различных списков (еды, животных, растений), но и для создания карты придуманных стран и местностей. Или плана парка – с дорожками, деревьями, скамейками и аттракционами. Или для карты прогулок: дом или дача в середине, а каждое следующее путешествие уходит дальше и дальше...

                     

                     

История

Свое название «лепорелло» получила от имени слуги Дон-Жуана, героя одноименной оперы Моцарта. На сцене Лепорелло показывает влюбленной в Дон-Жуана дамочке список любовных побед своего хозяина.
Список жертв известного сердцееда велик – и маленькая книжечка неожиданно и весело раскладывается в огромную простыню.

Технология изготовления

«Лепоpелло», как и «гармошка», делается из одного листа бумаги. Cложите лист бумаги А4 так, как показано на рисунке.
«Лепорелло» – это, в принципе, бесконечная книга. К ней можно подклеивать странички со всех сторон.

            

Делаем книжкам обложку
(для «гармошки» и «лепорелло»)

1. Oтмерьте два куска картона (например, от конфетной коробки) немного больше, чем ваша гармошка – на 5 мм шире по каждой стороне.
2. Hаклейте на цветную бумагу две картонки так, чтобы вокруг них оставалось много места (не меньше чем по 1–1,5 см). Обложку можно также сделать из белой бумаги и потом раскрасить и написать название книги и имя автора. Обрежьте бумагу вокруг картонок. Обрежьте уголки.
3. Загните один край и приклейте его. Загните второй край и промните уголки косточкой. Приклейте второй край. Приклейте оставшиеся края, как следует проминая уголки. Это первая сторонка обложки. Положите картонку под пресс на несколько минут. Сделайте то же со второй картонкой. Это вторая сторонка обложки.
4. Положите книжный блок «гармошки» сверху ровно на середину первой сторонки обложки. Приклейте книжный блок к обложке. Положите на несколько минут под пресс. Приклейте вторую сторонку обложки к «гармошке» так, чтобы она точно совпала с первой сторонкой. Положите книжку под пресс.
В идеале книга должна пролежать под прессом сутки. Но можно начинать украшать ее и писать в ней и раньше. Не забудьте только положить вашу книгу под пресс по окончании работы.

                

Понравилось! 51

Развивающая книжка-игрушка «Волшебная книга сказок»

Участник выставки

Педагог-психолог:
Кочеткова Елена Вячеславовна

МБДОУ д/с №11 общеразвивающего вида
Мини-оборудование, стимулирующее ребенка к самостоятельной или коллективной деятельности:
Развивающая книжка-игрушка «Волшебная книга сказок»

 

Мини-оборудование, стимулирующее ребенка к самостоятельной или коллективной деятельности:

 Развивающая книжка-игрушка
«Волшебная книга сказок»

Игрушка – это не только развлечение, но и средство для развития ребенка, они развивают мелкую моторику рук, логическое мышление, воображение, чувство цвета, творческие способности ребенка.

Игрушки бывают разные, и очень часто покупаешь в магазине игрушку, а ребенок поиграет с ней пять-десять минут и забросит. Ведь интересную развивающую игрушку-книгу можно сделать своими руками. Ни для кого не секрет, что дети пробуют мир на ощупь. Все, кто занимается с детьми, хотят, чтобы ребенок рос здоровым, умным, успешным. Для достижения этой цели я решила  изготовить «Волшебную» книгу самоделку. У нее есть свои плюсы. Натуральность тканей, их разнообразие,  чистота, возможность все детали для книги выбрать лично, проверить их на прочность, внести нужную смысловую нагрузку.

Есть место для импровизации и полета фантазии. Финансовая сторона также привлекательна, как правило, книга изготовлена из подручного и бросового материала, который есть дома. Различные лоскутки тканей, пуговицы, паетки, бусины, шнурки, замки, тесьма. Покупать пришлось только мелочи.

Книга содержит задания и упражнения для сенсорного развития, мелкой моторики рук, логического мышления, воображения, пространственного представления, речи, творческих способностей ребенка.

Все упражнения просты для выполнения. Их регулярное повторение способствует развитию общей, мелкой и артикуляционной моторики, ловкости и координации движений, освоению предметной деятельности. Оказывает благоприятное влияние на развитие логического мышления, внимания, памяти, пространственных представлений.

Эта книга удобна еще тем, что ей может играть не только один ребенок, а сразу несколько, ребенок как самостоятельно, так и под руководством воспитателя узнает и познает странички развивающей книги, придумывает сюжеты и погружается в сказочный мир книги.

С помощью данного пособия возможно обучение  творческому рассказыванию, что играет важную роль в развитии словесно-логического мышления, представляя большие возможности для самостоятельного выражения ребенком своих мыслей, осознанного отражения в речи разнообразных связей и отношений между предметами и явлениями, способствует активизации знаний и представлений об окружающем мире.

Пособие многофункционально, и может использоваться для занятий с детьми от 1-7 лет. Пособие могут использовать родители, логопеды, психологи, воспитатели дошкольных образовательных учреждений.

 

Итак, Развивающая книга для детей

«Волшебная книга сказок»

Обложка «Волшебной книги выполнена из разных по цвету и фактуре кусочков джинсовой ткни. Пришиты ленточки для завязывания бантиков.

Вторая страница изготовлена из плотной х/б ткани. Нашита  аппликация из двух карманов от джинсовых брюк. А в карманах прячется маленькая мышка Ми-Ми, она пришита на ленточку, поэтому из карманчика она не убежит…

На следующих страничках яблочко с листиками и красавица бабочка. В листочках яблока спрятаны разные по размеру бусины, а чтобы было веселее их перебирать добавлен шуршащий целлофан. А под листочками спрятался червячок Василий. Ему очень нравится красивая бабочка, которая прилетела на яркие цветы. Василий и Бабочка очень любят играть в прятки. Крылья бабочки тоже весело шуршат целлофаном.

Следующая «ночная страничка». Здесь живет Мишутка, из сказки про трех медведей! Он лег спать, но ему не спится, а что же делать? Можно посчитать на небе звезды, можно поменять их местами, можно даже поиграть в прятки со слоником, только его сначала нужно найти… Даже одеяло у Мишутки не простое, на нем пришито много разных пуговичек. Сколько разных игр можно придумать…

Следующая страничка, как раз для прогулок. Можно погулять по цветочной полянке, найти новых друзей, запустить «воздушного змея», научиться завязывать и развязывать разноцветные бантики, и даже поиграть с веселой божьей коровкой. А  у нее так много разных интересных бусинок, а еще есть тайный карман для секретов…

Следующая страничка «морская». Здесь можно прокатиться на кораблике по волнам, полетать высоко в небе вместе с птичками, а еще заглянуть на морское дно. Там можно встретить большую медузу, разноцветных рыбок, и посчитать красивые ракушки.

На следующе страничке есть возможность сходить в гости. Там живут слоники Тим и Том. А рядом на полянке летает пчела Майя. Она любит собирать нектар с розовых цветов и играть в разные игры.

Слоники Тим и Том очень любят все считать, и постоянно спорят, кто из них это делает лучше. Поэтому на последней страничке есть много разных бусинок, ленточек, тесемочек, которые можно не только считать, но и сравнивать, искать отличия, пробовать на ощупь и проводить много других интересных экспериментов!!!

Игровая задача:

Кочеткова Елена Вячеславовна

Версия для печати:
МБДОУ Детский сад №11 общеразвивающего вида – педагог-психолог Кочеткова Елена Вячеславовна –
Развивающая книжка-игрушка своими руками Волшебная книга сказок

 

Сказка ручной работы: 8 шагов (с изображениями)

Пока ваши обложки сохнут, вы можете продолжить просмотр страниц. Однако они должны быть полностью сухими.

Возьмите костяную папку, сложите страницы пополам по длине и используйте костяную папку, чтобы разгладить складку. Сделайте это для всех страниц. После этого вам необходимо поставить свои подписи. Подпись - это несколько страниц, сложенных друг в друга. Поскольку у вас очень большой набор открыток, я рекомендую, чтобы подпись состояла всего из двух сложенных страниц, но я бы не стал использовать больше трех.Нарисуйте карандашом линию примерно 1/4 дюйма на лицевой и оборотной сторонах каждой подписи, они будут склеены позже. Не пишите и не рисуйте за этой чертой.

Просмотрите рассказ и отметьте, где вы хотите проиллюстрировать. При написании рассказа оставьте место или сделайте это тогда. Я делаю иллюстрации в последнюю очередь, чтобы у меня было время подумать больше о том, чем я хочу заниматься. Вы также должны воздержаться от очистки грамматики и пунктуации рассказа.

А теперь самое интересное. Я беру по одной подписи и нумерую страницы.Начало истории не обязательно должно начинаться с начала подписи, поэтому дайте себе пару пустых страниц, чтобы добавить заголовок, иллюстрации и т. Д. Я начал "Принца-лягушки" в середине первой подписи, а затем пронумеровал отдых. После этого я рисовал карандашом по страницам. Эту часть вы должны выяснить сами. Я рисовал цветы, листья, виноградные лозы и многое другое. Если вы хотите, вы можете сначала нарисовать их карандашом, но я часто меняю свое мнение, когда рисую, поэтому, чтобы убедиться, что я закончил страницу, я использую маркер, без колебаний.

В зависимости от длины вашего рассказа сделайте пару подписей таким образом. Если вы хотите быть осторожными, заполняйте по одному, а затем записывайте рассказ до конца подписи. Так у вас не останется лишних остатков.

Начнем с рассказа. Когда я впервые сделал это, я написал это карандашом, а затем переписал маркером. Мои руки убивали меня от стирания, и я обнаружил, что лажаю примерно так же, как и без линий карандаша, которые направляли бы меня. Это действительно зависит от вас, но хороший почерк помогает.Это то, что вы можете практиковать и развивать самостоятельно. Когда ваши страницы будут заполнены, вы захотите стереть карандашные линии, нарисованные на лицевой и оборотной сторонах каждой подписи.

Я буду рисовать иллюстрации, поэтому, если я испорчу их, я могу покрыть их краской. Если вы испортили историю, вы можете переделать всю страницу или исправить ее. Это зависит от вашей ошибки. У меня есть несколько примеров ошибок. В одном случае я неправильно присвоил номер странице. Я аккуратно покрыл номер краской, дал ему высохнуть и написал правильный номер.При написании еще одной страницы я пропустил целый абзац. Дох! Я не могу закрасить это, я переделываю всю страницу, следя за тем, чтобы начало и конец совпадали вместе, чтобы она перетекла вместе с другими страницами. Мне вообще легче не напортачить.

Звезда в собственной сказке

Создано Meera Chauda

Что мы создадим сегодня?

Превратитесь в персонажа сказки или сказки. Вы можете создать новую сказку или войти в мир истории, которую вы уже знаете.

Вы можете быть волшебником, принцем, принцессой воинов или волшебником. Вы можете быть отчасти животным или отчасти гигантом. Действие вашей истории будет происходить в нашем мире или вы перенесетесь в другую страну? С какими фантастическими существами вы встретитесь и с какой магией столкнетесь?

Это коллаж. Вам понадобится:

  • Цветная фотография, распечатка или собственный рисунок. Это должен быть портрет в полный рост, примерно A5 размера
  • .
  • Клей
  • Коллажный материал i.е. цветная бумага, узорчатая бумага, блестящая бумага, звездные наклейки, ксерокопии изображений
  • Любые найденные изображения, например журналы, распечатки или изображения Британской библиотеки с веб-сайта, например Басни Эзопа или Библиотека для младенцев
  • Карандаши для рисования
  • Ножницы
  • Ваше воображение!

Приступим!

Образ

Каким персонажем вы бы хотели быть? Может ли это быть основано на животном, существе или человеке из уже знакомой вам истории?

В книге Blackberry Blue от Джамилы Гэвин (2014) заглавная история предлагает нам сказку в стиле Золушки о красивой девушке по имени Blackberry Blue, которая носит изящное бальное платье, созданное из лесных цветов.Также ее защищает колючий лес.

Условия использования © Джамила Гэвин, Blackberry Blue и другие сказки , опубликовано издательством Penguin Random House Children's Books (2013). Если иное не разрешено вашим национальным законодательством об авторских правах, этот материал не может быть скопирован или распространен в дальнейшем.

Что может быть очаровательного в вашей одежде? Могли бы у вас крылья? А что могло тебя защитить?

В « Я Хуа Мулан» Цинь Вэньцзюнь и Ю Ронг (2017), центральный персонаж - женщина-воин, которая давным-давно храбро сражалась, чтобы защитить свой народ. Она научилась ездить на лошади и драться копьем, как ее отец. Мулан замаскировалась под мужчину, чтобы уехать на войну. Храбрость и навыки Мулан снискали ей широкое признание, но ее настоящая личность так и не была раскрыта.

Условия использования, 2017 г., авторское право на текст © Qin Wenjun, авторское право на иллюстрацию © Yu Rong. Впервые опубликовано в Китае издательством China Children's Press and Publication Group. Все права защищены. Вы не можете использовать материал в коммерческих целях.Пожалуйста, отметьте правообладателя при повторном использовании этой работы.

Ваш персонаж переоденется, чтобы кому-то помочь? Будете ли вы смелыми, добрыми или отважными?

Иллюстратор книги использовал вырезки из бумаги и рисунок для создания персонажей этой сказки. Она вырезала около 20 версий обложки Мулан верхом на лошади, прежде чем довести ее до совершенства. Так что не бойтесь попробовать, пока не получите собственный коллаж!

Какие люди и волшебные существа вы могли встретить в своей сказке? В эпизоде ​​ Персидский феникс Салли Помм-Клейтон, иллюстрированном Амином Хассанзаде Шарифом (2019), принца Зала усыновляет мудрый и добрый феникс (жар-птица).

Условия использования Персидский феникс © Tiny Owl Publishing, 2019, написано Салли Помм Клейтон © 2019 и проиллюстрировано Амином Хассанзаде Шарифом © 2019. Вы не можете использовать материал в коммерческих целях. Пожалуйста, отметьте правообладателя при повторном использовании этой работы.
Придерживается © Tiny Owl Publishing, 2019, написано Салли Помм Клейтон © 2019 и проиллюстрировано Амином Хассанзаде Шарифом © 2019

Может ли ваш персонаж быть принят птицей или животным? Или они могли бы помочь вам по-другому?

В Yokki and the Parno Gry , цыганской народной сказке Ричарда О'Нила и Кэтрин Квармби, иллюстрированной Марике Нелисс (2017), появляется белая лошадь по имени Парно Гри, которая переносит семью в далекие изобильные земли и показывает им обнадеживающее будущее. Может ли животное, которое вы встретите, быть вашим транспортным средством? Куда они тебя отвезут?

Условия использования Yokki and the Parno Gry. Воспроизведено с любезного разрешения Child's Play (International) Ltd.
Авторские права на текст © Ричард О'Нил и Кэтрин Куормби, 2016.
Авторское право на иллюстрации © Child's Play (International) Ltd., 2016 г. Впервые опубликовано в 2016 г. издательством Child's Play.
Все права защищены. Вы не можете использовать материал в коммерческих целях.Пожалуйста, отметьте правообладателя при повторном использовании этой работы.

Сделайте из себя персонажа, который сыграет главную роль в собственной сказке

1. Создайте автопортрет в полный рост.

Подумайте о том, как вы хотели бы позировать и о своем выражении лица.

Вы можете попросить взрослого сфотографировать вас.

Попросите их распечатать это в цвете, чтобы вы могли сделать коллаж.

Или вы можете нарисовать автопортрет цветными карандашами или ручками.

2. Подумайте, каким персонажем вы хотели бы быть

Станете ли вы волшебником или принцессой, демоном, животным или волшебником? Ты будешь героем или героиней? Будет ли у вас магическая сила?

Или, может быть, вы превратитесь в персонажа из существующей истории, в которой всегда хотели оказаться?

3. Преобразуйте свою фотографию или рисунок

Нарисуйте и сделайте коллаж, чтобы создать своего персонажа.

4. Будет ли ваш персонаж держать в руках особый предмет или животное или у них могут быть крылья?

См. Фото ниже, на котором показано, как можно использовать другие изображения для создания этих элементов. Я использовал изображения из басен Эзопа , напечатанных Уильямом Кэкстоном (1484) и The Infant’s Library (1800).

Взрослый может увеличивать или уменьшать существующие изображения и распечатывать их для вас.

5. Как назовут вашего персонажа?

Может быть, он начнется с первой буквы вашего имени, например, Волшебник Вахим.

В чем уникальность вашего персонажа? Какой будет их личность?

6. Теперь вы готовы войти в свою сказку ...

Куда ты пойдешь? Ты заблудишься? Кто-нибудь поможет тебе найти дорогу? Как они будут выглядеть?

Чем закончится история?

Гензель, Гретель и другие истории , иллюстрировано Кей Нильсен (1925), воспроизведено с разрешения Hodder Children’s Books, оттиска Hachette Children’s Books, Carmelite House, набережная Виктории 50, Лондонский оттиск, EC4Y 0DZ.

Работа с повествованием для позитивных изменений жизни Элисон Дэвис

Мне понравилась идея, лежащая в основе этой книги. Я тот, кто может подключиться к историям и убрать вещи из историй, которые я пытаюсь применить в своей жизни, чтобы изменить ее на что-то лучшее или более позитивное. К идее, что вся книга была основана на идее продемонстрировать известные истории - или сказки - и дать новый взгляд на то, как применить некоторые из сказок к реальной жизни, которые мне показались интересными.

И в целом эта книга делает это ... по крайней мере, до некоторой степени.

Эта книга - для меня личность

Мне понравилась идея, лежащая в основе этой книги. Я тот, кто может подключиться к историям и убрать вещи из историй, которые я пытаюсь применить в своей жизни, чтобы изменить ее на что-то лучшее или более позитивное. К идее, что вся книга была основана на идее продемонстрировать известные истории - или сказки - и дать новый взгляд на то, как применить некоторые из сказок к реальной жизни, которые мне показались интересными.

И в целом эта книга делает это ... по крайней мере, до некоторой степени.

В этой книге - лично для меня - было много толкования того, что могут означать сказки, какие массажи они могут отправлять, и какие уловки и советы можно от них отнять. Более половины этой книги - это в основном пересказы сказок. И это нормально, если вы хотите узнать о них больше. Но, честно говоря, я предпочел бы больше иметь актуальную идею о том, как добиться изменений в своей жизни, вместо того, чтобы перечитывать все истории, которые я уже знал.

Но если вы действительно любите сказки и любите идею узнавать больше о них и о том, какое значение они могут иметь, эта книга определенно для вас!

Советы и уловки для того, чтобы добиться того «позитивного изменения жизни», которое обещает эта книга, тоже хорошо. Иногда они бывают довольно хорошими, например: «Растяни свою зону комфорта. Каждую неделю делай одну маленькую вещь, которая заставит тебя чувствовать себя немного нервирующей…», что лично мне показалось очень хорошим. Потому что, если вы попытаетесь сделать что-то новое и что-то изменить в своей жизни, вы не сможете просто прыгнуть и сделать что-то, что вас сразу пугает.По крайней мере, я не могу. Так что работать над более пугающими переменами, делая меньшие и не такие уж страшные шаги к фактической цели, мне кажется фантастической идеей. И таких реалистичных и хороших идей в книге немало.

Были и советы, которые начинались хорошо, а потом заканчивались немного ... сумасшедшими на мой вкус. Например, совет по борьбе с вашими фонбиозами, например, с волком, путем «изучения волков побольше» (что, на мой взгляд, довольно неплохо, поскольку, если вы знаете больше о том, чего боитесь, и больше зарабатываете на этом, возможно, вы узнаете, что это не совсем так страшно, как вы думали) и «Вой!».Прошу прощения? Я точно знаю, что буду сидеть там и выть, как волк. Потому что для того, что заставило бы меня почувствовать себя сумасшедшим, и есть тот факт, что я не думаю, что это поможет мне каким-либо образом или формой на самом деле работать против страха. Но, может быть, это только я.

Я также считаю, что идея «носить с собой кусок розового кварца ... этот нежный, любящий камень откроет ваше сердце и позволит любви свободно течь в вашу жизнь» немного глупой. Я не верю, что кусок камня может действительно повлиять на мою жизнь таким образом.Но это личные убеждения и идеи, и, возможно, действительно найдутся люди, которые сделают это и найдут то, что ищут.

Так что я действительно оценил, что книга охватывает более широкий спектр идей, приемов и советов, чтобы достичь того, чего вы хотите в жизни, чем некоторые другие книги.

В целом с этой книгой все в порядке.

Если вы любите сказки, эта книга определенно то, что вы должны попробовать и посмотреть, понравится ли она вам.

Если вы похожи на меня и обнаруживаете, что в целом сказки - это нормально, но на самом деле ищете книгу, которая могла бы дать вам представление о том, как получить более позитивный взгляд на жизнь или просто выйти из сложной ситуации в целом, я не думаю, что это подходящая книга для вас.

Как написать сказку за 6 шагов

31 марта 2018 г.

Сколько сказок вы можете перечислить? 5, 10, может, 30? На протяжении веков рассказчики со всего мира создали сотни сказок. Никто не знает точное количество сказок. Мы просто знаем самых популярных, таких как Золушка, Джек и бобовый стебель, Белоснежка и Спящая красавица. Вы даже можете быть удивлены, узнав, что большинство сказок берет свое начало еще в 16 веке.Фактически, первая история о Золушке была даже рассказана в 7 г. до н.э. и была о девушке-рабыне, которая выходит замуж за царя Египта.

Даже сегодня сказки - огромная часть нашей жизни. Они учат нас важным принципам морали, таким как принятие других, которые отличаются от других или не разговаривают с незнакомцами, и рассказывают о том, как победить невзгоды и трудности. Один из самых известных сказочников - Ганс Христиан Андерсен. Андерсон написал не менее 3381 произведение, в том числе «Русалочку», «Гадкий утенок» и «Одежда для императорских новостей». Чтобы отпраздновать день рождения Ганса Христиана Андерсена 2 апреля и годов, мы создали это руководство о том, как написать сказку за 5 шагов. Теперь вы можете стать следующим экстраординарным сказочным персонажем, написав свои собственные сказки.

Как написать сказку за 6 шагов

Шаг 1: Определитесь с моралью своей сказки

Мораль - это важный урок, который ваш читатель усвоит, закончив читать рассказ. Например, мораль Золушки - проявлять доброту ко всем, независимо от того, как они к вам относятся.Именно ее доброта покоряет Принца и помогает ей жить долго и счастливо. Прочитав басни Эзопа, можно найти и другие замечательные примеры нравственности. Просто прочтите этот пост о 12 главных жизненных уроках из басен Эзопа.

Шаг 2: Создайте своего героя

Некоторые общие черты вашего героя или героини могут быть добрыми, скромными, невинными и добросердечными. Они должны быть кем-то, к кому ваш читатель мог бы относиться и что-то чувствовать. Поэтому неплохо было бы сделать вашего главного героя нормальным, повседневным человеком, который мог бы меняться на протяжении всей истории.Подумайте о Джеке в «Джеке и бобовом стебле» или о Белоснежке.

Шаг 3. Создайте своего злодея

Сказка без злодея была бы довольно скучной. Создайте злого персонажа, чтобы проверить способности своих героев и причинить им боль. Злодей в сказках обычно является источником конфликта. Например, они могут помешать вашему герою достичь своих целей или каким-то образом навредить ему. Среди обычных злодеев - Большой Плохой Волк, мачеха Золушки или злая королева.

Шаг 4. Подумайте о волшебном элементе

Магия - лучшая часть любой сказки. Это магический элемент, который направляет вашего героя и помогает ему добиться счастливого конца. Подумайте о роли крестной феи в «Золушке» или о джинне в «Аладдине». Создавая свой волшебный элемент, используйте технику «Что, если». Что, если бы чайник мог говорить? Что, если бы кошка обладала магическими способностями? Это полезный прием, который поможет вам мыслить нестандартно и создать действительно волшебные элементы для вашей сказки.И помните, что любой предмет повседневного обихода может обладать волшебной силой в сказке.

Шаг 5: Опишите настройку

Различные настройки могут создать разные настроения в вашей сказке. Например, красивый маленький домик в лесу - идеальное место для создания ощущения уюта и тепла. А мрачный замок может стать сценой мрачной готической сказки. Другой пример обычных сказок - заколдованный лес или королевский дворец. Выбирая обстановку, вы также можете выбрать временной период своей сказки.Распространенные сказки происходили в 18 или 19 веках, но что, если бы ваша сказка была в будущем?

Шаг 6: Напишите счастливый конец

Самая важная часть вашей сказки - это счастливый конец. Все сказки заканчиваются хеппи-эндом, так что же твое? Подумайте, как разрешается конфликт в сказке или как побеждать негодяя? Например, в «Золушке» стеклянные тапочки подходят ей на ногу, а в «Гадком утенке» утка превращается в прекрасного лебедя.

Дополнительные советы по написанию сказок

Все еще не можете написать сказку? Вот несколько дополнительных советов, которые помогут вам начать писать.

  1. Потерявшись вдохновения, попробуйте прочитать сказки Ганса Христиана Андерсена и брата Гримма, а затем попробуйте пересказать эти сказки по-своему.
  2. Будьте проще, используйте язык, понятный и понятный всем возрастным группам, и избегайте сложных и длинных предложений.
  3. Включите такие слова, как «Давным-давно» и «С тех пор долго и счастливо».
  4. Тройки или семерки - это обычная сказочная традиция. Это может относиться к персонажам, событиям или местам. Например, семь гномов в белоснежном костюме или три поросенка.
  5. Отправьте своего героя в квест или путешествие и покажите ему, как меняется его поведение и личность по пути.
  6. Обычные сказки следуют сюжету истории Добра и Зла.
  7. Злодеи или злые персонажи наказываются за свои действия, а герой каким-то образом награждается.
  8. Вызов или препятствие, с которым сталкиваются ваши герои, должно быть невозможно преодолеть без помощи волшебного персонажа или каких-либо особых способностей. Например, только настоящая любовь может снять проклятие зверя в «Красавице» и «Чудовище».

Нужна помощь в написании сказки? Мы рекомендуем книгу Шоны Слейтон «Уроки Гримма» (партнерская ссылка Amazon), которую вы можете приобрести на Amazon. Он просто необходим всем сказочникам и авторам. Эта книга предлагает базовую формулу для написания собственной сказки, а также практические советы, которые могут вам помочь.

Просмотреть товар

Еще одна рекомендуемая книга для написания сказок - «Как написать сломанную сказку» (партнерская ссылка Amazon). Это иллюстрированное руководство отлично подходит для детей, которые хотят писать свои собственные сказки. Он дает советы по изложению сюжета вашей истории, развитию персонажа, редактированию вашей сказки и даже включает в себя ряд забавных заданий.

Просмотреть товар

Напишите свою сказку прямо сейчас

Теперь вы знаете, что нужно делать, чтобы написать сказку, и пора начинать писать! Лучше всего то, что вы даже можете использовать нашего онлайн-редактора историй, чтобы писать и публиковать свои собственные истории!

Создание магии, скрывающейся за историей

Вы когда-нибудь читали книгу, которая ошеломила вас? Одно из тех поистине волшебных чтений, которое оставляет ощущение, будто вы только что вернулись с прогулки по лесу в сумерках, а запах сосновых иголок все еще свеж в вашей памяти.

Как читатель, это то, что я хочу от книги. Я хочу что-то почувствовать и испытать, перевернув страницу, почувствовать сплетенную магию каждого слова.

Как писатель, я хочу открыть окно для своих читателей. Я хочу, чтобы вид застал их врасплох, чтобы они услышали, как они перехватывают дыхание, когда они стоят, держа эти ставни открытыми и ожидая момента, когда они полностью, совершенно и безвозвратно… потеряны.

Что такое сказка?

Когда меня спрашивают, в каком жанре я пишу, я всегда немного останавливаюсь, прежде чем ответить.

Как мне объяснить, что я пишу сказки, а они автоматически не считают мое письмо детским? Как мне передать читателю, что моя работа подходит для детей, но может быть понят взрослым на гораздо более глубоком, подсознательном уровне?

В детстве у меня всегда была книга в руке. Я любил читать больше, чем куклы и игрушки, больше, чем телевизор и даже друзей. Но сказки, на которых я вырос, не были мрачными и пугающими. Они были прекрасны, полны храбрых рыцарей и красивых принцев, которые всегда спасали принцессу.Эти сказки были чем-то для детей. Они окутали нас маленьким пузырем счастья и наполнили маленьких девочек мечтой о том, чтобы однажды они были спасены, о том, что однажды у них будет свое собственное, совершенное и счастливое время.

Но эти сказки, на чтении которых я вырос, когда-то были чем-то большим.

Древние истории наполняют этот мир. Истории, которые передавались на протяжении тысячелетий задолго до того, как были собраны и сохранены братьями Гримм. Исследователи полагают, что в мире существует более 800 различных вариантов истории о Золушке, восходящих к Древней Греции, где историк написал сказку, которую он пересказал из Древнего Египта.(Если вы думаете, что Золушка - это просто милая история, созданная Диснеем, подумайте еще раз. Я рекомендую прочитать греческую версию Золушки. Ужасные вещи.) Это просто сногсшибательно!

Эти старые сказки были сильными и устрашающими, устрашающе красивыми и мрачными.

Они немного менялись каждый раз, когда им говорили, в зависимости от кассира. Сказки рассказывались уважаемыми рассказчиками, когда они сидели у костра, ночь была полна теней и наблюдали лишь несколько звезд, надеясь, что они тоже будут упомянуты в рассказе.Их делили проезжающие мимо путешественники, передаваемые из поколения в поколение от матери к дочери, от отца к сыну, помогая сформировать каждого из нас на более глубоком уровне.

Меня тянуло к ним - этим старым, странным, переданным из поколения в поколение сказкам. Эти сказки, которые так меня увлекли, захотелось сочинить сами.

Я хотел быть рассказчиком.

Я хотел, чтобы мои сказки читали дети, но я также хотел, чтобы взрослые тоже читали и наслаждались ими.

Итак, когда меня спрашивают, в каком жанре я пишу, я отвечаю, что пишу фэнтези (сказки, в конце концов, его поджанр).Я пишу мрачные сказки в фольклорном стиле, значения которых каждый читатель может интерпретировать по-разному, потому что каждый из нас побывал в собственных приключениях или готовимся к путешествию, которое еще предстоит.

Это настоящая магия сказок, они не только предлагают нам ненадолго сбежать от реальности, но и обладают силой заставить нас переоценить нашу собственную историю, сформировать ее, сбиться с пути и принять тени. которые растут внутри нас всех.

Мораль и уроки, которые необходимо усвоить

Больше всего в сказках мне нравится то, что все идет.

Ваше воображение свободно придумывать всевозможные странные и чудесные вещи, а сила притворства способна проследить за читателем с детства до взрослой жизни. Но, как и в случае с любыми другими средами, есть несколько правил, которым нужно следовать. Своеобразная формула.

Если вы читали сказки или даже современные пересказы, вы заметите, что все они имеют что-то общее. Чем больше вы читаете, тем больше вы начинаете замечать, как была написана каждая история, и о том, как вы, читатель, будете вести себя через путешествие от начала до конца.Во время этого путешествия читатель откроет для себя моральный или жизненный урок, который нужно усвоить.

Известная сказка «Золушка» преподает несколько важных уроков:
  1. Неважно, кто вы и с чем сталкиваетесь в жизни, вы всегда можете превратить себя в нечто прекрасное, если у вас есть силы противостоять своим врагам. Верить, что ты лучше, что ты заслуживаешь лучшего. И все же, в зависимости от варианта, также известно, что это означает «...Красота - это сокровище, но милосердие бесценно. Без него ничего невозможно; с ним можно все ». 1
  2. Со второй моралью: «... иметь ум, смелость, воспитанность и здравый смысл - большое преимущество. Эти и подобные им таланты приходят только с небес, и хорошо их иметь. Однако даже они могут не принести вам успеха без благословения крестного отца или крестной матери ». 1
Это одно из отличий сказки от других художественных произведений.Для читателя всегда есть урок, мораль, лежащая в основе истории.

Даже самые причудливые сказки преподнесут урок. Румпельштильцхен, мой любимец, предупреждает читателя о поспешных решениях и последствиях лжи (хотя и в довольно крайнем виде).

Когда я намеревался написать свою сказку, мораль оказалась последней. На самом деле мораль - это не то, о чем я сознательно думал, но, тем не менее, она была.Он нашел меня. Это вошло в мою историю, и я был удивлен, обнаружив, что моя история стала более глубокой из-за ее присутствия. Это приобрело совершенно новый смысл, и я, возможно, впервые понял, что слова, которые мы пишем, исходят откуда-то действительно глубоко внутри нас.

Еще одна вещь, которую я был приятно удивлен, обнаружив, когда моя книга попала в мир, заключалась в том, что она имела так много разных значений для разных читателей. Каждому человеку нужно было открыть для себя что-то новое, что-то личное, что они от этого узнали.

Мораль этой истории внезапно открылась для интерпретации.

Даже персонаж напоминал нечто совершенно иное и уникальное в зависимости от того, как читатель его рассматривал, в зависимости от того, в каком путешествии они прошли в своей жизни. Это прямо здесь, сама магия. Что одна история может быть прочитана и истолкована по-разному людьми во всем мире. По этой причине я могу понять, почему сказки изучаются веками, почему они меня так очаровывают и почему я вынужден писать свои собственные.Только когда я начал получать отзывы от моих читателей, я знал, что создал историю, которую стоит рассказать.

Символы и символика

Сказки, фольклор и мифология со всех уголков мира содержат различные символы и символы, которые играют важную роль в истории. Хотя эти символы изучались многими фольклористами и учеными, у которых есть свои собственные интерпретации их значений, некоторые из них до сих пор остаются неизвестными. Они различаются от культуры к культуре и основаны на ценностях, верованиях и обычаях давних времен.Я не собираюсь вдаваться в глубоко исследованные значения, стоящие за ними, но я собираюсь дать вам небольшой обзор некоторых популярных символов, которые вы можете заметить в большинстве сказок, и почему я считаю, что мы должны продолжать традиция в сегодняшних современных пересказах.

Популярные символы в сказках

  • Числа: три, четыре и семь
  • Обычные предметы домашнего обихода
  • Животные, цветы и неуловимый лес

Числа: три, четыре и семь

Цифры три, четыре и семь имеют важное значение в большинстве сказок.Они играют важную роль в истории, и попытки исследовать, что все это означает, могут отправить вас по спирали, которая вернет вас назад во времени к некоторым довольно невероятным теориям.

Число три особенно заметно во многих фольклорных сказках. Это, по сути, считается идеальным числом. Семья из трех человек, три желания, три испытания, которые должен выдержать главный герой, три подарка.

Фактически, цифра три известна во многих названиях. Златовласка и три медведя, три слепых мыши, три пера и многие другие.Хотя число кажется почти священным, нам не нужно ограничиваться его использованием, чтобы рассказать свою историю. Меня, например, вместо этого привлекла цифра четыре. Четыре Ветра, Север, Юг, Восток и Запад и четыре дара, которыми награжден главный герой. Тем не менее, я включил номер три для Трех сестер, с которыми сталкивается Незнакомец. Они имеют довольно большое значение в моем рассказе, и это был мой способ отдать дань уважения Судьбе или Мойре в греческой мифологии. Прядильщицы и ткачи жизни и смерти.

Предметы домашнего обихода

При чтении сказок иногда довольно легко обойти некоторые из этих важных символов. Мы настолько увлечены историей, что иногда не осознаем, насколько глубоким может быть значение определенных объектов. Обычные предметы домашнего обихода очень символичны, и когда мы оглянемся на некоторые из наших любимых сказок, вы заметите, сколько существует разных предметов, которые играют важную и жизненно важную роль в каждой истории.

Зеркала

, например, были предметом роскоши, предназначенным в основном для богатых, и не всегда использовались как средство восхищения своей красотой.Они также использовались провидцами, которые, очевидно, могли предсказывать будущее или заглядывать в прошлое, что мы видим в Волшебном зеркале Белоснежки и Королевы. Тела воды и кристаллы также придерживались той же концепции, и в литературе и даже в истории мы видим это снова и снова. Ведьмы и волшебники, цыгане и гадалки, ищущие в своих хрустальных шарах, и даже древние друиды, задумчиво смотрящие в чашки или кастрюли с водой. По сей день мы все еще очарованы большими водоемами.Как часто мы ходили на пляж и просто смотрели на бескрайний океан? Это само по себе волшебство, которое настолько завораживает нас, что требуется время, чтобы вернуться к реальности.

Другие символические предметы, которые вы, возможно, помните из некоторых наиболее известных сказок, - это веретена, гребни, свечи, солома, палки и даже камни, которые играют важную роль в истории.

Но дело не только в обычных вещах. Цветы, птицы и другие животные также имеют сильное символическое значение во всех сказках, и каждый из них вы найдете страницы за страницами исследований и теорий, стоящих за ними.

Животные, цветы и неуловимый лес

Когда я собирался писать, я обнаружил, что провожу бесчисленные дни, даже недели, исследуя все, что могу, об определенных олицетворенных животных, о розах, которые имеют для них больше смысла и глубины, чем просто прекрасный цветок в нашем саду; разные типы ведьм, фей и русалок в разных культурах.

Мне было очень интересно исследовать все, что я мог найти в неуловимом лесу. Темное место, о котором говорится в большинстве сказок, где дети либо теряются, либо, ища убежища, находят себе убежище.Место, где, если вы отклонитесь от тропы, вы можете оказаться в хижине старухи, где вас будут кормить до тех пор, пока вы не станете достаточно толстым, чтобы бросить в печь. Безопасное место и все же опасное место, в зависимости от рассказанной сказки; место, где персонажи обнаруживают свои сильные и слабые стороны или свое истинное предназначение.

Эти символы сначала трудно увидеть, особенно если вы не знаете, что ищете. Это все равно, что идти по тонкой нитке через темный лес, паучий шелк такой тонкий, что даже не совсем уверен, что он там вообще.Но как только вы позволите себе исследовать лес все глубже и глубже, вы обнаружите, что этот тонкий пучок ниток, по которому вы следовали, - лишь небольшая часть одного из самых богато сотканных и детализированных гобеленов, которые вы когда-либо видели.

Отображение: Процедура записи

Мои процедуры вначале просты. Я в спешке изливаю все свои слова и вытаскиваю из головы всю историю в блокнот. Это может быть либо точечная форма, либо целые письменные отрывки, либо безумная смесь того и другого.

Затем я собираю образы, которые меня вдохновляют, или рисую свои собственные, и распечатываю все это на большом рулоне коричневой бумаги. Персонажи, сюжет, локации и другие мелкие детали, которые приходят на ум. Это то, что находится в моей библиотеке и на что я смотрю, пока не оживает остальная часть истории. Это также то, что я использую в качестве ориентира, к чему я обращаюсь, когда застреваю, когда сталкиваюсь с чем-то, что просто не работает. Иногда кажется по-детски иметь эту карту, но во многих случаях она мне помогала, это почти как самый первый набросок моей истории, рассказанный изображениями и точками.

Проведите исследование

Последнее замечание, притом важное…. сделайте свое исследование. Это важная часть письма. Я не могу подчеркнуть важность написания хорошо проработанного рассказа - и это касается всех жанров.

Моя любимая часть начала любой новой истории - это исследование. Я с нетерпением жду этого. Иногда я провожу месяцы, исследуя каждый аспект своей истории. Что касается одного из моих персонажей, «Северный ветер», я потратил не менее двух месяцев, собирая все, что смог найти о нем.Я собирал стихи и рассказы, карты, статьи и изображения. Мне нужно было найти все, что упоминало бы о нем хоть в малейшей степени. Я был поражен тем, как много разных способов изображения его персонажа на протяжении веков.

Затем, когда я читал и делал заметки, он медленно начал формироваться в моем сознании. К концу у меня было четкое представление о том, кем был мой персонаж и каким я хотел его видеть.

Как писатели, мы также должны понимать, что наши читатели могут это заметить, не проведя надлежащего исследования.

Они увидят, что недостаточно исследований в области, о которой они много знают. Читателю необходимо погрузиться в мир, который вы создали, ему нравится быть поглощенным историей, и ему не нравится, когда его резко вырывают из него, потому что то, как вы что-то описываете, неточно.

Помимо того, что ваши факты прямо изложены, ваша работа будет еще сильнее. Вы можете формировать новые идеи и открывать для себя вещи, которые могут развернуть вашу историю в совершенно другом направлении, чем то, что вы планировали.Ваши персонажи оживут, а созданный вами мир оставит неизгладимое впечатление на вашего читателя.

Мы никогда не сможем сделать всех счастливыми; это невозможно, поскольку чтение настолько субъективно. Но мы можем убедиться, что наше письмо не ленивое и что каждый его аспект был хорошо исследован в меру наших возможностей.

Напиши свою сказку

Спящая царевна (1898) Виктора Васнецова (1848-1926)

Источник: Государственная Третьяковская галерея.Дом-музей В. М. Васнецова, Москва / Public Domain

Одно из определений того, что отличает нас от других видов, - это наша способность строить рассказы из наших случайных мыслей, воспоминаний и воображений. Мы разновидность сказочников. Как и почему мы создаем истории, остается загадкой, которую исследуют биологи, антропологи, психологи, нейробиологи и исследователи в области семиотики и лингвистики. Одна общая черта в исследовании заключается в том, что истории помогают нам осмыслить нашу жизнь.

Лев и охотник (ок. 1840-е) Гранвиль (1803-1847)

Источник: Public Domain

Брайан Бойд, автор книги О происхождении историй: эволюция, познание и вымысел , предполагает, что мы жестко запрограммированы рассказывать истории. Бойд утверждает, что искусство в целом и художественная литература в частности произошли от познавательной игры и служат эволюционной функции выживания. Наши самые старые истории, наши мифы и сказки - история об охотнике и незаметном льве или история о лисе и его невидимой накидке - возможно, определили, жили наши исконные предки или умерли.Со временем эти истории стали неотъемлемой частью нашей культуры, и, хотя опасность человеческого хитрого льва может не соответствовать нашему образу жизни, мы поняли суть. Если смотреть буквально, львы могут нас искалечить; символически понимая и уважая пути умного и могущественного хищника, мы можем преодолевать определенные препятствия в нашей жизни.

Недавно я написал несколько блогов о сказках. Сказки представляют собой простые истории, которые по-прежнему актуальны в качестве руководства к архетипическим паттернам в нашем подсознании.Они также преподают истории и поучительные сказки, которые обращаются к мифопоэтике в нашей психике, к тому аспекту нашего разума, который мыслит метафорами и символами. Подобно нашим предкам, которые жили ближе к природе, и как космологии многих коренных народов, мы тоже можем воспринимать дерево как духовного помощника, демона или заколдованного принца. Хотя самые ранние народные сказки возникли у народов, которые обладали менее сложным представлением о мире, их репертуар эмоций и рассказы, которые они создавали вокруг себя, не отличались от нашего собственного.Жадность, одиночество, ревность, горе - все это по-прежнему остается нашим человеческим бременем. Золушка, Синяя Борода, Спящая красавица - наши современники, их путь к самости или самоуничтожению знаком нашим современным душам.

Рохата Принцесса (Принцесса с рогами) (1920-е) Артуша Шайнера (1863-1938) из книги «Под командованием магии» Й.Ш. Кубин.

Источник: Под командованием / Магия Дж. Ш. Кубин (1920-е годы) / Public Domain

Один из способов более полно ощутить мудрость сказок - написать свои собственные.Объективируя содержимое нашего бессознательного с помощью рисования, лепки, письма, танцев, мы находим исцеляющие символы внутри. Красная книга - это запись самого Карла Юнга, который погрузился в почти психотическое состояние после разрыва с Зигмундом Фрейдом в 1913 году. Персонажи из его бессознательного всплыли в его сознании. Методично, с ужасом и стойкостью он записывал свои диалоги с этими персонажами, как если бы они были из плоти и крови, а Юнг даже рисовал изображения, иллюстрирующие его переживания с ними. Юнг иногда опасался в этот период, что он впадает в психотическое состояние, но, сознательно работая с этими фигурами, он обнаружил, что может слышать их мудрость «с другой стороны». Эти встречи позже привели к его теории активного воображения, которую он в некоторой степени описывает в этом совете анализируемой о работе с ее сновидениями.

«Я бы посоветовал вам записать все как можно лучше - в какую-нибудь книгу в красивом переплете», - проинструктировал Юнг. «Может показаться, что вы делали видения банальными - но тогда вам нужно это сделать - тогда вы освободитесь от их власти.. . . Подумайте об этом в своем воображении и попробуйте нарисовать. Затем, когда все это будет в какой-нибудь драгоценной книге, вы можете перейти к книге и перелистать страницы, и для вас это будет ваша церковь - ваш собор - тихие места вашего духа, где вы найдете обновление. Если кто-то скажет вам, что это болезненно или невротично, и вы прислушаетесь к ним, вы потеряете свою душу, потому что в этой книге ваша душа ».

«Взяв ключи от замка, Джек открыл ...» Иллюстрация Артура Рэкхема (1867-1939) из «Джек-убийца гигантов» (английские сказки, 1918)

Источник: English Fairy Tales, 1918 / Public Domain

Для начала, какая ваша любимая сказка? У большинства из нас есть сказка, которая живет с детства и вызывает у нас сильный резонанс.Откройте для себя заново историю, которая кажется «вашей», и перечитайте ее. Важно то, что вы выбираете одну сказку другой. Часть вашего запроса - спросить себя, почему. Эта сказка что-то говорит о вашей жизни? Ваш собственный миф об отказе или оставлении? Вы чувствуете себя жертвой и бросаете в пепел, как Золушка? Или вынудили стать героем и спасти свою семью от бедности, как Джек в «Джеке в бобовом стебле»? Прочитав выбранную сказку, задайте себе следующие вопросы:

  1. Какова моя реакция?
  2. Что это во мне возбуждает?
  3. Жил ли я что-то подобное?
  4. Какие символы в этой истории и что я с ними ассоциирую?

Вы можете записывать свои ответы в дневник, который вы специально подготовили для этой работы. Магия сказок в том, что они переносят нас в волшебный мир, который сам «отделен» от обычной жизни. Записывая свои ответы на свою сказку, вы чествуете творческого рассказчика в себе. Пытаясь осознать историю, вы осмысливаете себя.

Вторая часть этого упражнения - переписать вашу любимую сказку, используя историю, которую вы выбрали в качестве отправной точки. Цель здесь - проникнуть в историю и написать ее изнутри. «Хороший писатель, - писал Ральф Уолдо Эмерсон, - кажется, пишет о себе, но всегда смотрит на ту нить вселенной, которая проходит через него самого и все остальное.Это упражнение не о создании истории, которая сделает вас известным писателем, а о раскрытии богатства, тонкости и удивительной мудрости вашей внутренней жизни.

Девушка с одной рукой дружит со змеей. Иллюстрация Х. Дж. Форда из «Одноручной девушки» в «Книге фей Сирени» Эндрю Лэнга (1910)

Источник: Книга сказок Сирени (1910) / Public Domain

Правила написания вашей новой сказки просты:

1. Создайте новую настройку для выбранной истории.Писательница Юдора Велти, которая выросла и писала о Глубоком Юге, напоминает нам, что «чувства связаны с местом». Вместо того, чтобы начинать со слов «Давным-давно» или «Давным-давно», изложите свою историю в каком-нибудь конкретном месте. Нью-Йорк, 2017. Санкт-Петербург при царе Николае. Настройка - это регион, период, погода, время суток. Он включает чувственные восприятия - запахи, вкусы, звуки. А как насчет сказки, действие которой происходит в сарае в Висконсине или в баре в Новом Орлеане?
2. Выберите персонажа из любимой сказки и расскажите историю с его или ее точки зрения.Сочувствие - это способность поставить себя на место другого человека. Что бы мы узнали, если бы услышали историю Румпельштильцхена с точки зрения Румпельштильцхена? Дайте волю своему безумному воображению. Что, если сводная сестра Золушки признается, что не хотела выходить замуж за принца, она хотела только надеть его великолепный мундир!

Создавая эту новую историю, вы удивите себя. Это процесс открытия. Обратите внимание на то, что вам снится во время этого процесса. С помощью внутреннего и внешнего видения узнайте, какие животные вам кажутся.Какая песня играет на ветру? Не зацикливайтесь, не стремитесь и не беспокойтесь. Нет никаких правил. Все, что открывается, требует вашего внимания.

Дейл Кушнер - автор романа Условия любви . О своем решении стать романистом, а не юнгианским терапевтом она написала в своем первом посте для журнала «Психология , », «Лечение пациентов, создание персонажей». Если вам понравился этот пост, возможно, вас заинтересуют «Как жестокая мачеха Белоснежки помогает нам справляться со злом», «Сны о нашей жизни: 5 вещей, которые могут нам рассказать наши сны», «Разбери свои сны с помощью активного воображения Юнга. '»И« Матери, ведьмы и сила архетипов.«Не отставайте от Дейла, оценив ее страницу в Facebook. Читайте больше от Дейла в ее блоге.

Красная Шапочка (1862), Гюстав Доре (1832-1883)

Источник: Национальная галерея Виктории / Public Domain

Научитесь писать сказку в пересказе с Шонной Слейтон (и раздача подарков!)

Стефани здесь. Я так рада, что сегодня с нами Шонна Слейтон! Шонна написала книгу о пересказах сказок, которую, я знаю, многие из вас пишут! Мало того, что сегодня у нее есть мудрость, которой она может поделиться, она еще и раздает две копии своей электронной книги « Уроки, извлеченные из Гримма» .Мы раздадим одну здесь, в блоге, и одну в нашем Instagram.

Добро пожаловать, Шонна!

Для начинающих писателей пересказ сказок - отличный способ изучить основы повествования. Персонажи знакомы, сюжеты уже структурированы, есть пробелы, которые нужно заполнить.

Вы можете взять рассказ, который является общественным достоянием, и расширить его, чтобы дать читателям более подробную информацию. Например, вот один из рассказов Гримм:

Шансы и Концы

Жила-была девушка хорошенькая, но праздная и небрежная. Когда ей приходилось прядать, она была так взбешена, что, если на льне был узелок, она сразу же вытаскивала его целую кучу и рассыпала на земле рядом с собой. Теперь у нее был трудолюбивый слуга, который собирал льняные куски, которые были выброшены, чистил их, тонко перевязывал и делал из них красивое платье для себя. Молодой человек ухаживал за ленивой девушкой, и свадьба должна была состояться. Накануне свадьбы трудолюбивая девушка весело танцевала в своем красивом платье, и невеста сказала:

«Ах, как эта девушка прыгает, одетая в мои лишние вещи.”

Жених услышал это и спросил невесту, что она имела в виду? Затем она сказала ему, что на девушке было платье из льна, которое она выбросила. Когда жених услышал это и увидел, какая она праздная и какая трудолюбивая бедная девушка, он отказался от нее, пошел к другой и избрал ее себе в жены.

Вот вам три главных героя:

  1. Ленивая девочка. Мы знаем, что она хорошенькая, но праздная и небрежная.Она достаточно богата, чтобы иметь прислугу, и собирается выйти замуж. Она смотрит свысока на своего слугу и открыто издевается над ней.
  2. Слуга. Мы знаем, что слуга трудолюбив и бережлив. Еще она креативна и любит танцевать. Кажется, она не замечает или игнорирует пренебрежительное отношение к ней своего работодателя.
  3. Жених . Молодой человек готов жениться. Он также наблюдает за женским поведением. Его не волнует богатство или социальный статус.

Какие еще вопросы возникают при рассмотрении этих персонажей? Каковы их предыстории? Их семейные ситуации? Каковы их цели? С какой точки зрения персонажа, по вашему мнению, следует рассказывать историю?

У нас также есть основные положения сюжета. Давайте посмотрим на историю с точки зрения слуги:

Слуга работает на ленивую девушку, которая смотрит на нее сверху вниз. Дева всегда суетится, ломая свои спиннинг и швыряя биты на землю.К счастью, девушка выходит замуж, что, наконец, заберет ее из дома!

Слуге разрешается брать обрезки и шить себе платье для танцев. Взволнованная тем, что ее мучитель скоро уйдет, служанка любит танцевать со своими друзьями. Но кто этот красивый парень, который все время поглядывает в ее сторону? Молодой человек представляется и предлагает ей танцевать. Всю ночь они танцуют, а к концу вечера оба поражены. Мужчина спрашивает, может ли он снова ее увидеть.Они ухаживают за ними и в конце концов женятся.

Вы можете написать сцену, в которой две молодые женщины работают вместе. Другой с женихом, ухаживающим за ленивой девушкой. Слуга может или не может взаимодействовать с ним перед танцем; решать вам. Другая сцена могла быть, когда служанка шила себе платье и мечтала о своих надеждах.

Есть пробелы, которые необходимо заполнить . И здесь вы, как автор, можете позволить своему голосу засиять. Какова предыстория слуги? Откуда она взялась? Почему она работает на ленивую деву? Как реагирует ленивая дева, когда видит, что ее жених танцует со слугой? Когда слуга узнает, что он жених, как она реагирует? Он ей интересен меньше или больше? Что ее беспокоит и как он преодолевает эти опасения, чтобы завоевать ее сердце?

Потратьте некоторое время на мечты об этой истории. Odds and Ends (также переводится как The Hurds, что означает грубая часть льна) имеет значение в названии. Как вы можете выявить темы рассказа? Слуга использует остатки еды, чтобы создать что-нибудь красивое. Что, если служанка сама была «оставшейся в живых»? Она могла быть сиротой, одинокой кузиной ленивой девочке. Или она могла быть сиротой, привезенной из деревни, чтобы быть компаньоном ленивой девушке, когда они были маленькими детьми. Есть так много направлений, которые вы можете пойти, начиная с мельчайших деталей, оставленных нам Гриммами.Попробуйте сами и посмотрите, какую сказку вы сможете создать.

SHONNA SLAYTON пишет исторические сказки и является одним из создателей группы Fairy-Tale Forum на Facebook.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *